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Desde julio 2023
Profesor desde julio 2023
Metodología para trabajos de investigación en ciencias sociales. Refuerzo de tutoría externa.
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¡Aprende a dominar la metodología para trabajos de investigación en ciencias sociales con mi exclusivo refuerzo de tutoría externa!

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Con mi metodología especializada, te enseñaré las mejores técnicas para realizar investigaciones sólidas en el campo de las ciencias sociales. Desde la formulación de hipótesis hasta la recopilación y análisis de datos, te proporcionaré las herramientas necesarias para que tus trabajos sean impecables.

Como tutor altamente cualificado, estaré a tu lado en cada paso del camino, adaptando las lecciones a tu ritmo y nivel de comprensión. Con enfoque personalizado, recibirás una atención individualizada que maximizará tus habilidades y conocimientos.

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Conectado desde España
Acerca de mí
La vocación por la antropología social y cultural se puede entender como una profunda fascinación por comprender y explorar la diversidad humana en todas sus manifestaciones. Aquellos que sienten esta vocación son impulsados por el deseo de conocer y comprender las complejidades de las sociedades y culturas en todo el mundo.

La antropología social y cultural permite a las personas adentrarse en diferentes contextos socioculturales, estudiar las relaciones humanas, las formas de organización social, las creencias, los valores, las prácticas culturales y las dinámicas de cambio y continuidad. Esta disciplina busca responder preguntas fundamentales sobre qué nos hace humanos, cómo nos relacionamos con los demás y cómo nuestras experiencias moldean nuestras identidades y comportamientos.
Formación
Formación en Antropología Social y Cultural y Comunicación Cultural, además de dirigir durante cuatro años de manera freelance mis propios proyectos como gestora cultural.
Experiencia / Calificaciones
4 años de experiencia en instituciones públicas y privadas, además de participación en congresos académicos y colaboración con proyectos.
Edad
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.
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Servicios de redacción y edición
¿Preocupado por un papel? ¿Atascado y no está seguro de cómo proceder con esa tarea de escritura? ¿Necesita ayuda para escribir y editar una tesis o elaborar una propuesta? ¡No busque más! ¡He estado ayudando a estudiantes de todos los niveles a escribir artículos, editar manuscritos y elaborar propuestas de investigación y tesis (maestría y doctorado) durante más de 20 años! Además, tengo la experiencia de "golpes duros" para conocer los entresijos del proceso para ayudarlo a navegar las aguas a menudo turbulentas de la educación superior. ¡Comunícate y déjame ayudarte a realizar ese proyecto!

Mis tiempos son flexibles, ¡solo contáctame!
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Si deseas perfeccionar tu español como lengua extranjera, es tu oportunidad. Dicto clases interactivas de español para estudiantes de niveles intermedio y avanzado. También, ofrezco clases de literatura española de todos los siglos y escritura creativa.
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Este curso est ́a destinado a aquellos estudiantes que quieran reforzar sus conocimientos y habilidades para realizar las pruebas EBAU, con el fin de obtener unos mejores resultados en estas. Las clases se impartir ́n utilizando como base modelos y ex ́menes EBAU de años anteriores, adem ́as de material adicional que se facilitar ́dependiendo de las necesidades del alumno.
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Entonces, ¡necesitas escribir un proyecto de investigación!

Tienes algunas ideas, tu supervisor te ha dado pautas, temas, clics, fragmentos y demás. Ya has leído algo sobre el tema, puede que incluso estés al tanto de los avances en la literatura, pero... siempre hay un pero...

¿Son claras mis preguntas, mis hipótesis? ¿Qué necesito saber para poder empezar mi investigación? ¿Aportará algo mi investigación? ¿Es correcto mi planteamiento teórico? ¿Qué método es mejor para responder a mis preguntas? ¡Dios mío! ¿Qué son las preguntas, las hipótesis, las teorías, los métodos? ¿Y para qué demonios sirve la investigación?

Si te encuentras en una situación similar, ¡esta clase es para ti!

Con más de 15 años de experiencia en redacción, conducción y tutoría de proyectos de investigación, quiero ofrecerle una discusión personalizada y personalizada sobre su propuesta de investigación.

Analizaremos todo lo que tengas entre manos (desde fragmentos dispersos y páginas rotas hasta ideas escritas ya más elaboradas o incluso esos misteriosos comentarios de tu supervisor) y buscaremos bucles ocultos, digresiones innecesarias, argumentos pasados por alto o exagerados. Veremos qué funciona y qué hilos vale la pena seguir investigando y cuáles dejar pasar.

