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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde octubre 2021
Profesor desde octubre 2021
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Apoyo académico (primaria y secundaria: francés, latín, inglés y español)
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A partir de 26 € /h
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Profesora titulada, con una larga experiencia en educación secundaria, ofrezco clases particulares y ayuda con los deberes en francés, latín, español e inglés, desde 1º hasta 6º de secundaria.
También puedo ayudarte con otras materias, especialmente holandés y matemáticas (1º y 2º de secundaria).
Te ayudo a entender tu curso, hacer tus deberes, prepararte para tus exámenes, mejorar tu nivel y tu método de trabajo. También ofrezco ejercicios específicos para trabajar en puntos específicos del material.
¡Para más información, no dude en ponerse en contacto conmigo!
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Tournai, Bélgica
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Tournai, Belgique
Acerca de mí
Licenciada y certificada en Filología Románica, impartí clases durante más de 15 años en educación secundaria. Actualmente en una pausa profesional, ofrezco clases particulares para ayudar a los estudiantes que deseen superar sus dificultades, adquirir un buen método de trabajo y mejorar su nivel en francés, latín, inglés o español.
Formación
Estudios secundarios (opción: latín-griego)
Licenciatura en Filología Románica (UCL)
Agregación de Educación Secundaria Superior (UCL)
DEC en Estudios Hispánicos (UCL)
Experiencia / Calificaciones
Tengo una larga experiencia como profesora de francés en educación secundaria. También enseñé español y latín en diferentes escuelas y como profesora particular.
También he trabajado en escuelas de deberes con niños y adolescentes de todas las edades (primaria y secundaria).
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
español
latín
Habilidades
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
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Clases en el domicilio del estudiante
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Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Licenciada y certificada en Filología Románica, con una larga experiencia en educación secundaria, ofrezco clases particulares de francés para adolescentes y adultos.
Te ayudo a mejorar tu ortografía y tu estilo, trabajar la gramática, comprender y analizar textos y escribir de forma estructurada.
También corrijo la ortografía y el diseño de sus escritos y TFE.
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Licenciada en Filología Románica, habiendo vivido varios años en España y teniendo una larga experiencia como profesora a nivel secundario, ofrezco clases particulares de español para todos los niveles.
Trabajo contigo en diferentes aspectos de la lengua española: gramática, comprensión y expresión oral, conversación, escritura, lectura y comprensión de textos... dependiendo de tus necesidades o solicitudes específicas.
También realizo traducciones del español al francés.
¡Para más información, no dude en ponerse en contacto conmigo!
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Caroline
Apoyo académico – Preparación para pruebas escritas y orales (bachillerato francés, concursos, etc.): ¿por qué tomar clases de francés?

★ Eres un estudiante de secundaria y, a pesar de mucho trabajo, tus calificaciones no están a la altura; te sientes desanimado. Sin embargo, habías aprendido bien tu materia y la calificación recibida no reflejaba tu esfuerzo: “¿qué espera realmente el profesor de mí? »
★ Eres estudiante de educación superior o de un sector exigente y no eres capaz de organizar tu trabajo según los nuevos métodos de enseñanza del sector en cuestión: “¿cómo destaco mi perfil? »
★ Eres estudiante o estudiante de secundaria, y quieres estructurar tu razonamiento y resaltar tus ideas: “¿cómo puedo mejorar mi trabajo?” »

