Aprende inglés con un nativo de California. Conversación, Gramática, Escritura y Lectura.

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A partir de 21 € /h

¡Hola a todos!

Permítanme presentarme: soy Stephanie, pero pueden llamarme Steph. Soy un profesor nativo de inglés con certificación TEFL de 120 horas de Los Ángeles, California. Durante los últimos cinco años, he estado viviendo y trabajando en Madrid, España.

- ¿Tienes problemas para usar el presente perfecto y el pasado?

- ¿Son difíciles de entender los artículos periodísticos en inglés?

- ¿Puedes hablar con confianza pero quieres mejorar tus habilidades de escritura?

Me encanta enseñar gramática, comprensión lectora y escritura. Si quieres trabajar en estas habilidades, ¡avísame!

- ¿Te encanta el inglés pero quieres ganar más confianza hablando?
Podemos tener clases basadas en sus intereses y pasatiempos. Soy muy flexible y personalizaré nuestras sesiones según tus necesidades.

- ¿Quizás necesitas hablar inglés para el trabajo?
En Los Ángeles, trabajé como asistente de proyectos, por lo que conozco las expresiones y la gramática necesarias para tener éxito en el lugar de trabajo.

¡Reserve una sesión conmigo hoy para comenzar a trabajar en un plan!

Lugar

Conectado desde España

Acerca de mí

¡Hola! Soy Steph, una instructora de inglés nativa certificada por TEFL con más de cinco años de experiencia.

En mis clases utilizo una amplia gama de materiales, como videoclips, canciones, artículos y textos, para que no solo mejores tu inglés sino que también aprendas más sobre la cultura de los países de habla inglesa.

Hablo español y alemán, por lo que entiendo lo difícil que puede ser aprender un idioma extranjero. ¡Pero aprender un nuevo idioma debería ser divertido! Mis clases son relajadas y entretenidas porque esta es la mejor manera de aprender.

Formación

Certificado de corrección de estilo de la Universidad de California, San Diego | junio 2023

ACES / POYNTER ACES / POYNTER Certificado en Edición | septiembre 2022

Universidad de Cambridge, Cambridge Inglés TKT Módulo 2 | septiembre 2021

Universidad Pontificia Comillas, Postgrado en Metodología y Evaluación de la Enseñanza y el Aprendizaje en el Aula de Inglés | junio 2021

Universidad de Arizona, Centro de inglés como segundo idioma, Certificado TEFL de 120 horas | diciembre 2020

Universidad de California, Santa Cruz, Licenciatura en Antropología| Junio del 2013

Experiencia / Calificaciones

Instructor de ESL | Trabajadores por cuenta propia
SEPT. 2017 - ACTUAL | Madrid, España
• Trabaja con los estudiantes uno a uno y en grupos para desarrollar habilidades más sólidas para hablar, escribir, escuchar y leer

• Prepara a los estudiantes para los exámenes A2 Key, B1 Preliminary y B2 First y la parte de inglés del examen EBAU

• Diseña e imparte cursos personalizados para estudiantes en función de sus objetivos y comentarios.

Asistente de idioma inglés | Programa BEDA FERE CECA
SEPT. 2019 – JUN. 2022 | Madrid, España
• Impartición de clases de inglés para alumnos de ESO y Bachillerato

• Mayor participación de los estudiantes para aprender inglés mediante el mantenimiento de un entorno de aula de aprendizaje colaborativo

• Desarrollé, planifiqué e implementé lecciones de inglés para grupos de más de 30 estudiantes con diferentes niveles de habilidad en base al currículo de la Comunidad de Madrid.

• Evaluaciones diseñadas para evaluar el progreso de los estudiantes y proporciona retroalimentación individual

• Práctica observada y evaluada para informar y modificar la instrucción para clases con muchos niveles de habilidad

Asistente de idioma inglés | Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte
SEPT. 2017 – JUN. 2019 | Madrid, España
• Enseñé habilidades de hablar, escribir, leer y escuchar a estudiantes de 7 a 10 años de edad

• Instruyó a más de 25 estudiantes a través de conferencias y actividades grupales.

• Desarrollo de actividades en el aula para crear un entendimiento intercultural

Asistente de Proyecto
ABR. 2015 – AGO. 2017 | Los Angeles, California
• Planes, presupuestos, horas de trabajo y cronogramas de proyectos revisados y monitoreados

• Envíos coordinados y rastreados, órdenes de cambio y documentos distribuidos programados a proveedores

• Compromiso con contactos de subcontratistas y proveedores en solicitudes de licitación y oportunidades de proyectos

• Reuniones semanales implementadas con capataces y gerentes de proyectos para discutir el estado y los problemas del proyecto.

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

30 minutos

60 minutos

90 minutos