En lugar de darte una clase magistral sobre qué es una pregunta, un método, una teoría o la investigación en sí, te ofreceré un enfoque práctico y directo para escribir TU proyecto. Con una combinación de esos debates entre pares tan valiosos y un trabajo pedagógico más cuidadoso, abordaremos todas las preguntas que tengas y exploraremos de una manera más realista de qué se compone un proyecto de investigación y por qué es tan importante.

¿Cómo funciona?

A continuación, te propongo dos categorías de clases. En ambas nos centraremos en lo que considero los tres pilares más importantes de un buen proyecto de investigación:

1. Entender cuál es realmente nuestra pregunta (cuál es su contenedor);
2. Mapear nuestras fuentes bibliográficas (cuáles son sus herramientas); y
3. Clasificar nuestras fuentes de “datos” (¿cuáles son sus materias primas?)

Mi enfoque aporta teoría y método como condimento a nuestro proyecto de investigación, algo que debe dosificarse bien: ni demasiado ni muy poco, solo lo suficiente para darle sabor a su proyecto y ayudarlo a comprender mejor la singularidad de su investigación.

* Combo SOS
Tienes algunas ideas en tu mente y has estado leyendo literatura relevante, pero sientes que estás yendo demasiado lejos en la literatura, o tus preguntas son demasiado borrosas, tu posible materia prima no está definida, tu enfoque teórico es esquemático – ¡y no hablemos de metodología!

Programaremos dos sesiones de 90 minutos + una lectura de 60 minutos entre ellas:

En la PRIMERA sesión, (a) me contarás todo lo que tienes en la cabeza (también puedes enviarme pequeños fragmentos e ideas que hayas escrito), cuál es tu tema, las preguntas que imaginas, dónde y cómo propones investigar sobre ello, etc. Después de haber arañado la superficie, (b) intentaremos elaborar al menos una de esas preguntas, pensando en posibles respuestas y sus "consecuencias", tanto metodológicas como teóricas. Finalmente, (c) buscaremos juntos fuentes bibliográficas específicas que se relacionen con una o más de tus preguntas. Seleccionaremos uno o dos artículos más relevantes para leer y discutir en nuestro segundo encuentro.

En la SEGUNDA clase, vamos a (a) discutir el(los) artículo(s), pelando sus argumentos principales y aprovechando su enfoque teórico-analítico para (b) volver a su tema y tratar de elaborar algunas preguntas nuevas y (c) una lista clara, paso a paso, de cómo continuar por su cuenta.

Al final de estas dos sesiones, podrás sentarte, buscar y leer material relevante para tu tema y comenzar a escribir tu primer borrador.

* Combo de prueba de locura
Tienes un proyecto de investigación bastante estructurado, posiblemente con algún feedback de tu supervisor. Crees que tus preguntas son buenas, tienes algunas referencias bibliográficas y tu materia prima está en orden. Todo lo que necesitas es un control de locura para seguir adelante, reescribir tu proyecto y pensar con más claridad sobre tus métodos y las consecuencias teóricas de tu investigación.

Programaremos dos sesiones, de 30min y 60min + 90min de lectura entre ellas:

En la PRIMERA sesión, me guiarás a través de tu proyecto, me contarás por qué elegiste ese tema, por qué te interesa, cuáles son las preguntas, ideas metodológicas y teóricas. Quiero tener una primera impresión de tu proyecto de investigación antes de leerlo.

En nuestra SEGUNDA sesión, después de haber leído tu proyecto y cualquier otro documento relacionado que consideres relevante, te daré una retroalimentación completa de tu proyecto. Si tienes comentarios de tu supervisor, también te daré retroalimentación al respecto e intentaré aclarar lo que consideres necesario. Prestaré especial atención a la relación entre tus preguntas y la revisión bibliográfica, por un lado, y, por otro, entre la metodología y el marco teórico. Finalmente, te ofreceré un esquema claro de cómo proceder para revisar y reescribir tu propuesta si es necesario. También te ayudaré y te ofreceré una guía para asegurar que tengas un mapa sólido y bien enfocado de tu revisión bibliográfica, que puedas usar para avanzar en tu investigación en el futuro.

Al finalizar estas dos sesiones, tendrás una mejor visión de algunos aspectos subyacentes de tu proyecto de investigación y podrás ampliar tus conocimientos sobre el tema con mayor precisión. Finalmente, estarás listo para comenzar a escribir tu borrador final.

