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Desde diciembre 2024
Profesor desde diciembre 2024
Enseñanza de español como lengua extranjera y maestra de educación infantil y primaria
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A partir de 15 € /h
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Maestra con experiencia y Master en enseñanza de español como lengua extranjera.
Doy clases particulares a todos los alumnos interesados en aprender español: tanto clases como grupos de conversación.
Doy clases a cualquier alumno interesado en mejorar en alguna asignatura o en todas como apoyo escolar.
Información adicional
Clases online
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Gijón, España
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Conectado desde España
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
español
Habilidades
Español para adultos
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Clases en el domicilio del estudiante
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Lucía
¡Hola! Me llamo Lucíay soy filóloga y profesora de secundaria por la rama de francés y lengua castellana. También estoy en posesión del First Certificate y de numerosos cursos relacionados con el campo de la educación, tales como el "Curso sobre Flipped Learning" o el "Curso sobre diseño y elaboración de programaciones didácticas". Por otro lado, destacar que me manejo en cuatro lenguas extranjeras: francés e inglés con fluidez, portugués y alemán a nivel medio (B1).
En cuanto a mi experiencia laboral como docente, llevo impartiendo clases particulares desde el año 2016, sobre todo a niños de la ESO, pero también a alumnado de Primaria o a personas adultas que querían mejorar su nivel de idiomas. También he dado clases de lectoescritura a gente de la tercera edad. En 2019 finalicé el Máster de Formación para el Profesorado (antiguo CAP) y realicé mis prácticas profesionales en el IES Mata Jove, donde aprendí muchísimo en lo relativo al Aprendizaje Basado en Proyectos, ya que mi tutor llevaba a cabo esa metodología con sus estudiantes. Tiempo después, estuve residiendo en Madrid donde trabajé en una academia y di clases particulares a un alumno con TDAH, mejorando así mi formación en adolescentes con NEAE. Finalmente, he trabajado como profesora de francés en el colegio Beata Imelda- Santo Tomás a lo largo del curso 2021/2022, momento en el que he aprendido a desenvolverme en el aula y a moverme mejor en el ámbito de la educación reglada.
Actualmente trabajo por las tardes en una academia como responsable del área de humanidades y me gustaría compaginar mi actividad profesional ofreciendo este curso de apoyo escolar.
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María
Aptitudes y Experiencia

Mis aptitudes principales:

* Formación técnica sólida: Poseo un título de FP en Desarrollo de Aplicaciones Web, lo que me ha proporcionado habilidades analíticas, capacidad de resolución de problemas y pensamiento lógico. Estas competencias las aplico especialmente en materias como matemáticas, tecnología y ciencias.
* Pasión por la productividad y las técnicas de estudio: Domino metodologías de aprendizaje eficaz, gestión del tiempo y técnicas de memorización que enseño a mis estudiantes para mejorar su rendimiento académico.
* Vocación de ayuda: Tengo una motivación genuina por acompañar a otros en el logro de sus objetivos académicos, con un enfoque paciente, empático y personalizado.
* Competencias digitales avanzadas: Gracias a mi formación tecnológica, utilizo herramientas digitales innovadoras que hacen las clases más dinámicas, visuales e interactivas.

Cómo daré las clases:

Metodología personalizada:

1. Evaluación inicial: Identifico las fortalezas, los intereses y las áreas de mejora de cada estudiante.
2. Plan de estudio adaptado: Diseño un programa específico según las necesidades, el ritmo y el estilo de aprendizaje de cada alumno.
3. Técnicas de estudio efectivas: Enseño estrategias de organización, elaboración de mapas mentales, métodos de memorización y planificación del tiempo.

Modalidad online:

* Utilización de pizarras digitales interactivas y herramientas colaborativas.
* Sesiones dinámicas con recursos multimedia.
* Seguimiento continuo a través de plataformas educativas.
* Posibilidad de grabar las clases para repaso posterior.

Modalidad presencial:

* Clases prácticas con material didáctico variado y adaptado a la edad del estudiante.
* Incorporación de técnicas de gamificación para mantener la motivación.
* Ejercicios prácticos y resolución de dudas en tiempo real.
* Creación de un ambiente de aprendizaje relajado, seguro y confiable.

Enfoque por niveles:

* Primaria: Refuerzo de las bases fundamentales mediante métodos lúdicos, visuales y actividades participativas.
* ESO: Preparación específica para exámenes, técnicas de estudio avanzadas, estrategias de comprensión y resolución de ejercicios prácticos.

