Il corso è rivolto a studenti delle scuole superiori, universitari e adulti interessati ad approfondire le discipline umanistiche con rigore metodologico e chiarezza espositiva. Attraverso un percorso strutturato e personalizzabile, si affrontano i principali ambiti della filosofia, della psicologia, della sociologia e della pedagogia, con attenzione sia alla preparazione scolastica che allo sviluppo del pensiero critico. Le lezioni sono progettate per favorire la comprensione dei concetti fondamentali, l’analisi dei testi, la capacità argomentativa e l’autonomia di giudizio. Ogni incontro è calibrato sulle esigenze specifiche del discente, con materiali didattici mirati e un approccio dialogico che valorizza il confronto e la riflessione. È possibile svolgere le lezioni online oppure in presenza, garantendo sempre un ambiente di apprendimento stimolante, professionale e orientato al risultato.

¿Quieres potenciar tus habilidades mentales, entrenar tu pensamiento creativo y mejorar tu rendimiento cognitivo? Este curso combina lo mejor de la estimulación cognitiva y la neuropsicología para ayudarte a fortalecer tu mente, ampliar tu capacidad de resolver problemas y pensar de manera flexible e innovadora. Como docente universitaria y especialista en neuropsicología, he diseñado un programa práctico y personalizado para jóvenes y adultos que deseen desarrollar todo su potencial cognitivo. ¿Qué vas a lograr con este curso? Desarrollar tu pensamiento flexible Aprende a mirar los problemas desde nuevas perspectivas, romper patrones rígidos de pensamiento y encontrar soluciones creativas y eficaces en situaciones complejas. Estimular funciones ejecutivas clave Entrena habilidades como la planificación, el razonamiento lógico, la toma de decisiones, la atención sostenida y la memoria de trabajo, esenciales para un buen desempeño académico, laboral y cotidiano. Adaptarte mejor a los desafíos La estimulación cognitiva fortalece tu capacidad para adaptarte al cambio, manejar lo inesperado y responder con agilidad mental ante nuevas exigencias. Prevenir el deterioro cognitivo Incorpora prácticas basadas en neurociencia que te ayuden a cuidar tu salud mental y a prevenir dificultades futuras asociadas al estrés crónico o al envejecimiento. Mejorar tu bienestar integral Fortalecer tus capacidades cognitivas tiene un impacto directo en tu bienestar emocional, tu autonomía, tu creatividad y tus relaciones personales. ¿A quién está dirigido este curso? ✔️ Adultos que buscan optimizar su rendimiento cognitivo y profesional. ✔️ Personas que atraviesan disfunciones temporales (estrés, fatiga mental, falta de concentración). ✔️ Personas con antecedentes neurológicos (ACV, TCE, enfermedades neurodegenerativas) que buscan rehabilitación cognitiva. ✔️ Jóvenes adultos que desean mejorar su capacidad de concentración, planificación y resolución de problemas para estudiar, trabajar o emprender. ¿Cómo trabajamos? Este curso incluye una evaluación inicial y un plan de intervención personalizado, con ejercicios prácticos, estrategias neurocognitivas y herramientas innovadoras basadas en la evidencia científica. Te acompaño en un proceso que une ciencia, creatividad y desarrollo humano para que puedas alcanzar tu mejor versión mental. ¿Quieres saber más? Escribe por mensaje directo y con gusto respondere a tus consultas.

Fotografiar es dibujar con luz, pero para poder hacerlo necesitamos: - Conocer nuestra cámara: lentes, funciones, modos y configuraciones básicas - Comprender los 3 pilares de la fotografía: ISO, velocidad de obturación y apertura de diafragma - Manejar luz natural y artifical - Composición fotográfica y encuadres - Llevarlo a la práctica con ejercicios en cada clase - Revisar y analizar las fotos tomadas para mejorar

En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Con título de Máster 2 en psicología, me ofrezco a reforzar los conceptos de los estudiantes y ayudarlos en su aprendizaje. Por lo tanto, puedo apoyarlos en el campo de la psicología clínica y del desarrollo. Puedo ayudarles con las revisiones a medida que se acercan los exámenes y aclarar ciertos conceptos que puedan plantear problemas. Puedo proporcionarles listas de libros adicionales que pueden complementar la formación.