¿Quién soy?

Soy una científica social comprometida, con maestría y doctorado en antropología, y completé 4 años de posdoctorado en antropología política. He llevado a cabo cuatro proyectos de investigación diferentes, todos ellos centrados en comunidades del sur de África y que tratan una variedad de temas distintos (sincretismo religioso; memoria e identidad; política local y estatal; prácticas literarias; creación de historia; poder y autoridad). Durante mis estudios he desarrollado un conocimiento teórico y etnográfico muy consistente y amplio, en particular, pero no solo, cuando se trata del campo interdisciplinario de los estudios africanos (una literatura compleja en la que me siento muy cómoda y capaz de navegar con total competencia). Soy una investigadora con mucha experiencia (con más de 3 años de experiencia en trabajo de campo en el sur de África), familiarizada con todo tipo de métodos cualitativos, desde entrevistas, análisis rituales, trabajo de archivo e investigación en redes sociales. Tengo mucha experiencia escribiendo, evaluando y tutorizando proyectos de investigación; revisando artículos académicos (incluidos American Anthropology, Caderno de Estudos Africanos, entre otros); participando en la junta de comisión de tesis; Y como profesor universitario, mi pasión es enseñar y enseñar, y con un conocimiento muy consistente y maduro de la literatura, puedes esperar una asistencia muy precisa y competente.
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Me aceptaron en la Universidad de Oxford dos veces (grado) y en la Universidad de Cambridge una vez para un posgrado en inglés. Tras haber obtenido plazas en Oxbridge tres veces, puedo asesorarte y ayudarte a presentar la mejor solicitud posible para un grado o posgrado en cualquier área de Humanidades en estas universidades.
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Clases particulares de cualquier tipo de asignatura de humanidades:
- Filosofía, Historia de la Filosofía, Educación en Valores éticos y cívicos, Psicología...
- Historia, Historia del Arte, Historia de España, Geografía...
- Lengua y Literatura, Literatura Universal...
- Cultura clásica, Latín, Griego...
- Cursos propios de instrucción a la filosofía a cualquier interesado en ella.

Soy un recién graduado en Filosofía por la Universidad de Murcia, con un buen expediente académico (8.5 de media), y numerosos méritos académicos:
- Varias Matrículas de Honor en la carrera.
- Estancia internacional en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) por el programa ILA (Intercambio a Latinoamérica).
- Miembro del Club de Debate.
- Alumno interno del Departamento.
- Becario de investigación en el IUIB-CEBES (Instituto Universitario de Investigación en Bioderecho) becado por la Fundación Santander.
- Con buen nivel de inglés, francés y portugués.
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Mi nombre es Lucía. Cuento con una Licenciatura y también con un Profesorado en Sociología. Además, cuento con título de Maestría, manejo fluido de inglés y más de 12 años de docencia en nivel universitario, tanto de manera presencial como virtual. En particular, dicto materias sobre escritura e investigación académica, y he dirigido tesistas. Mis clases se basan en la transmisión tanto de conocimientos como de técnicas de estudio, además de un fuerte trabajo sobre la escritura.
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¿Quieres comprender realmente el mundo en el que vives?
Este curso en Historia, Ciencias Sociales y Humanidades te brinda las herramientas para analizar procesos históricos, interpretar dinámicas sociales y desarrollar un pensamiento crítico sólido.

Aprenderás a argumentar con fundamentos, comprender fenómenos sociales actuales desde su contexto histórico y fortalecer tus competencias académicas con una visión integral y rigurosa.

✔ Metodología clara y estructurada
✔ Enfoque interdisciplinario
✔ Desarrollo del pensamiento crítico
✔ Ideal para estudiantes que buscan excelencia académica

