
A partir de30.00EUR/ h
Historia, Humanidades, redacción de ensayos y preparación de exámenes.
Después de haber trabajado en una escuela alternativa, mi enfoque se basa mucho en la comprensión y las formas de aprendizaje de cada estudiante. En lugar de imponer un método específico al estudiante, trato de comprender cómo funcionan, cómo entienden la materia y qué les exige la universidad o la escuela, y les ayudo a mejorar en las áreas necesarias.
Me especializo en la enseñanza de Historia y Ciencias Políticas tanto para la escuela (iGCSE, A-Level, IB) como para la universidad (Bachelors). Mi enseñanza se centra tanto en el contenido como en la forma (redacción de ensayos y habilidades de preparación de exámenes).
Me especializo en la enseñanza de Historia y Ciencias Políticas tanto para la escuela (iGCSE, A-Level, IB) como para la universidad (Bachelors). Mi enseñanza se centra tanto en el contenido como en la forma (redacción de ensayos y habilidades de preparación de exámenes).
Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Barcelona, España
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Distrito de Ciutat Vella, España








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Informaciones generales
Edad: | Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español |
Acerca de mí
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Soy una persona abierta y multicultural que prospera en encuentros sociales y debates intelectuales. Fui entrenado en un método pedagógico alternativo que se enfoca en cultivar la autonomía del estudiante en un ambiente libre de miedo. Como tal, la confianza y el respeto entre el alumno y el maestro es de vital importancia para que se produzca el aprendizaje.Formación
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Doctorado en Masculinidades Sostenibles y Educación Ambiental, Universidad de Coventry (2025)Maestría en Ecología Política, Decrecimiento y Justicia Ambiental, UAB (2019)
Licenciatura en Política, Filosofía e Historia, Birkbeck University of London, honores de primera clase (2012)
Bachillerato, Economía y Ciencias Sociales, Distinción, Lycée Français Charles de Gaulle, Londres, 2007
Experiencia / Calificaciones
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Master Masters, Univesitat Autonoma Barcelona, 2019-presenteEscritor, Autónomo, 2017-presente
Profesor, Humanidades y Ecología Humana, Brockwood Park School, Hampshire, Reino Unido, 2014-2017
Gerente de Operaciones, Connell Guides, Londres, 2013-2014
Comentarios (2)
Pierre es un gran profesor profesional que comprende exactamente las necesidades de mis alumnos y cómo ayudarme.
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Necesitaba ayuda para escribir mi declaración de propósito, ni siquiera sabía por dónde empezar. Fue muy bueno haciendo las preguntas correctas, permitiéndome expresar mis pensamientos para planificar cómo comenzar a escribir. Lo recomiendo mucho ya que sabe muy bien lo que hace y tiene experiencia.
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Después de haber trabajado en una escuela alternativa, mi enfoque se basa mucho en la comprensión y las formas de aprendizaje de cada estudiante. En lugar de imponer un método específico al estudiante, trato de comprender cómo funcionan, cómo entienden la materia y qué les exige la universidad o la escuela, y les ayudo a mejorar en las áreas necesarias.
Me especializo en tutoría de Historia y Ciencias Políticas para la escuela (iGCSE, A-LEVEL, IB) y la universidad (Bachelors). Enseño contenido y forma (redacción de ensayos y habilidades de preparación para exámenes).
Me especializo en Historia A Nivel (Edexcel y AQA) e IB. Soy un hablante nativo de inglés con tres años de experiencia docente en un internado alternativo en Hampshire y trabajo con un estilo de enseñanza distintivo adaptado a las necesidades y personalidad de cada estudiante.
En lugar de tratar de meter un montón de hechos, considero la historia como una curiosidad: ¿qué lo hace interesante? ¿Por qué es relevante para nuestras vidas hoy? ¿Por qué, de hecho, dicen que la historia siempre se repite? ¿Es que nunca podemos aprender del pasado?
Este es el tipo de metapreguntas que se realizarán en nuestras clases, la mayoría de las cuales se basarán en debates e incluirán tareas, ejercicios cortos, marcas compartidas y asignación de lecturas adicionales para complementar su programa de estudios.
Haz una pregunta
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Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía).
Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina.
Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales.
En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto.
Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante.
Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante.
Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia.
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Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.
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Clases particulares de apoyo escolar durante el período de colegio.Doy clases de apoyo escolar durante el período de tiempo de colegio.
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