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Investigador en química, profesor de química, física y matemáticas desde la escuela secundaria hasta el nivel universitario.
A partir de 29 € /h
Cada lección se adapta al nivel, los objetivos y las dificultades del estudiante. Siempre que sea posible, solicito recibir con antelación el capítulo, la lección o los ejercicios que se van a tratar para preparar la sesión y abordar de la mejor manera los conceptos importantes.
Al inicio de la sesión, repasamos lo que se ha comprendido, cuáles son los problemas y los objetivos a alcanzar. Si algunas dificultades se deben a lagunas de conocimiento previas, no dudo en repasar los conceptos básicos antes de continuar: el objetivo es construir una comprensión sólida, no aplicar fórmulas o métodos mecánicamente.
Luego, alterno entre explicaciones, ejemplos concretos y ejercicios. Los primeros ejercicios se pueden realizar en grupo, detallando el razonamiento paso a paso, y después voy otorgando gradualmente mayor autonomía al estudiante. Mi objetivo no es simplemente darle la respuesta; lo guío para que comprenda cómo razonar y pueda reproducir el proceso de forma independiente.
Mi filosofía es simple: "No existen preguntas tontas". La clase debe ser un espacio de apoyo y libre de prejuicios donde los estudiantes puedan hacer las preguntas que deseen. Si un concepto necesita explicarse varias veces o de diferentes maneras, no hay problema. No hay prisa: avanzamos al ritmo de cada estudiante.
También adapto mi método al perfil de cada persona. He brindado apoyo a estudiantes con dificultades, así como a aquellos que desean mejorar su nivel para alcanzar metas académicas más exigentes, y a estudiantes con necesidades especiales, incluyendo aquellos con discapacidad auditiva o dislexia.
Más allá del conocimiento, doy gran importancia a la metodología: aprender a analizar un ejercicio, identificar la información importante, organizar el razonamiento y adquirir autonomía gradualmente.
Las clases pueden impartirse de forma presencial o por videoconferencia, con gran flexibilidad en los horarios.
Al inicio de la sesión, repasamos lo que se ha comprendido, cuáles son los problemas y los objetivos a alcanzar. Si algunas dificultades se deben a lagunas de conocimiento previas, no dudo en repasar los conceptos básicos antes de continuar: el objetivo es construir una comprensión sólida, no aplicar fórmulas o métodos mecánicamente.
Luego, alterno entre explicaciones, ejemplos concretos y ejercicios. Los primeros ejercicios se pueden realizar en grupo, detallando el razonamiento paso a paso, y después voy otorgando gradualmente mayor autonomía al estudiante. Mi objetivo no es simplemente darle la respuesta; lo guío para que comprenda cómo razonar y pueda reproducir el proceso de forma independiente.
Mi filosofía es simple: "No existen preguntas tontas". La clase debe ser un espacio de apoyo y libre de prejuicios donde los estudiantes puedan hacer las preguntas que deseen. Si un concepto necesita explicarse varias veces o de diferentes maneras, no hay problema. No hay prisa: avanzamos al ritmo de cada estudiante.
También adapto mi método al perfil de cada persona. He brindado apoyo a estudiantes con dificultades, así como a aquellos que desean mejorar su nivel para alcanzar metas académicas más exigentes, y a estudiantes con necesidades especiales, incluyendo aquellos con discapacidad auditiva o dislexia.
Más allá del conocimiento, doy gran importancia a la metodología: aprender a analizar un ejercicio, identificar la información importante, organizar el razonamiento y adquirir autonomía gradualmente.
Las clases pueden impartirse de forma presencial o por videoconferencia, con gran flexibilidad en los horarios.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Lieja, Bélgica
Clase en el domicilio del profesor :
- Rue de Serbie, Liège, Belgique
Conectado desde Bélgica
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantía del Buen Profesor





