Español Rioplatense: español ELE, especialización DELE/ CELU/ SIELE
A partir de 9.02 € /h
Soy profesora especializada en la enseñanza de español para extranjeros como segunda lengua y/o multilingüe.
Las clases pueden ser en los siguientes modelos:
* Todos los niveles: A1 a C2 (MCER) y más si has completado todos los niveles porque siempre hay más cosas que aprender!
* Clases privadas y/o grupales.
* Clases Aceleradas, Intensivas o Normales
* Clases de Nivel (MCER), específicas y/o en preparación de exámenes internacionales: DELE, CELU y SIELE.
* Clases focalizadas en la conversación (usos: sociales, viajes, empresariales y/o académicos), escritura (académica, creativa y/o marketing digital) y lecto - comprensión (análisis literario, histórico, jurídico, político, geográfico y económico)
* Variedad de Español Rioplatense
* Formato de enseñanza: online
Las clases pueden ser en los siguientes modelos:
* Todos los niveles: A1 a C2 (MCER) y más si has completado todos los niveles porque siempre hay más cosas que aprender!
* Clases privadas y/o grupales.
* Clases Aceleradas, Intensivas o Normales
* Clases de Nivel (MCER), específicas y/o en preparación de exámenes internacionales: DELE, CELU y SIELE.
* Clases focalizadas en la conversación (usos: sociales, viajes, empresariales y/o académicos), escritura (académica, creativa y/o marketing digital) y lecto - comprensión (análisis literario, histórico, jurídico, político, geográfico y económico)
* Variedad de Español Rioplatense
* Formato de enseñanza: online
Información adicional
Desde hace diez años soy profesora de español como segunda lengua extranjera y/o multilingüe en la variedad de Español Rioplantense. Las clases son adaptadas a las necesidades del alumno y/o grupo y cuento con las siguientes habilidades:
* Excelente capacidad de comunicación
* Desarrollo actividades motivadas al aprendizaje en contextos de uso del lenguaje
* Cuento con conocimientos profundos y específicos del plan de estudios MCER
* Domino herramientas tecnológicas para la enseñanza - aprendizaje del idioma.
Los materiales de trabajo son entregados en la primera clase y antes de cada clase siguiente. El enfoque pedagógico es orientado a lo que cada alumno necesita (sea en contexto de clases privadas y/o grupales):
* Uso metodologias innovadoras que permitan el pensamiento crítico, activo y participativo en la resolución de problemas.
* Estoy interesada por el desarrollo integral de los estudiantes: académico, cognitivo y social.
* Utilizo técnicas de aprendizaje según la teoría de inteligencias múltiples de Chris Gardner.
* Excelente capacidad de comunicación
* Desarrollo actividades motivadas al aprendizaje en contextos de uso del lenguaje
* Cuento con conocimientos profundos y específicos del plan de estudios MCER
* Domino herramientas tecnológicas para la enseñanza - aprendizaje del idioma.
Los materiales de trabajo son entregados en la primera clase y antes de cada clase siguiente. El enfoque pedagógico es orientado a lo que cada alumno necesita (sea en contexto de clases privadas y/o grupales):
* Uso metodologias innovadoras que permitan el pensamiento crítico, activo y participativo en la resolución de problemas.
* Estoy interesada por el desarrollo integral de los estudiantes: académico, cognitivo y social.
* Utilizo técnicas de aprendizaje según la teoría de inteligencias múltiples de Chris Gardner.
Lugar
Conectado desde Argentina
Acerca de mí
Soy profesora de español especializada en la enseñanza de la variedad Rioplantense.
El español rioplatense es una variedad de Español hablado en la región del Río de la Plata, Buenos Aires-Argentina y Uruguay. Es un tipo de español con características específicas en términos de pronunciación, vocabulario y gramática, que lo diferencian de otras variantes del español, pero su variedad es estándar.
En cuanto a la pronunciación aprenderás técnicas relacionadas con procesos de yeísmo, seseo, ritmos y entonaciones del habla rioplatense en contraste con otras formas de español.
En relación con el vocabulario aprenderás palabras del lunfardo, cuyas influencias más importantes derivan del italiano debido a los procesos inmigratorios de los siglos XIX y XX.
