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95 profesores particulares de física en Ciudad Lineal

Alfonso

16€

60-min

/h

ingeniero naval da clases de matematicas ,fisica y quimicaTraducir este texto utilizando Google Traductor.

ingeniero naval da clases de matematicas ,fisica y quimicaTraducir este texto utilizando Google Traductor.

Soy Ingeniero naval . imparto clases particulares de materias técnicas a domicilio. experiencia en grupos tras dar clases intensivas a grupos de algebra de la universidad pontifica de salamanca . amplio conocimiento de matematicas,algebra,calculo... Persona seria,dinámica,responsable y con iniciativa. Practico método activo de enseñanza.Desde la primera clase al alumno se le enseña a razonar la materia, no un aprendizaje mecánico. Me considero una persona autodidácta por lo que trasladaré al alumno las pautas a seguir para afrontar exitósamente la materia de apoyo. Combino las clases con la realización de las tareas que se le asignarán al alumno y posteriormente se corregirán haciendo hincapié en el aprendizaje de los posibles errores cometidos. Se brinda posibilidad de soporte a distancia( a mayores de las clases) por medio de medios informáticos a través de internet. Llamar al número del anuncio o enviar un e-mail para coordinar el horario lectivo en función de vuestras necesidades experiencia - = matematicas : 3o y 4o de la eso, 1o bachillerato. fundamentos matematicos( 1o: arquitectura tecnica ). fundamentos fisica ( 1o: ingenieria quimica). actualmente dando clase a alumnos de matematicas 3o Y 4o bachillerato fines de semana = se pueden hacer intensivos buscando asegurar los conocimientos que se reciben durante la semana 100 % APROBADO ( uno de ellos con un 9 en 3 eso).

Come

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30€

60-min

/h

trusted teacher iconProfesor fiable

FR / ENG / Coronavirus break: clase intensiva de Matemáticas / Física / Ingeniería en ciencias para High School y Middle School en marzoTraducir este texto utilizando Google Traductor.

FR / ENG / Coronavirus break: clase intensiva de Matemáticas / Física / Ingeniería en ciencias para High School y Middle School en marzoTraducir este texto utilizando Google Traductor.

INGLÉS Y FRANCÉS DEBAJO DE LA VERSIÓN: ¡Mira mi perfil para más información sobre mí! / ¡Ve a ver mi perfil para más información! Métodos: Después de un análisis inicial del nivel del estudiante, sus fortalezas y sus objetivos, defino con él / ella una estrategia educativa en términos de áreas de mejora, métodos de trabajo, frecuencia de lecciones y apoyos utilizados. CONDUCTA DE UNA SESIÓN TÍPICA 1- Responde las preguntas del alumno (puntos de clase, ejercicios y correcciones dados en clase) 2- Evaluar la comprensión del alumno (preguntas directas, ejercicios de aplicación directa, cuestionarios...) 3- Verificación del trabajo solicitado al alumno. Identificación de cualquier malentendido. Explicación detallada de las preguntas no incluidas. Corrección de cualquier error. Método de resolución de consejos y trucos 4- Para todos los ejercicios / anales realizados en conjunto, se recomienda encarecidamente al alumno que haga todo de nuevo solo y que los escriba de forma limpia. También se le pide al alumno que anote las dificultades encontradas, así como el tiempo dedicado a cada ejercicio. El objetivo de este enfoque es: Validación de la asimilación. Evaluación editorial Evaluación de la efectividad (velocidad, ausencia de fallas, etc.) 5- Punto resumen - Informe de la sesión VERSIÓN FRANCESA Métodos: Después de un análisis inicial del nivel del estudiante, sus fortalezas y sus objetivos, defino con él / ella una estrategia educativa en términos de áreas de mejora, métodos de trabajo, frecuencia de lecciones y de soportes utilizados. CONDUCTA DE UNA SESIÓN TÍPICA 1- Responde las preguntas del alumno (puntos de clase, ejercicios y correcciones dados en clase) 2- Evaluar la comprensión del estudiante (preguntas directas, ejercicios de aplicación directa, cuestionario, validación de tarjetas de estudiante) 3- Verificación del trabajo solicitado al alumno. Identificación de cualquier malentendido. Explicación detallada de las preguntas no incluidas. Corrección de cualquier error. Método de resolución de consejos y trucos 4- Para todos los ejercicios / anales realizados juntos, se recomienda encarecidamente al alumno que vuelva a hacer todo solo y que los escriba de manera limpia. También se le pide al alumno que anote las dificultades encontradas, así como el tiempo dedicado a cada ejercicio. El objetivo de este enfoque es: Validación de la asimilación. Evaluación editorial Evaluación de la eficacia (rapidez, ausencia de errores, etc.) 5- Punto resumen - Informe de la sesión

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A mi hija le ha gustado mucho su metodología y la clase, Itzea es paciente y logró explicar el temario

Buen profesor, se pone a la altura del alumno para poder ayudarle.

Carlos es un buen profesor. Lo recomiendo

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