Inscríbete y convierte tu manera de entender la sociedad.
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La esclavitud moderna, o trata de personas, abarca el trabajo forzoso, la servidumbre por deudas, la delincuencia forzada, el matrimonio forzado, la explotación sexual, la servidumbre, el tráfico de órganos y más, afectando a unos 50 millones de personas en todo el mundo. Prolifera en sectores como la agricultura, la construcción, la minería, la industria manufacturera, el trabajo doméstico, el deporte, la moda, las videollamadas y las bandas locales, y a menudo se oculta dentro de las cadenas de suministro globales.
Las poblaciones vulnerables —migrantes, mujeres y niñas, niños y personas en situación de pobreza extrema— son blanco de ataques de manera desproporcionada. Los perpetradores se aprovechan de la coacción, el engaño y el control sobre documentos de identidad, salarios o libertad de movimiento.
Este curso introductorio describe las tendencias actuales, la legislación y los marcos normativos para combatir la trata de personas y desmitifica la trata para ayudarte a comprender este fenómeno.
El tutor cuenta con más de 20 años de experiencia en los sectores de políticas públicas, policía, justicia y academia. Posee una licenciatura con honores en Políticas Públicas y Gestión, y una maestría en Ciencias Sociales y Empresariales.
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Ofrezco clases de francés para todos los niveles, adaptadas a las necesidades y objetivos de cada estudiante.

Trabajo tanto la expresión oral y escrita como la gramática, la comprensión, la pronunciación y la preparación de exámenes, concursos u oposiciones. Las clases pueden orientarse hacia la conversación, el francés académico o profesional, así como al apoyo escolar y universitario.

Estoy especializada en lingüística francesa, literatura francesa y literatura comparada, por lo que también propongo clases más avanzadas para estudiantes universitarios o personas interesadas en la cultura y el análisis literario.

Mi objetivo es crear clases dinámicas, rigurosas y personalizadas, que permitan progresar con confianza y desarrollar una verdadera comprensión de la lengua y la cultura francesa.
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¿Te cuesta memorizar fechas, entender causas y consecuencias o conectar los hechos históricos entre sí? En estas clases aprenderás a estudiar la Historia de forma inteligente: no de memoria, sino con comprensión real.

Trabajo contigo desde tu nivel actual y tus objetivos concretos, adaptando cada sesión a lo que necesitas. Tanto si quieres reforzar el temario del curso, preparar un examen importante o simplemente entender mejor el mundo en que vivimos, encontraremos juntos la manera más eficaz de avanzar.

Las sesiones combinan explicaciones, mapas conceptuales, análisis de fuentes históricas y técnicas de estudio probadas. Aprenderás a estructurar tus respuestas, argumentar con rigor y ganar confianza ante cualquier prueba escrita u oral.
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¡Hola! ¿Buscando un empujón con los estudios de forma cercana y sin agobios?

Mi nombre es Hugo y ofrezco clases particulares de apoyo y refuerzo. Acabo de terminar con éxito 1o de Bachillerato y este año empiezo el reto de 2o, por lo que tengo todo el temario de la ESO, los trucos para los exámenes y los contenidos completamente frescos en la cabeza. ¡Sé perfectamente a qué te enfrentas porque yo mismo lo tengo muy reciente!

Lo que me diferencia como profesor es que me apasiona enseñar de una forma dinámica y amena. No me gusta la típica clase aburrida de soltar la teoría y esperar que se memorice; prefiero buscar la manera de que los conceptos más difíciles hagan "clic" en tu cabeza. Creo firmemente que no hay asignaturas imposibles, sino explicaciones poco adaptadas. Por eso, me enfoco en explicar las cosas de tú a tú, con muchísima paciencia y ejemplos prácticos.

Al ser estudiante en activo, entiendo perfectamente el agobio de no entender algo a la primera y la presión de las notas. Mi objetivo es ser ese apoyo de confianza que te ayude a ganar seguridad, a perder el miedo a las materias más duras y a organizar mejor tu tiempo de estudio.

Tengo total flexibilidad para adaptarme a tus horarios y organizar las sesiones. Si quieres que alcancemos tus metas juntos este curso y con buen ritmo, ¡no dudes en escribirme y planeamos nuestra primera clase!
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Soy profesora con experiencia y pasión por la enseñanza. Imparto clases de Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia para alumnado de Educación Secundaria (ESO).

Mis clases se adaptan a las necesidades de cada estudiante: refuerzo, preparación de exámenes, mejora de la expresión escrita, comprensión lectora, técnicas de estudio, comentarios de texto, sintaxis, historia y geografía.

Mi objetivo es que el alumnado comprenda los contenidos, gane confianza y mejore sus resultados en un ambiente cercano, dinámico y motivador.

¡Reserva tu clase y empecemos a conseguir tus objetivos!
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La filosofía no consiste en memorizar nombres, fechas y teorías. Filosofar significa aprender a hacer preguntas, reconocer contradicciones, analizar argumentos y comprender mejor el mundo en el que vivimos.