En cuanto a la gramática española rioplatense sabrás las diferencias en el uso de los tiempos verbales y construcciones gramaticales propias del español rioplatense en contraste con otras formas de español.
El español Rioplantense es una variedad regional con características distintivas de otras formas, muy interesante su estudio para el contraste con otras lenguas en términos de significaciones históricas, lingüísticas, políticas, geográficas, culturales y económicas del Río de la Plata.
El español rioplatense es una variedad de Español hablado en la región del Río de la Plata, Buenos Aires-Argentina y Uruguay. Es un tipo de español con características específicas en términos de pronunciación, vocabulario y gramática, que lo diferencian de otras variantes del español, pero su variedad es estándar.
En cuanto a la pronunciación aprenderás técnicas relacionadas con procesos de yeísmo, seseo, ritmos y entonaciones del habla rioplatense en contraste con otras formas de español.
En relación con el vocabulario aprenderás palabras del lunfardo, cuyas influencias más importantes derivan del italiano debido a los procesos inmigratorios de los siglos XIX y XX.
En cuanto a la gramática española rioplatense sabrás las diferencias en el uso de los tiempos verbales y construcciones gramaticales propias del español rioplatense en contraste con otras formas de español.
El español Rioplantense es una variedad regional con características distintivas de otras formas, muy interesante su estudio para el contraste con otras lenguas en términos de significaciones históricas, lingüísticas, políticas, geográficas, culturales y económicas del Río de la Plata.
Formación
Mí formación es especializada en Español para la enseñanza de español como segunda lengua extranjera y multilingüe (ELE) en el Instituto Cervantes. Soy profesora de enseñanza en educación media y superior en el Instituto IES Dra. Alicia Moreau de Justo, Buenos Aires - Argentina.
Soy investigadora de la evolución fonética y fonológica en institutos de formación docente: IES N1 Dra. Alicia Moreau de Justo y UBA.
Participo activamente en seminarios y congresos de análisis del lenguaje, en el estudio de prácticas de enseñanza en el Aula ELE (I Jornada Internacional de Profesores de Español y Lenguas Cooficiales - Universidades de Belgrado, Sarajevo e Instituto Cervantes Belgrado Lectorados de Español MAEC - AECID) y análisis literarios (Seminario sobre Literatura Irlandesa).
Soy investigadora de la evolución fonética y fonológica en institutos de formación docente: IES N1 Dra. Alicia Moreau de Justo y UBA.
Participo activamente en seminarios y congresos de análisis del lenguaje, en el estudio de prácticas de enseñanza en el Aula ELE (I Jornada Internacional de Profesores de Español y Lenguas Cooficiales - Universidades de Belgrado, Sarajevo e Instituto Cervantes Belgrado Lectorados de Español MAEC - AECID) y análisis literarios (Seminario sobre Literatura Irlandesa).
Experiencia / Calificaciones
Desde hace diez años tengo experiencia trabajando en institutos de idiomas especializados en la enseñanza de español para extranjeros en variedad rioplatense y multilenguaje español.
El enfoque pedagógico se basa en la aplicación de metodologías de multi inteligencias para el desarrollo pleno de todos los contextos de uso del español en aprendizaje de lengua extranjera.
En cuanto al enfoque pedagógico es en base a las necesidades de cada estudiante en contextos de clases privadas y/o grupales, con el uso de materiales diseñados especialmente para cada forma y tipo de aprendizaje y de herramientas tecnológicas.
El objetivo siempre es motivar el desarrollo integral de los estudiantes en términos académicos, cognitivos y sociales, a través de fomentar un pensamiento crítico, activo y participativo en la resolución de problemas.
El enfoque pedagógico se basa en la aplicación de metodologías de multi inteligencias para el desarrollo pleno de todos los contextos de uso del español en aprendizaje de lengua extranjera.
En cuanto al enfoque pedagógico es en base a las necesidades de cada estudiante en contextos de clases privadas y/o grupales, con el uso de materiales diseñados especialmente para cada forma y tipo de aprendizaje y de herramientas tecnológicas.
El objetivo siempre es motivar el desarrollo integral de los estudiantes en términos académicos, cognitivos y sociales, a través de fomentar un pensamiento crítico, activo y participativo en la resolución de problemas.
Edad
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantía del Buen Profesor