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Aprenderás el idioma francés con un profesor universitario con experiencia en la enseñanza de este idioma moderno.
Mi nombre es Alejandro, tengo 35 años. Soy un profesional con lenguaje honesto, entusiasta, innovador, comprometido, apasionado y amigable, diseñado para ayudar a los autores en las transferencias utilizando Dieu m'a donne; por eso me convertí en profesor. En otras palabras, soy un docente muy comprometido que siempre busca animar y motivar a los estudiantes para una mejor experiencia de aprendizaje.
Soy profesora de tiempo completo a nivel universitario, desde hace diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por lo que cuento con amplia experiencia en esta materia.
Tengo una maestría en lenguas modernas (metodología de evaluación inglés y francés)
Máster en metodología de la enseñanza del inglés.
Un doctorado en lenguas modernas de la literatura y la traducción.
En primer lugar, obtuve numerosos certificados en enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas, metodologías de enseñanza de lenguas, evaluación de lenguas; de los cuales, me gustaría destacar: (1) Pedagogía y tendencias en la educación superior, (2) evaluación de procesos de aprendizaje, (3) metodologías para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, (4) nuevas pedagogías en el siglo XXI - Por profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia enseñando la lengua francesa, puedo decir lo siguiente: Fui profesora de tiempo completo a nivel universitario durante diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (francés) en el Departamento de lenguas modernas.
Sujeto a mi estilo de enseñanza, puedo decir que:
Normalmente se crea un plan de enseñanza muy atractivo para ayudar a mis tutores a alcanzar sus objetivos personales de aprendizaje del idioma francés. Los principales aspectos de la lengua de destino a mejorar incluyen: cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se presta especial atención a las estructuras gramaticales, la pronunciación, la entonación, la ortografía, los exámenes y la preparación para los exámenes, etc.
Soy profesora de tiempo completo a nivel universitario, desde hace diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por lo que cuento con amplia experiencia en esta materia.
Tengo una maestría en lenguas modernas (metodología de evaluación inglés y francés)
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En primer lugar, obtuve numerosos certificados en enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas, metodologías de enseñanza de lenguas, evaluación de lenguas; de los cuales, me gustaría destacar: (1) Pedagogía y tendencias en la educación superior, (2) evaluación de procesos de aprendizaje, (3) metodologías para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, (4) nuevas pedagogías en el siglo XXI - Por profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia enseñando la lengua francesa, puedo decir lo siguiente: Fui profesora de tiempo completo a nivel universitario durante diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (francés) en el Departamento de lenguas modernas.
Sujeto a mi estilo de enseñanza, puedo decir que:
Normalmente se crea un plan de enseñanza muy atractivo para ayudar a mis tutores a alcanzar sus objetivos personales de aprendizaje del idioma francés. Los principales aspectos de la lengua de destino a mejorar incluyen: cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se presta especial atención a las estructuras gramaticales, la pronunciación, la entonación, la ortografía, los exámenes y la preparación para los exámenes, etc.
Información adicional
Si tomas tus lecciones de francés conmigo, seguro tendrás sesiones innovadoras, motivadoras y divertidas. Sufre toma mis lecciones para que veas mi nivel de profesionalismo y compromiso.Lugar
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Informaciones generales
Edad: | Bebés (0-3 años) Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español, francés |
Acerca de mí
Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
Mi nombre es Alexander; Tengo 35 años.Creo firmemente que la educación es el medio más fuerte que tenemos como humanidad para construir un mundo mejor, un mundo más pacífico y respetuoso donde todos podamos vivir juntos, siendo tolerantes con la diversidad y las diferencias. Fue por eso que también me convertí en maestra y educadora, porque me considero una maestra y tutora honesta, entusiasta, innovadora, comprometida, apasionada y de mente muy abierta que lucha continuamente por la excelencia y, como consecuencia, siempre es alentadora y motivadora. Estudiantes para una mejor experiencia de aprendizaje. Es decir, como docente, no estoy comprometido a formar y capacitar a mis alumnos solo a nivel profesional, sino también a nivel personal, me esfuerzo por alentarlos a todos a convertirse en mejores profesionales y mejores ciudadanos para tener éxito sobrevivir en este mundo globalizado y desafiante en el que nos estamos moviendo hoy. Me encanta enseñar, entrenar y orientar a otros. Una de las cosas que más amo es conocer a otras personas y sus culturas.
Formación
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Universidad del Chocó, Lenguas modernas (Metodología de enseñanza inglés español y francés). Licenciatura, 2009.Universidad del Chocó, Metodologías de Enseñanza del Inglés (TEFL), Maestría, 2011
Universidad de Alcalá, Lenguas Modernas, Literatura y Traducción, PhD, 2017
Experiencia / Calificaciones
Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
He sido profesor de idiomas y educador a nivel universitario, con la tarea de enseñar idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Idiomas Modernos, durante más de diez años. Además, también he trabajado en las siguientes instituciones educativas como profesor de inglés, tutor e instructor: (1) Global Language School, (2) Comfachico Educational Institution, (3) Comfachocó Institute, (4) University of Santander. Así. Tengo y sigo trabajando con un grupo de estudiantes de muy variada edad (niños, adolescentes, jóvenes y adultos), he enseñado dentro de los niveles educativos y / o grados (escuelas primarias, intermedias y secundarias, así como en la universidad). Por lo tanto, confío en una vasta experiencia en el campo de la enseñanza y tutoría de idiomas modernos.Mi nombre es Alexander Córdoba; Tengo 35 años. Soy un profesional honesto, entusiasta, innovador, comprometido, amigable y apasionado por la enseñanza de las Lenguas y enfocado en ayudar a los demás mediante el uso de esas habilidades que Dios me ha proporcionado; por eso me convertí en Docente. En otras palabras, soy un profesor muy comprometido que siempre se esfuerza por alentar y motivar a mis estudiantes para que tengan una experiencia de aprendizaje exitosa y agradable. Me esfuerzo continuamente por la excelencia.