Especializarse en simplificar conceptos; con experiencia en Educación Internacional MYP, IB, Jury Central, BA, MBA. Inglés como segundo idioma, literatura, ciencias políticas y sociales, derecho, historia, artes y ciencias teóricas. Profesor certificado por Cambridge, profesor de Derecho y Ética Empresarial.

Mi meta es que estas materias no se queden en la teoría, sino que se conviertan en algo útil, interesante y cercano. En Historia, trabajaremos con mapas, líneas del tiempo, imágenes y documentos históricos para entender los grandes procesos del pasado y cómo influyen en nuestro presente. En Geografía, exploraremos el mundo con mapas interactivos, gráficos y ejemplos actuales para comprender mejor los espacios, los paisajes y los problemas de nuestro planeta. Las clases serán online, por videollamada, y contarás con resúmenes, materiales de apoyo y ejercicios prácticos. Me adapto a tu ritmo y a tus necesidades: ya sea para preparar exámenes, reforzar temas concretos o ampliar conocimientos.

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Este curso de Sociología está diseñado para ofrecer a los participantes una visión amplia y práctica de las principales teorías, conceptos y herramientas de análisis social. A lo largo de las sesiones, exploraremos cómo los fenómenos sociales, culturales, económicos y políticos influyen en nuestras vidas y en la organización de la sociedad. El enfoque será dinámico y participativo, combinando exposiciones teóricas con debates, estudios de casos y actividades prácticas que fomenten el pensamiento crítico y la aplicación de los conocimientos a situaciones reales. Entre los temas que abordaremos se encuentran: - Introducción a la Sociología y sus principales corrientes teóricas. - Estructura social y estratificación. - Cultura, identidad y cambio social. - Instituciones y dinámicas de poder. - Problemáticas sociales contemporáneas. Al finalizar el curso, los participantes habrán desarrollado una mayor capacidad de análisis y comprensión de los procesos sociales, así como herramientas para interpretar y actuar en su propio contexto comunitario y profesional.

Te acompaño de manera personalizada a llevar adelante las asignaturas en las que te sientas perdido/a o no sepas cómo afrontar. Te compartiré una valiosa caja de herramientas para que encuentres tu propio método de estudio y optimices tu rendimiento académico. En todo nivel educativo, es primordial el desarrollo y el perfeccionamiento de ciertas habilidades cognitivas básicas para lograr un buen desempeño. A partir de mi amplia trayectoria, diseñé una caja de herramientas de técnicas de estudio para facilitar la comprensión y asimilación de contenidos educativos. Según tus necesidades en estas clases te enseño a: - Organizar tu material de estudio. - Calcular el tiempo de anticipación con el que necesitas estudiar para un examen. - Técnicas para resumir. - Técnicas de redacción académica. - Herramientas para comprender y analizar un texto que sirvan para forjar tu propia opinión. - Ejercitar la argumentación y el aprendizaje por razonamiento. - Técnicas para mejorar tu expresión escrita y oral. Las clases serán un espacio amable y dinámico de intercambio en donde te sientas cómodo/a para despejar tus dudas y profundizar en lo que necesites.

Soy Licenciada y Profesora en Ciencias Sociales. Cuento con más de 10 años de experiencia en enseñanza para todos los niveles, así como también en tutoría y redacción de tesinas y tesis. Mi objetivo es que las clases se desarrollen en un entorno amable y cálido, propicio para una enseñanza personalizada que brinde a cada estudiante las mejores herramientas y estrategias de acuerdo a sus habilidades.