Estudié Filosofía e Historia y llevo décadas ocupándome de cuestiones filosóficas, sociales, políticas y tecnológicas. Ofrezco clases individuales tanto para estudiantes que necesitan comprender mejor la filosofía como para adultos que simplemente quieren pensar, aprender y conversar sobre cuestiones que les interesan.

Podemos trabajar sobre historia de la filosofía, textos y autores, lógica y argumentación, teoría del conocimiento, ética, filosofía política, materialismo, filosofía de la tecnología, inteligencia artificial o cualquier otra cuestión filosófica que quieras comprender o discutir.

También puedes venir simplemente con una pregunta. No hace falta tener conocimientos previos. Partimos de lo que te interesa y pensamos juntos.

Mi objetivo no es darte respuestas prefabricadas ni convencerte de una doctrina. Quiero ayudarte a desarrollar tus propios argumentos, descubrir los supuestos que hay detrás de una idea y aprender a mirar un problema desde diferentes perspectivas.

Las clases pueden ser de apoyo académico, preparación de exámenes, introducción a la filosofía o conversación filosófica individual.

Clases en español, alemán o inglés. Online y, previo acuerdo, presencialmente en Barcelona y Badalona.
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Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.
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Servicios de redacción y edición
¿Preocupado por un papel? ¿Atascado y no está seguro de cómo proceder con esa tarea de escritura? ¿Necesita ayuda para escribir y editar una tesis o elaborar una propuesta? ¡No busque más! ¡He estado ayudando a estudiantes de todos los niveles a escribir artículos, editar manuscritos y elaborar propuestas de investigación y tesis (maestría y doctorado) durante más de 20 años! Además, tengo la experiencia de "golpes duros" para conocer los entresijos del proceso para ayudarlo a navegar las aguas a menudo turbulentas de la educación superior. ¡Comunícate y déjame ayudarte a realizar ese proyecto!

Mis tiempos son flexibles, ¡solo contáctame!
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Si deseas perfeccionar tu español como lengua extranjera, es tu oportunidad. Dicto clases interactivas de español para estudiantes de niveles intermedio y avanzado. También, ofrezco clases de literatura española de todos los siglos y escritura creativa.
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Este curso est ́a destinado a aquellos estudiantes que quieran reforzar sus conocimientos y habilidades para realizar las pruebas EBAU, con el fin de obtener unos mejores resultados en estas. Las clases se impartir ́n utilizando como base modelos y ex ́menes EBAU de años anteriores, adem ́as de material adicional que se facilitar ́dependiendo de las necesidades del alumno.
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Entonces, ¡necesitas escribir un proyecto de investigación!

Tienes algunas ideas, tu supervisor te ha dado pautas, temas, clics, fragmentos y demás. Ya has leído algo sobre el tema, puede que incluso estés al tanto de los avances en la literatura, pero... siempre hay un pero...

¿Son claras mis preguntas, mis hipótesis? ¿Qué necesito saber para poder empezar mi investigación? ¿Aportará algo mi investigación? ¿Es correcto mi planteamiento teórico? ¿Qué método es mejor para responder a mis preguntas? ¡Dios mío! ¿Qué son las preguntas, las hipótesis, las teorías, los métodos? ¿Y para qué demonios sirve la investigación?

Si te encuentras en una situación similar, ¡esta clase es para ti!

Con más de 15 años de experiencia en redacción, conducción y tutoría de proyectos de investigación, quiero ofrecerle una discusión personalizada y personalizada sobre su propuesta de investigación.

Analizaremos todo lo que tengas entre manos (desde fragmentos dispersos y páginas rotas hasta ideas escritas ya más elaboradas o incluso esos misteriosos comentarios de tu supervisor) y buscaremos bucles ocultos, digresiones innecesarias, argumentos pasados por alto o exagerados. Veremos qué funciona y qué hilos vale la pena seguir investigando y cuáles dejar pasar.

En lugar de darte una clase magistral sobre qué es una pregunta, un método, una teoría o la investigación en sí, te ofreceré un enfoque práctico y directo para escribir TU proyecto. Con una combinación de esos debates entre pares tan valiosos y un trabajo pedagógico más cuidadoso, abordaremos todas las preguntas que tengas y exploraremos de una manera más realista de qué se compone un proyecto de investigación y por qué es tan importante.

¿Cómo funciona?

