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Desde abril 2023
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Clases particulares de francés o español con un gran profesor trotamundos
A partir de 36 € /h
Clases de inmersión con un profesor divertido y original que sabrá adaptarse a tus necesidades específicas, tus centros de interés y tu personalidad. Con más de 10 años de experiencia en todo el mundo, este curso es un momento de compartir, aprender, intercambiar y sonreír.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Carcasona, Francia
Clase en el domicilio del profesor :
- Le Lauthier, Brousses-et-Villaret, France
Conectado desde Francia
Acerca de mí
Soy un profesor bastante original y divertido que trabaja principalmente por placer. Me gusta adaptarme lo más posible a las necesidades y el carácter de los alumnos. Me especializo en la enseñanza a través del juego y métodos basados en proyectos. Para mí, un buen curso se basa en la confianza, el buen humor, el compartir y sobre todo el buen humor; )
Formación
MASTER 1 FLE Ingeniería de Idiomas (Máximos Honores) – Universidad de La Réunion, 2016
MASTER 2 Estudios Románicos Españoles (Mención Bien) – Universidad de Montpellier, 2007
BACHILLERATO CIENTÍFICO - Aires-sur-l'Adour, 2000
MASTER 2 Estudios Románicos Españoles (Mención Bien) – Universidad de Montpellier, 2007
BACHILLERATO CIENTÍFICO - Aires-sur-l'Adour, 2000
Experiencia / Calificaciones
LUDO EXPRESSION, Carcasona | 2017, 2021, 2022
alfabetización | Migrantes menores no acompañados – A0 – grupo de 10
Cursos FLE | Adultos – A0/A1 y B1/B2 – grupal e individual
> Recopilación/Creación de material didáctico y lúdico específico.
> Excursiones: búsqueda del tesoro en la Cité, el Mercado, Brousse y Montolieu.
> Pedagogías dinámicas según necesidades específicas. Inmersión.
BÉLGICA | Ceran Juniors y Spa | 2022
Cursos FLE | Teens – A1/A2 – clase de 9 estudiantes
Cursos FLE | 10 años – A2 – clases particulares + excursiones
Cursos FLE | Adulto – A0 – clases particulares
> Método de inmersión. método CERAN.
INFREP, Béziers | 2021
Formación intensiva financiada por Pole Emploi | Adultos – A1 – grupo de 10
> Proyecto pedagógico.
> Planificación según las necesidades específicas de cada uno.
> “Kit de aprendizaje autónomo”: recursos en línea. Frello.
COLOMBIA | | Clases particulares | 2020-2021
Chatear | Adultos – B1/B2
Actualizar | Adultos jóvenes – A1/A2
> Métodos activos por inmersión según necesidades específicas.
> “Kit de aprendizaje autónomo”: en línea y otros recursos.
REPS. DOMINICANO | Liceo Científico, Salcedo | 2018-2019
Cursos FLE | Bachillerato – A1, A2, B1, iniciación B2 – clases de 30 alumnos.
> Método de inmersión con perspectiva de acción; Adosfera.
> Recopilación/Creación de material didáctico y lúdico específico.
> Preparación para el DELF B1.
Campamento de verano de francés (2 semanas) | A1/A2 – grupo de 30
> Organización/gestión. Entretenimiento. Visitas. Excursión a la frontera de Haití.
Proyecto DAREIC (Martinica) “Mi tierra, nuestra tierra, una pepita a preservar” | Escuela secundaria - A2/B1 - clase de 30
> Creación de una ruta ecoturística virtual sobre los manglares de República Dominicana. viaje de 2 dias
> Conferencia internacional sobre el modelo de Naciones Unidas, en Martinica (1 semana) | Bachillerato – B1 – grupo de 3.
> Organización de la estancia del grupo en Martinica.
Francofonía 2019 | Colegio/Escuela secundaria – A1/B1 – 500 estudiantes
> Actividades durante 1 mes.
> Búsquedas del tesoro gigante A1 y A2.
> Talleres culturales. comida de habla francesa. Competencia. Juegos
MADAGASCAR | Prácticas en la Alliance française, Toliara | 2015-2016
> Análisis de la propuesta de proyecto existente.
> Desarrollo de la wiki Africafle.
MADAGASCAR | Escuela secundaria Laurent Botokeky, Toliara | 2013-2015
Animaciones de francés como lengua extranjera | High School – A0, A1, A2+ – grupos flexibles de 2 a 25
Creación de un Club de Francés dentro de un liceo público (proyecto MAPEF) sin disponibilidad de recursos. Objetivo: la enseñanza del francés oral a través de la pedagogía del juego.
> Enfoque comunicativo y cultural; perspectiva de acción centrada en el alumno; inmersión; juegos.
Animaciones: talleres de escritura, teatro, fonología, juegos de lenguaje, secuencias temáticas, canciones...
Colección / Creación de material didáctico y lúdico específico
Eventos: • Francofonía 2014 y 2015 • Jornadas Escolares 2014 y 2015 (Torneo de talentos interescolares) • Exposiciones • Concursos nacionales • Espectáculos • Salidas educativas.