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario durante más de diez años y encargado de la enseñanza de lenguas modernas (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, lo que me acredita una vasta experiencia en el campo.
Tengo una Licenciatura en Lenguas Modernas (Metodología de Enseñanza del Inglés Francés y español)
Un Máster en Metodologías de Enseñanza de la Lengua Inglesa
Un Doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción
Además, he obtenido muchos certificados en el campo de la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Modernas, Metodologías de Enseñanza de Idiomas, Evaluación y Evaluación de Idiomas; entre los cuales, quiero destacar: (1) Pedagogía y Tendencias de La Educación Superior, (2) Evaluación de Procesos de Aprendizaje, (3) Metodologías para enseñar el inglés como lengua extranjera, (4) Nuevas pedagogías en el siglo XXI – Para profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia en la enseñanza del español, puedo afirmar lo siguiente:
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario, encargado de la enseñanza de idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por más de diez años. Además de haber trabajado en varias instituciones de educación oficial y no oficial en mi país (Colombia) y vale por tanto la pena manifestar que, por ser ésta mi lengua nativa y por haber la mayor parte de mi experiencia profesional en mi país natal; cuyo idioma oficial es el español y que, los estudiantes a los que les enseño son nativos también del español, he sido formado lingüísticamente y metodológicamente para establecer paralelos en las tres lenguas (Inglés Francés y español) en el aula de idiomas. Razón de haber cursado un doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción en la universidad de Alcalá-Madrid, España.
En cuanto a mi estilo y enfoque den enseñanza, me permito afirmar que:
Me enfocaré en crear un plan de enseñanza muy atractivo destinado a ayudar a mis aprendices a cumplir sus metas y objetivos personales de aprendizaje de esta lengua. Los principales componentes lingüísticos a mejorar, incluyen: las cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se prestará especial atención a las estructuras gramaticales, pronunciación, entonación, producción ortografía, y la preparación de pruebas entre otros.
Mi nombre es Alexander; Tengo 35 años. Soy un profesional honesto, entusiasta, innovador, comprometido, amigable y apasionado por la enseñanza de las Lenguas y enfocado en ayudar a los demás mediante el uso de esas habilidades que Dios me ha proporcionado; por eso me convertí en Docente. En otras palabras, soy un profesor muy comprometido que siempre se esfuerza por alentar y motivar a mis estudiantes para que tengan una experiencia de aprendizaje exitosa y agradable. Me esfuerzo continuamente por la excelencia.
Tengo una Licenciatura en Lenguas Modernas (Metodología de Enseñanza del Inglés Francés y español)
Un Máster en Metodologías de Enseñanza de la Lengua Inglesa
Un Doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción
Además, he obtenido muchos certificados en el campo de la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Modernas, Metodologías de Enseñanza de Idiomas, Evaluación y Evaluación de Idiomas; entre los cuales, quiero destacar: (1) Pedagogía y Tendencias de La Educación Superior, (2) Evaluación de Procesos de Aprendizaje, (3) Metodologías para enseñar el inglés como lengua extranjera, (4) Nuevas pedagogías en el siglo XXI – Para profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia en la enseñanza del español, puedo afirmar lo siguiente:
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario, encargado de la enseñanza de idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por más de diez años. Además de haber trabajado en varias instituciones de educación oficial y no oficial en mi país (Colombia) y vale por tanto la pena manifestar que, por ser ésta mi lengua nativa y por haber la mayor parte de mi experiencia profesional en mi país natal; cuyo idioma oficial es el español y que, los estudiantes a los que les enseño son nativos también del español, he sido formado lingüísticamente y metodológicamente para establecer paralelos en las tres lenguas (Inglés Francés y español) en el aula de idiomas. Razón de haber cursado un doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción en la universidad de Alcalá-Madrid, España.
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Mi nombre es Denise soy tutora mexicana de español como lengua extranjera (ELE Español Lengua Extranjera) certificada por la "Escuela Internacional Cervantes" con Licenciatura en Literatura Española por la Universidad de Nuevo León México (UANL).
Comencé a enseñar y dar clases particulares de español a una edad muy temprana ayudando a mis colegas de la escuela secundaria a obtener mejores puntajes y luego formalizo esta actividad mientras terminaba mis estudios universitarios.
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Bilingüismo y cambio de código: por demanda popularEn estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües.
El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.
Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.
Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Clases particulares de español para niños y adultos: práctica de conversación y gramáticaEl español es un idioma divertido e interesante de aprender. No sólo te permite viajar por España y hablar con una de las poblaciones más divertidas y divertidas de Europa, visitar nuevos lugares increíbles y disfrutar de auténtica comida española, ¡sino que también es el segundo idioma más hablado en todo el mundo!
Si eres principiante, te ayudaré con los conceptos básicos del idioma español, para que comiences a comprender el idioma y la gramática, mientras puedes decir algunas oraciones y palabras.
Si ya sabes hablar algo de español, ¡no hay problema! Podemos practicar el idioma eligiendo cualquier tema de conversación que te guste para alcanzar el objetivo que deseas.
Únase a mí en este viaje, ¡no puedo esperar a conocerte!
Jonam
Profesor certificado de Español para extranjeros para todos los nivelesTengo un año de experiencia en la enseñanza. Me he certificado como profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE).
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Giorgia
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¡¡Gracias por su atención y espero conocerle!!