A continuación, te propongo dos categorías de clases. En ambas nos centraremos en lo que considero los tres pilares más importantes de un buen proyecto de investigación:

1. Entender cuál es realmente nuestra pregunta (cuál es su contenedor);
2. Mapear nuestras fuentes bibliográficas (cuáles son sus herramientas); y
3. Clasificar nuestras fuentes de “datos” (¿cuáles son sus materias primas?)

Mi enfoque aporta teoría y método como condimento a nuestro proyecto de investigación, algo que debe dosificarse bien: ni demasiado ni muy poco, solo lo suficiente para darle sabor a su proyecto y ayudarlo a comprender mejor la singularidad de su investigación.

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Tienes algunas ideas en tu mente y has estado leyendo literatura relevante, pero sientes que estás yendo demasiado lejos en la literatura, o tus preguntas son demasiado borrosas, tu posible materia prima no está definida, tu enfoque teórico es esquemático – ¡y no hablemos de metodología!

Programaremos dos sesiones de 90 minutos + una lectura de 60 minutos entre ellas:

En la PRIMERA sesión, (a) me contarás todo lo que tienes en la cabeza (también puedes enviarme pequeños fragmentos e ideas que hayas escrito), cuál es tu tema, las preguntas que imaginas, dónde y cómo propones investigar sobre ello, etc. Después de haber arañado la superficie, (b) intentaremos elaborar al menos una de esas preguntas, pensando en posibles respuestas y sus "consecuencias", tanto metodológicas como teóricas. Finalmente, (c) buscaremos juntos fuentes bibliográficas específicas que se relacionen con una o más de tus preguntas. Seleccionaremos uno o dos artículos más relevantes para leer y discutir en nuestro segundo encuentro.

En la SEGUNDA clase, vamos a (a) discutir el(los) artículo(s), pelando sus argumentos principales y aprovechando su enfoque teórico-analítico para (b) volver a su tema y tratar de elaborar algunas preguntas nuevas y (c) una lista clara, paso a paso, de cómo continuar por su cuenta.

Al final de estas dos sesiones, podrás sentarte, buscar y leer material relevante para tu tema y comenzar a escribir tu primer borrador.

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Tienes un proyecto de investigación bastante estructurado, posiblemente con algún feedback de tu supervisor. Crees que tus preguntas son buenas, tienes algunas referencias bibliográficas y tu materia prima está en orden. Todo lo que necesitas es un control de locura para seguir adelante, reescribir tu proyecto y pensar con más claridad sobre tus métodos y las consecuencias teóricas de tu investigación.

Programaremos dos sesiones, de 30min y 60min + 90min de lectura entre ellas:

En la PRIMERA sesión, me guiarás a través de tu proyecto, me contarás por qué elegiste ese tema, por qué te interesa, cuáles son las preguntas, ideas metodológicas y teóricas. Quiero tener una primera impresión de tu proyecto de investigación antes de leerlo.

En nuestra SEGUNDA sesión, después de haber leído tu proyecto y cualquier otro documento relacionado que consideres relevante, te daré una retroalimentación completa de tu proyecto. Si tienes comentarios de tu supervisor, también te daré retroalimentación al respecto e intentaré aclarar lo que consideres necesario. Prestaré especial atención a la relación entre tus preguntas y la revisión bibliográfica, por un lado, y, por otro, entre la metodología y el marco teórico. Finalmente, te ofreceré un esquema claro de cómo proceder para revisar y reescribir tu propuesta si es necesario. También te ayudaré y te ofreceré una guía para asegurar que tengas un mapa sólido y bien enfocado de tu revisión bibliográfica, que puedas usar para avanzar en tu investigación en el futuro.

Al finalizar estas dos sesiones, tendrás una mejor visión de algunos aspectos subyacentes de tu proyecto de investigación y podrás ampliar tus conocimientos sobre el tema con mayor precisión. Finalmente, estarás listo para comenzar a escribir tu borrador final.

¿Quién soy?