METODOLOGIA Y ORGANIZACION
1. ¿Cómo trabajar? ¿Soy “cuaderno”? ¿Estoy “terminado”?
Muchas veces la solución está en la metodología y en la organización del trabajo. Una buena metodología y un trabajo bien organizado ayudarán a mantener la motivación en el aprendizaje (como una red de seguridad). Una metodología adaptada y un trabajo organizado le permitirán articular mejor sus argumentos, transcribir mejor sus ideas y reproducir mejor sus conocimientos.
A través de un apoyo específico y personalizado, te ofrezco la oportunidad de consolidar tu método de aprendizaje y entender las expectativas del profesor. Comprender y aplicar el famoso “método” es fundamental para estructurar tu razonamiento y luego expresar con claridad tus ideas y argumentos. Personalmente me tomó mucho tiempo entender de qué se trataba, qué se esperaba de mí. Aprenderse el curso de memoria y reescribir todo lo que está escrito es ineficaz e insatisfactorio: no es lo que se espera. Esperamos de usted un análisis organizado en torno a un problema para evaluar sus habilidades interpretativas y argumentativas, expresándose (oralmente o por escrito) con un nivel de idioma adecuado y un buen dominio sintáctico/gramatical de su lengua materna.
La formación es fundamental. Ésta es la ventaja del curso privado: sugiero que nos pongamos regularmente en situación de examen o entrevista para que sean sólo una formalidad en el gran día.
Por otro lado, la organización del trabajo es personal, depende de tus expectativas, tus necesidades, tus objetivos (y tu tipo de memoria). Juntos definiremos una estrategia de aprendizaje y trabajo que tenga en cuenta tu personalidad, tu contexto de aprendizaje y una metodología adaptada a la enseñanza.

ESTRUCTURANDO TU RAZONAMIENTO, EXPRESANDO TUS IDEAS
2. ¿Qué se espera de mí?
Saber y recitar el curso de memoria (escrito o hablado) no es productivo. Es fundamental comprender cómo el “método” te permite estructurar tu razonamiento y expresar adecuadamente tus ideas.
Debes ver las situaciones de examen como entrenamiento para contextos similares en tu futura vida estudiantil o profesional (oposiciones, entrevistas motivacionales (para un trabajo o para una escuela importante), entrevistas de selección, etc.). Además, es fundamental familiarizarse con este tipo de prueba, con este tipo de intercambio para el que se pide saber organizar los pensamientos, mostrarse sutilmente manejando las dificultades con confianza durante una prueba escrita o frustrando. Preguntas desestabilizadoras durante una prueba oral.
A través de un acompañamiento particular y personalizado, te propongo adquirir los reflejos y los trucos que te permitirán sentirte cómodo en clase, en tu aprendizaje y durante las pruebas escritas y orales que te conciernen.
Por eso, entre los objetivos de este apoyo particular y personalizado, propongo en particular:
★ comprender el tema de la prueba escrita/oral que le concierne y los criterios según los cuales será evaluado;
★ aprender a gestionar el estrés (el estrés puede ser un motor, hay que saber utilizarlo bien), adoptar una postura adecuada para posicionar la voz y la mirada, favoreciendo así una expresión de calidad;
★ comprender las expectativas de una prueba escrita u oral y al mismo tiempo tomar conciencia de sus puntos fuertes;
★ adquirir reflejos metodológicos editoriales eficaces (¿cómo identificar las figuras retóricas? ¿Cómo evitar la paráfrasis?) y ganar rigor intelectual para desarrollar su problema, su plan y poner en práctica su argumento;
★ para resaltar tu viaje;
★ organiza tus ideas para que sean convincentes;
★ prepararse para preguntas desestabilizadoras.

Para los estudiantes que se preparan para exámenes con preguntas de gramática (CAPES, logopedia, etc.), el apoyo se puede complementar con contenidos específicos en ortografía léxica, ortografía gramatical, sintaxis, conjugación.
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Fatima-Zahra
Mis clases se basan en una variedad de ejercicios que se enfocan en la gramática, el vocabulario, la conjugación, la expresión oral y escrita, pero también la comprensión. Ofrezco a los alumnos diferentes tipos de medios (vídeos, textos, audios, reportajes, extractos de películas o series) para que el aprendizaje sea más divertido. La idea principal es aprender el idioma pero también la cultura de habla inglesa y posiblemente nuevas nociones sobre diferentes temas que afectan a varias áreas del mundo de habla inglesa.