Soy profesor con formación en Historia, Geografía y Humanidades, y experiencia en la enseñanza de Francés, Español como segunda lengua y competencias digitales básicas. He trabajado tanto en entornos formales como informales, impartiendo clases particulares, apoyando en centros educativos y colaborando con alumnado en situación de vulnerabilidad. Mi enfoque pedagógico es adaptable y centrado en la persona: utilizo recursos visuales, metodologías activas y herramientas digitales accesibles para facilitar el aprendizaje. Tengo experiencia enseñando Humanidades de forma dinámica y contextual, así como acompañando a personas migrantes o con dificultades de integración a través del lenguaje y la cultura. English: I am a teacher with academic training in History, Geography and the Humanities, and experience teaching French, Spanish as a second language, and basic digital skills. I have worked in both formal and informal settings, offering private lessons, supporting educational centres, and working with students in vulnerable situations. My teaching approach is adaptable and student-centred: I use visual resources, active methodologies, and accessible digital tools to facilitate learning. I have experience teaching the Humanities in a dynamic and contextualised way, as well as supporting migrants and people facing integration difficulties through language and culture. Français: Je suis enseignant, formé en Histoire, Géographie et Humanités, avec une expérience dans l’enseignement du français, de l’espagnol langue seconde et des compétences numériques de base. J’ai travaillé dans des contextes formels et informels, en donnant des cours particuliers, en soutenant des centres éducatifs et en accompagnant des élèves en situation de vulnérabilité. Mon approche pédagogique est adaptable et centrée sur l’apprenant : j’utilise des ressources visuelles, des méthodologies actives et des outils numériques accessibles pour faciliter l’apprentissage. J’ai de l’expérience dans l’enseignement des Humanités de manière dynamique et contextualisée, ainsi que dans l’accompagnement de personnes migrantes ou en difficulté d’intégration à travers la langue et la culture.

Las Ciencias Sociales no solo explican la sociedad; la transforman. Este curso invita a estudiantes y docentes a explorar críticamente el mundo contemporáneo desde una mirada integral, conectando disciplinas como la historia, la geografía, la política, la sociología y la economía, con los avances disruptivos de la Inteligencia Artificial (IA). En un contexto global marcado por la automatización, la desinformación digital, el cambio climático y las tensiones sociales, es urgente que las Ciencias Sociales dialoguen con la tecnología. Aquí, promovemos esa interacción. A través de metodologías activas, análisis crítico y herramientas digitales, este curso guía a los y las participantes a reflexionar sobre su rol como ciudadanos informados en la era de la IA. Aprenderás a: Analizar fenómenos sociales complejos con el apoyo de sistemas de datos e Inteligencia Artificial. Comprender cómo la IA impacta en derechos humanos, desigualdades sociales, dinámicas políticas y laborales. Usar herramientas digitales (SIG, IA generativa, simulaciones, E-learning) para crear contenido educativo transformador. Formular preguntas éticas, críticas y creativas que desafíen el uso hegemónico de la tecnología. ¿Por qué es necesario este curso? Porque el futuro no se construye solo con código: se necesita conciencia social, pensamiento crítico y una visión humana que oriente el uso ético y justo de la tecnología. Las Ciencias Sociales son el puente entre el pasado y el futuro. Y hoy más que nunca, ese puente necesita IA... y corazón.

Como economista y doctor en ciencias políticas, proporciono a mis alumnos los elementos necesarios para que puedan llevar a cabo un análisis y comprensión del contexto económico, político y social en que se haya inmerso nuestro país, con el propósito de que sean capaces de comprender la actual situación por la que atraviesa nuestro país. Las clases siempre harán referencia a hechos y situaciones reales, adecuadamente documentadas, que ocurren en México.

Aprende las bases de la gestión mental, emocional y física para mejorar tu bienestar, manejar el estrés, cultivar relaciones sanas y desarrollar una consciencia que te ayude a vivir con mayor equilibrio, plenitud y propósito personal cada día.