Comunicación: • constitución de una red profesional • transmisión de información cultural local.
REUNIÓN | Alloprof, San Pedro | 2010-2013
Apoyo escolar | adolescentes
Clases particulares de español | Adulto
MÉXICO | Instituto Tecnológico Agropecuario, Torréon | 2005-2006
Cursos FLE | 18-22 años – A2/B1 – clase de 15.
> Eventos culturales
En línea
LINGODA | 2021
Clases grupales o individuales de fle | Adultos – Todos los niveles
> Material proporcionado por Lingoda.
CÁPAZ CHILE | 2022
Clases particulares de Pronunciación y Español | Adulto – A1
alfabetización | Migrantes menores no acompañados – A0 – grupo de 10
Cursos FLE | Adultos – A0/A1 y B1/B2 – grupal e individual
> Recopilación/Creación de material didáctico y lúdico específico.
> Excursiones: búsqueda del tesoro en la Cité, el Mercado, Brousse y Montolieu.
> Pedagogías dinámicas según necesidades específicas. Inmersión.
BÉLGICA | Ceran Juniors y Spa | 2022
Cursos FLE | Teens – A1/A2 – clase de 9 estudiantes
Cursos FLE | 10 años – A2 – clases particulares + excursiones
Cursos FLE | Adulto – A0 – clases particulares
> Método de inmersión. método CERAN.
INFREP, Béziers | 2021
Formación intensiva financiada por Pole Emploi | Adultos – A1 – grupo de 10
> Proyecto pedagógico.
> Planificación según las necesidades específicas de cada uno.
> “Kit de aprendizaje autónomo”: recursos en línea. Frello.
COLOMBIA | | Clases particulares | 2020-2021
Chatear | Adultos – B1/B2
Actualizar | Adultos jóvenes – A1/A2
> Métodos activos por inmersión según necesidades específicas.
> “Kit de aprendizaje autónomo”: en línea y otros recursos.
REPS. DOMINICANO | Liceo Científico, Salcedo | 2018-2019
Cursos FLE | Bachillerato – A1, A2, B1, iniciación B2 – clases de 30 alumnos.
> Método de inmersión con perspectiva de acción; Adosfera.
> Recopilación/Creación de material didáctico y lúdico específico.
> Preparación para el DELF B1.
Campamento de verano de francés (2 semanas) | A1/A2 – grupo de 30
> Organización/gestión. Entretenimiento. Visitas. Excursión a la frontera de Haití.
Proyecto DAREIC (Martinica) “Mi tierra, nuestra tierra, una pepita a preservar” | Escuela secundaria - A2/B1 - clase de 30
> Creación de una ruta ecoturística virtual sobre los manglares de República Dominicana. viaje de 2 dias
> Conferencia internacional sobre el modelo de Naciones Unidas, en Martinica (1 semana) | Bachillerato – B1 – grupo de 3.
> Organización de la estancia del grupo en Martinica.
Francofonía 2019 | Colegio/Escuela secundaria – A1/B1 – 500 estudiantes
> Actividades durante 1 mes.
> Búsquedas del tesoro gigante A1 y A2.
> Talleres culturales. comida de habla francesa. Competencia. Juegos
MADAGASCAR | Prácticas en la Alliance française, Toliara | 2015-2016
> Análisis de la propuesta de proyecto existente.
> Desarrollo de la wiki Africafle.
MADAGASCAR | Escuela secundaria Laurent Botokeky, Toliara | 2013-2015
Animaciones de francés como lengua extranjera | High School – A0, A1, A2+ – grupos flexibles de 2 a 25
Creación de un Club de Francés dentro de un liceo público (proyecto MAPEF) sin disponibilidad de recursos. Objetivo: la enseñanza del francés oral a través de la pedagogía del juego.
> Enfoque comunicativo y cultural; perspectiva de acción centrada en el alumno; inmersión; juegos.
Animaciones: talleres de escritura, teatro, fonología, juegos de lenguaje, secuencias temáticas, canciones...
Colección / Creación de material didáctico y lúdico específico
Eventos: • Francofonía 2014 y 2015 • Jornadas Escolares 2014 y 2015 (Torneo de talentos interescolares) • Exposiciones • Concursos nacionales • Espectáculos • Salidas educativas.
Comunicación: • constitución de una red profesional • transmisión de información cultural local.
REUNIÓN | Alloprof, San Pedro | 2010-2013
Apoyo escolar | adolescentes
Clases particulares de español | Adulto
MÉXICO | Instituto Tecnológico Agropecuario, Torréon | 2005-2006
Cursos FLE | 18-22 años – A2/B1 – clase de 15.
> Eventos culturales
En línea
LINGODA | 2021
Clases grupales o individuales de fle | Adultos – Todos los niveles
> Material proporcionado por Lingoda.
CÁPAZ CHILE | 2022
Clases particulares de Pronunciación y Español | Adulto – A1
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
En el domicilio del profesor y online
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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La primera clase está respaldada
por nuestra Garantía del Buen Profesor
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