Los cursos están adaptados desde el nivel primario hasta la licenciatura. Cada unidad del curso se compone de varios capítulos que darán lugar a una evaluación al final del programa de la unidad. Siendo el objetivo evaluar la evolución del alumno a medida que avanzan los temas estudiados. Las clases se pueden impartir de forma presencial y/o a distancia.

El progreso del curso así como el trabajo personal que se espera del alumno varían según los objetivos y perfiles de cada alumno.

Para saber más sobre mis antecedentes:
Estando en el primer año de una maestría en estudios de inglés, titular de una licencia LEA de inglés español con sello internacional con honores, también estudié en el extranjero durante 6 meses como parte de mis estudios. Durante mis estudios, obtuve una certificación CLES (Certificado de competencia en idiomas de educación superior) así como el First Cambridge. Además, durante los últimos tres años, he tenido la oportunidad de dar clases particulares en inglés pero también en español (también puedo ayudar con las tareas desde el nivel primario hasta la universidad si es necesario). Así, el inglés ocupa un lugar preponderante en mi día a día y gracias a este curso ahora quisiera hacer útiles estos años de estudio transmitiendo los conocimientos que he podido acumular hasta el día de hoy. Por lo tanto, estaré encantado de ayudar a mejorar el idioma para aquellos que quieran desarrollar sus habilidades lingüísticas.
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La primera clase está respaldada
por nuestra
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Caroline
Apoyo académico – Preparación para pruebas escritas y orales (bachillerato francés, concursos, etc.): ¿por qué tomar clases de francés?

★ Eres un estudiante de secundaria y, a pesar de mucho trabajo, tus calificaciones no están a la altura; te sientes desanimado. Sin embargo, habías aprendido bien tu materia y la calificación recibida no reflejaba tu esfuerzo: “¿qué espera realmente el profesor de mí? »
★ Eres estudiante de educación superior o de un sector exigente y no eres capaz de organizar tu trabajo según los nuevos métodos de enseñanza del sector en cuestión: “¿cómo destaco mi perfil? »
★ Eres estudiante o estudiante de secundaria, y quieres estructurar tu razonamiento y resaltar tus ideas: “¿cómo puedo mejorar mi trabajo?” »

METODOLOGIA Y ORGANIZACION
1. ¿Cómo trabajar? ¿Soy “cuaderno”? ¿Estoy “terminado”?
Muchas veces la solución está en la metodología y en la organización del trabajo. Una buena metodología y un trabajo bien organizado ayudarán a mantener la motivación en el aprendizaje (como una red de seguridad). Una metodología adaptada y un trabajo organizado le permitirán articular mejor sus argumentos, transcribir mejor sus ideas y reproducir mejor sus conocimientos.
A través de un apoyo específico y personalizado, te ofrezco la oportunidad de consolidar tu método de aprendizaje y entender las expectativas del profesor. Comprender y aplicar el famoso “método” es fundamental para estructurar tu razonamiento y luego expresar con claridad tus ideas y argumentos. Personalmente me tomó mucho tiempo entender de qué se trataba, qué se esperaba de mí. Aprenderse el curso de memoria y reescribir todo lo que está escrito es ineficaz e insatisfactorio: no es lo que se espera. Esperamos de usted un análisis organizado en torno a un problema para evaluar sus habilidades interpretativas y argumentativas, expresándose (oralmente o por escrito) con un nivel de idioma adecuado y un buen dominio sintáctico/gramatical de su lengua materna.
La formación es fundamental. Ésta es la ventaja del curso privado: sugiero que nos pongamos regularmente en situación de examen o entrevista para que sean sólo una formalidad en el gran día.
Por otro lado, la organización del trabajo es personal, depende de tus expectativas, tus necesidades, tus objetivos (y tu tipo de memoria). Juntos definiremos una estrategia de aprendizaje y trabajo que tenga en cuenta tu personalidad, tu contexto de aprendizaje y una metodología adaptada a la enseñanza.