Soy una científica social comprometida, con maestría y doctorado en antropología, y completé 4 años de posdoctorado en antropología política. He llevado a cabo cuatro proyectos de investigación diferentes, todos ellos centrados en comunidades del sur de África y que tratan una variedad de temas distintos (sincretismo religioso; memoria e identidad; política local y estatal; prácticas literarias; creación de historia; poder y autoridad). Durante mis estudios he desarrollado un conocimiento teórico y etnográfico muy consistente y amplio, en particular, pero no solo, cuando se trata del campo interdisciplinario de los estudios africanos (una literatura compleja en la que me siento muy cómoda y capaz de navegar con total competencia). Soy una investigadora con mucha experiencia (con más de 3 años de experiencia en trabajo de campo en el sur de África), familiarizada con todo tipo de métodos cualitativos, desde entrevistas, análisis rituales, trabajo de archivo e investigación en redes sociales. Tengo mucha experiencia escribiendo, evaluando y tutorizando proyectos de investigación; revisando artículos académicos (incluidos American Anthropology, Caderno de Estudos Africanos, entre otros); participando en la junta de comisión de tesis; Y como profesor universitario, mi pasión es enseñar y enseñar, y con un conocimiento muy consistente y maduro de la literatura, puedes esperar una asistencia muy precisa y competente.
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Me aceptaron en la Universidad de Oxford dos veces (grado) y en la Universidad de Cambridge una vez para un posgrado en inglés. Tras haber obtenido plazas en Oxbridge tres veces, puedo asesorarte y ayudarte a presentar la mejor solicitud posible para un grado o posgrado en cualquier área de Humanidades en estas universidades.
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Clases particulares de cualquier tipo de asignatura de humanidades:
- Filosofía, Historia de la Filosofía, Educación en Valores éticos y cívicos, Psicología...
- Historia, Historia del Arte, Historia de España, Geografía...
- Lengua y Literatura, Literatura Universal...
- Cultura clásica, Latín, Griego...
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Soy un recién graduado en Filosofía por la Universidad de Murcia, con un buen expediente académico (8.5 de media), y numerosos méritos académicos:
- Varias Matrículas de Honor en la carrera.
- Estancia internacional en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) por el programa ILA (Intercambio a Latinoamérica).
- Miembro del Club de Debate.
- Alumno interno del Departamento.
- Becario de investigación en el IUIB-CEBES (Instituto Universitario de Investigación en Bioderecho) becado por la Fundación Santander.
- Con buen nivel de inglés, francés y portugués.
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Mi nombre es Lucía. Cuento con una Licenciatura y también con un Profesorado en Sociología. Además, cuento con título de Maestría, manejo fluido de inglés y más de 12 años de docencia en nivel universitario, tanto de manera presencial como virtual. En particular, dicto materias sobre escritura e investigación académica, y he dirigido tesistas. Mis clases se basan en la transmisión tanto de conocimientos como de técnicas de estudio, además de un fuerte trabajo sobre la escritura.
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¿Quieres comprender realmente el mundo en el que vives?
Este curso en Historia, Ciencias Sociales y Humanidades te brinda las herramientas para analizar procesos históricos, interpretar dinámicas sociales y desarrollar un pensamiento crítico sólido.

Aprenderás a argumentar con fundamentos, comprender fenómenos sociales actuales desde su contexto histórico y fortalecer tus competencias académicas con una visión integral y rigurosa.

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La esclavitud moderna, o trata de personas, abarca el trabajo forzoso, la servidumbre por deudas, la delincuencia forzada, el matrimonio forzado, la explotación sexual, la servidumbre, el tráfico de órganos y más, afectando a unos 50 millones de personas en todo el mundo. Prolifera en sectores como la agricultura, la construcción, la minería, la industria manufacturera, el trabajo doméstico, el deporte, la moda, las videollamadas y las bandas locales, y a menudo se oculta dentro de las cadenas de suministro globales.
Las poblaciones vulnerables —migrantes, mujeres y niñas, niños y personas en situación de pobreza extrema— son blanco de ataques de manera desproporcionada. Los perpetradores se aprovechan de la coacción, el engaño y el control sobre documentos de identidad, salarios o libertad de movimiento.
Este curso introductorio describe las tendencias actuales, la legislación y los marcos normativos para combatir la trata de personas y desmitifica la trata para ayudarte a comprender este fenómeno.
El tutor cuenta con más de 20 años de experiencia en los sectores de políticas públicas, policía, justicia y academia. Posee una licenciatura con honores en Políticas Públicas y Gestión, y una maestría en Ciencias Sociales y Empresariales.
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Ofrezco clases de francés para todos los niveles, adaptadas a las necesidades y objetivos de cada estudiante.

Trabajo tanto la expresión oral y escrita como la gramática, la comprensión, la pronunciación y la preparación de exámenes, concursos u oposiciones. Las clases pueden orientarse hacia la conversación, el francés académico o profesional, así como al apoyo escolar y universitario.