Mi objetivo es no solo ayudar a mejorar las notas, sino también enseñar a los estudiantes a ser autónomos, desarrollar hábitos de estudio sólidos y fortalecer su confianza en sus propias capacidades.
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Contactar con Tatiana
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Lucía
¡Hola! Me llamo Lucíay soy filóloga y profesora de secundaria por la rama de francés y lengua castellana. También estoy en posesión del First Certificate y de numerosos cursos relacionados con el campo de la educación, tales como el "Curso sobre Flipped Learning" o el "Curso sobre diseño y elaboración de programaciones didácticas". Por otro lado, destacar que me manejo en cuatro lenguas extranjeras: francés e inglés con fluidez, portugués y alemán a nivel medio (B1).
En cuanto a mi experiencia laboral como docente, llevo impartiendo clases particulares desde el año 2016, sobre todo a niños de la ESO, pero también a alumnado de Primaria o a personas adultas que querían mejorar su nivel de idiomas. También he dado clases de lectoescritura a gente de la tercera edad. En 2019 finalicé el Máster de Formación para el Profesorado (antiguo CAP) y realicé mis prácticas profesionales en el IES Mata Jove, donde aprendí muchísimo en lo relativo al Aprendizaje Basado en Proyectos, ya que mi tutor llevaba a cabo esa metodología con sus estudiantes. Tiempo después, estuve residiendo en Madrid donde trabajé en una academia y di clases particulares a un alumno con TDAH, mejorando así mi formación en adolescentes con NEAE. Finalmente, he trabajado como profesora de francés en el colegio Beata Imelda- Santo Tomás a lo largo del curso 2021/2022, momento en el que he aprendido a desenvolverme en el aula y a moverme mejor en el ámbito de la educación reglada.
Actualmente trabajo por las tardes en una academia como responsable del área de humanidades y me gustaría compaginar mi actividad profesional ofreciendo este curso de apoyo escolar.
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María
Aptitudes y Experiencia

Mis aptitudes principales:

* Formación técnica sólida: Poseo un título de FP en Desarrollo de Aplicaciones Web, lo que me ha proporcionado habilidades analíticas, capacidad de resolución de problemas y pensamiento lógico. Estas competencias las aplico especialmente en materias como matemáticas, tecnología y ciencias.
* Pasión por la productividad y las técnicas de estudio: Domino metodologías de aprendizaje eficaz, gestión del tiempo y técnicas de memorización que enseño a mis estudiantes para mejorar su rendimiento académico.
* Vocación de ayuda: Tengo una motivación genuina por acompañar a otros en el logro de sus objetivos académicos, con un enfoque paciente, empático y personalizado.
* Competencias digitales avanzadas: Gracias a mi formación tecnológica, utilizo herramientas digitales innovadoras que hacen las clases más dinámicas, visuales e interactivas.

Cómo daré las clases:

Metodología personalizada:

1. Evaluación inicial: Identifico las fortalezas, los intereses y las áreas de mejora de cada estudiante.
2. Plan de estudio adaptado: Diseño un programa específico según las necesidades, el ritmo y el estilo de aprendizaje de cada alumno.
3. Técnicas de estudio efectivas: Enseño estrategias de organización, elaboración de mapas mentales, métodos de memorización y planificación del tiempo.

Modalidad online:

* Utilización de pizarras digitales interactivas y herramientas colaborativas.
* Sesiones dinámicas con recursos multimedia.
* Seguimiento continuo a través de plataformas educativas.
* Posibilidad de grabar las clases para repaso posterior.

Modalidad presencial:

* Clases prácticas con material didáctico variado y adaptado a la edad del estudiante.
* Incorporación de técnicas de gamificación para mantener la motivación.
* Ejercicios prácticos y resolución de dudas en tiempo real.
* Creación de un ambiente de aprendizaje relajado, seguro y confiable.

Enfoque por niveles:

* Primaria: Refuerzo de las bases fundamentales mediante métodos lúdicos, visuales y actividades participativas.
* ESO: Preparación específica para exámenes, técnicas de estudio avanzadas, estrategias de comprensión y resolución de ejercicios prácticos.

Mi objetivo es no solo ayudar a mejorar las notas, sino también enseñar a los estudiantes a ser autónomos, desarrollar hábitos de estudio sólidos y fortalecer su confianza en sus propias capacidades.
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