ESTRUCTURANDO TU RAZONAMIENTO, EXPRESANDO TUS IDEAS
2. ¿Qué se espera de mí?
Saber y recitar el curso de memoria (escrito o hablado) no es productivo. Es fundamental comprender cómo el “método” te permite estructurar tu razonamiento y expresar adecuadamente tus ideas.
Debes ver las situaciones de examen como entrenamiento para contextos similares en tu futura vida estudiantil o profesional (oposiciones, entrevistas motivacionales (para un trabajo o para una escuela importante), entrevistas de selección, etc.). Además, es fundamental familiarizarse con este tipo de prueba, con este tipo de intercambio para el que se pide saber organizar los pensamientos, mostrarse sutilmente manejando las dificultades con confianza durante una prueba escrita o frustrando. Preguntas desestabilizadoras durante una prueba oral.
A través de un acompañamiento particular y personalizado, te propongo adquirir los reflejos y los trucos que te permitirán sentirte cómodo en clase, en tu aprendizaje y durante las pruebas escritas y orales que te conciernen.
Por eso, entre los objetivos de este apoyo particular y personalizado, propongo en particular:
★ comprender el tema de la prueba escrita/oral que le concierne y los criterios según los cuales será evaluado;
★ aprender a gestionar el estrés (el estrés puede ser un motor, hay que saber utilizarlo bien), adoptar una postura adecuada para posicionar la voz y la mirada, favoreciendo así una expresión de calidad;
★ comprender las expectativas de una prueba escrita u oral y al mismo tiempo tomar conciencia de sus puntos fuertes;
★ adquirir reflejos metodológicos editoriales eficaces (¿cómo identificar las figuras retóricas? ¿Cómo evitar la paráfrasis?) y ganar rigor intelectual para desarrollar su problema, su plan y poner en práctica su argumento;
★ para resaltar tu viaje;
★ organiza tus ideas para que sean convincentes;
★ prepararse para preguntas desestabilizadoras.

Para los estudiantes que se preparan para exámenes con preguntas de gramática (CAPES, logopedia, etc.), el apoyo se puede complementar con contenidos específicos en ortografía léxica, ortografía gramatical, sintaxis, conjugación.
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Fatima-Zahra
Mis clases se basan en una variedad de ejercicios que se enfocan en la gramática, el vocabulario, la conjugación, la expresión oral y escrita, pero también la comprensión. Ofrezco a los alumnos diferentes tipos de medios (vídeos, textos, audios, reportajes, extractos de películas o series) para que el aprendizaje sea más divertido. La idea principal es aprender el idioma pero también la cultura de habla inglesa y posiblemente nuevas nociones sobre diferentes temas que afectan a varias áreas del mundo de habla inglesa.

Los cursos están adaptados desde el nivel primario hasta la licenciatura. Cada unidad del curso se compone de varios capítulos que darán lugar a una evaluación al final del programa de la unidad. Siendo el objetivo evaluar la evolución del alumno a medida que avanzan los temas estudiados. Las clases se pueden impartir de forma presencial y/o a distancia.

El progreso del curso así como el trabajo personal que se espera del alumno varían según los objetivos y perfiles de cada alumno.

Para saber más sobre mis antecedentes:
Estando en el primer año de una maestría en estudios de inglés, titular de una licencia LEA de inglés español con sello internacional con honores, también estudié en el extranjero durante 6 meses como parte de mis estudios. Durante mis estudios, obtuve una certificación CLES (Certificado de competencia en idiomas de educación superior) así como el First Cambridge. Además, durante los últimos tres años, he tenido la oportunidad de dar clases particulares en inglés pero también en español (también puedo ayudar con las tareas desde el nivel primario hasta la universidad si es necesario). Así, el inglés ocupa un lugar preponderante en mi día a día y gracias a este curso ahora quisiera hacer útiles estos años de estudio transmitiendo los conocimientos que he podido acumular hasta el día de hoy. Por lo tanto, estaré encantado de ayudar a mejorar el idioma para aquellos que quieran desarrollar sus habilidades lingüísticas.
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