Estoy especializada en lingüística francesa, literatura francesa y literatura comparada, por lo que también propongo clases más avanzadas para estudiantes universitarios o personas interesadas en la cultura y el análisis literario.

Mi objetivo es crear clases dinámicas, rigurosas y personalizadas, que permitan progresar con confianza y desarrollar una verdadera comprensión de la lengua y la cultura francesa.
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¿Te cuesta memorizar fechas, entender causas y consecuencias o conectar los hechos históricos entre sí? En estas clases aprenderás a estudiar la Historia de forma inteligente: no de memoria, sino con comprensión real.

Trabajo contigo desde tu nivel actual y tus objetivos concretos, adaptando cada sesión a lo que necesitas. Tanto si quieres reforzar el temario del curso, preparar un examen importante o simplemente entender mejor el mundo en que vivimos, encontraremos juntos la manera más eficaz de avanzar.

Las sesiones combinan explicaciones, mapas conceptuales, análisis de fuentes históricas y técnicas de estudio probadas. Aprenderás a estructurar tus respuestas, argumentar con rigor y ganar confianza ante cualquier prueba escrita u oral.
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¡Hola! ¿Buscando un empujón con los estudios de forma cercana y sin agobios?

Mi nombre es Hugo y ofrezco clases particulares de apoyo y refuerzo. Acabo de terminar con éxito 1o de Bachillerato y este año empiezo el reto de 2o, por lo que tengo todo el temario de la ESO, los trucos para los exámenes y los contenidos completamente frescos en la cabeza. ¡Sé perfectamente a qué te enfrentas porque yo mismo lo tengo muy reciente!

Lo que me diferencia como profesor es que me apasiona enseñar de una forma dinámica y amena. No me gusta la típica clase aburrida de soltar la teoría y esperar que se memorice; prefiero buscar la manera de que los conceptos más difíciles hagan "clic" en tu cabeza. Creo firmemente que no hay asignaturas imposibles, sino explicaciones poco adaptadas. Por eso, me enfoco en explicar las cosas de tú a tú, con muchísima paciencia y ejemplos prácticos.

Al ser estudiante en activo, entiendo perfectamente el agobio de no entender algo a la primera y la presión de las notas. Mi objetivo es ser ese apoyo de confianza que te ayude a ganar seguridad, a perder el miedo a las materias más duras y a organizar mejor tu tiempo de estudio.

Tengo total flexibilidad para adaptarme a tus horarios y organizar las sesiones. Si quieres que alcancemos tus metas juntos este curso y con buen ritmo, ¡no dudes en escribirme y planeamos nuestra primera clase!
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Soy profesora con experiencia y pasión por la enseñanza. Imparto clases de Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia para alumnado de Educación Secundaria (ESO).

Mis clases se adaptan a las necesidades de cada estudiante: refuerzo, preparación de exámenes, mejora de la expresión escrita, comprensión lectora, técnicas de estudio, comentarios de texto, sintaxis, historia y geografía.

Mi objetivo es que el alumnado comprenda los contenidos, gane confianza y mejore sus resultados en un ambiente cercano, dinámico y motivador.

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La filosofía no consiste en memorizar nombres, fechas y teorías. Filosofar significa aprender a hacer preguntas, reconocer contradicciones, analizar argumentos y comprender mejor el mundo en el que vivimos.

Estudié Filosofía e Historia y llevo décadas ocupándome de cuestiones filosóficas, sociales, políticas y tecnológicas. Ofrezco clases individuales tanto para estudiantes que necesitan comprender mejor la filosofía como para adultos que simplemente quieren pensar, aprender y conversar sobre cuestiones que les interesan.

Podemos trabajar sobre historia de la filosofía, textos y autores, lógica y argumentación, teoría del conocimiento, ética, filosofía política, materialismo, filosofía de la tecnología, inteligencia artificial o cualquier otra cuestión filosófica que quieras comprender o discutir.

También puedes venir simplemente con una pregunta. No hace falta tener conocimientos previos. Partimos de lo que te interesa y pensamos juntos.

Mi objetivo no es darte respuestas prefabricadas ni convencerte de una doctrina. Quiero ayudarte a desarrollar tus propios argumentos, descubrir los supuestos que hay detrás de una idea y aprender a mirar un problema desde diferentes perspectivas.

Las clases pueden ser de apoyo académico, preparación de exámenes, introducción a la filosofía o conversación filosófica individual.

Clases en español, alemán o inglés. Online y, previo acuerdo, presencialmente en Barcelona y Badalona.
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