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Pierre
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Enseñanza particular de historia por hablantes nativos: niveles A e IB

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Me especializo en Historia A Nivel (Edexcel y AQA) e IB. Soy un hablante nativo de inglés con tres años de experiencia docente en un internado alternativo en Hampshire y trabajo con un estilo de enseñanza distintivo adaptado a las necesidades y personalidad de cada estudiante.

En lugar de tratar de meter un montón de hechos, considero la historia como una curiosidad: ¿qué lo hace interesante? ¿Por qué es relevante para nuestras vidas hoy? ¿Por qué, de hecho, dicen que la historia siempre se repite? ¿Es que nunca podemos aprender del pasado?

Este es el tipo de metapreguntas que se realizarán en nuestras clases, la mayoría de las cuales se basarán en debates e incluirán tareas, ejercicios cortos, marcas compartidas y asignación de lecturas adicionales para complementar su programa de estudios.

Lugar

En el domicilio del estudiante: Alrededor de Barcelona, España

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Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en :inglés, español

Acerca de mí

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Soy una persona abierta y multicultural que prospera en encuentros sociales y debates intelectuales. Fui entrenado en un método pedagógico alternativo que se enfoca en cultivar la autonomía del estudiante en un ambiente libre de miedo. Como tal, la confianza y el respeto entre el alumno y el maestro es de vital importancia para que se produzca el aprendizaje.

Formación

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Doctorado en Masculinidades Sostenibles y Educación Ambiental, Universidad de Coventry (2025)
Maestría en Ecología Política, Decrecimiento y Justicia Ambiental, UAB (2019)
Licenciatura en Política, Filosofía e Historia, Birkbeck University of London, honores de primera clase (2012)
Bachillerato, Economía y Ciencias Sociales, Distinción, Lycée Français Charles de Gaulle, Londres, 2007

Experiencia / Calificaciones

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Master Masters, Univesitat Autonoma Barcelona, 2019-presente
Escritor, Autónomo, 2017-presente
Profesor, Humanidades y Ecología Humana, Brockwood Park School, Hampshire, Reino Unido, 2014-2017
Gerente de Operaciones, Connell Guides, Londres, 2013-2014

Comentarios (2)

Pierre es un gran profesor profesional que comprende exactamente las necesidades de mis alumnos y cómo ayudarme.
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Necesitaba ayuda para escribir mi declaración de propósito, ni siquiera sabía por dónde empezar. Fue muy bueno haciendo las preguntas correctas, permitiéndome expresar mis pensamientos para planificar cómo comenzar a escribir. Lo recomiendo mucho ya que sabe muy bien lo que hace y tiene experiencia.
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Después de haber trabajado en una escuela alternativa, mi enfoque se basa mucho en la comprensión y las formas de aprendizaje de cada estudiante. En lugar de imponer un método específico al estudiante, trato de comprender cómo funcionan, cómo entienden la materia y qué les exige la universidad o la escuela, y les ayudo a mejorar en las áreas necesarias. Me especializo en tutoría de Historia y Ciencias Políticas para la escuela (iGCSE, A-LEVEL, IB) y la universidad (Bachelors). Enseño contenido y forma (redacción de ensayos y habilidades de preparación para exámenes).
Después de haber trabajado en una escuela alternativa, mi enfoque se basa mucho en la comprensión y las formas de aprendizaje de cada estudiante. En lugar de imponer un método específico al estudiante, trato de comprender cómo funcionan, cómo entienden la materia y qué les exige la universidad o la escuela, y les ayudo a mejorar en las áreas necesarias. Me especializo en la enseñanza de Historia y Ciencias Políticas tanto para la escuela (iGCSE, A-Level, IB) como para la universidad (Bachelors). Mi enseñanza se centra tanto en el contenido como en la forma (redacción de ensayos y habilidades de preparación de exámenes).

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Javier
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Soy graduada en Historia y Licenciada en Historia Contemporánea por la Universidad de Barcelona. Propongo clases personalizadas para alumnos de ESO, Bachillerato, Formación profesional en materias relacionadas con la historia, la arqueología o la geografía.

Pedro
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Me he tomado unos años para realizar el doctorado en Historia y no me gustaría dejar de enseñar y aprender mientras tanto. Imagino que es un tópico, pero es asombroso lo que he aprendido enseñando. Si algo puede distinguirme, es que mi experiencia personal me ha mostrado que, en lo que se refiere al aprendizaje, complejos como la edad son secillamente eso. Experiencia en colegios nacionales y extranjeros. Posibilidad de clases en inglés (C1).

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Doy clases de apoyo escolar durante el período de tiempo de colegio. Para reforzar las asignaturas más frecuentes o difíciles. Los objetivos es que tengan mayor rendimiento escolar durante el período de colegio . En breve tiempo es decir sacar lo mejor del alumno.

José Luis Trujillo
Licenciado en Publicidad y Marketing me ofrezco para dar clases de repaso de asignaturas de ESO y bachillerato
Mi método de enseñanza va más allá de la memorización, porque considero que es necesario aprender cualquier materia desde la comprensión y así desarrollar el aprendizaje, para aplicarlo en un examen o trabajos realizados durante el curso. Mi objetivo es conseguir que los alumnos/as consigan una actitud activa tanto en clase como a la hora de prepararse para un prueba. Soy una persona que le apasiona aprender y dar a conocer mis conocimientos, no solo para hacer un examen. También creo que si eres capaz de fomentar interés en cualquier materia los resultados se consiguen de una manera orgánica. Mi sistema es hacer entender los contenidos de una manera didáctica y despertar el interés de dichos contenidos.

Judit
Refuerzo de asignaturas (de primaria a bachillerato)
Doy clases de repaso de todas las asignaturas nivel primaria. A partir de la ESO hasta segundo de bachillerato tan solo de la rama de humanidades: todas las lenguas, historia, historia del arte, filosofia y asignaturas relacionadas con el campo de las artes.

Nicolas
Clase de historia para estudiantes de secundaria y preparatoria.
Con esta clase de tutoría, mi objetivo es ayudar al alumno a alcanzar un nivel de comprensión de un hecho histórico con una metodología que sea adecuada para el alumno y le ayude. Puede ser un repaso de nociones básicas vistas en la escuela o puede ser la preparación de un examen.

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Las clases son flexibles a las necesidades, capacidades del alumno, potenciando la consolidación de los contenidos teórica y práctica. Comunicación y observación del ritmo de aprendizaje del alumno y siempre en evaluación continua para valorar el proceso adecuado individual de las competencias. Estructuradas según el ritmo del alumno y dando incapie en que retenga y consolide para fácil aprendizaje, gestion de tiempo y empatia. Participativo y dinámicas, preparación previa para adaptame al nivel del alumne. Establecer indicadores de seguimiento y evaluación integrada.