Inglés -y Español para extranjeros A1-B2 para adolescentes , adultos y adultos mayores
A partir de 16 € /h
El aprendizaje de inglés y español es de vital importancia para estudiantes, profesionales y turistas. Como estudiante de inglés y español deberás conocer, aprender y dominar vocabulario básico de los niveles A1-A2 ya que dependerá de esto que puedas comprender y comunicarte en estos idiomas.
Como estudiante de inglés y español de los niveles B1-B2 deberás conocer vocabulario y expresiones más complejas para mejorar eficazmente la destreza de hablar y escribir de distintos temas académicos y no académicos. En estos niveles se pretende que los estudiantes sean más autónomos en su aprendizaje y que puedan ser capaces de comunicarse con más seguridad y fluidez . He preparado este curso como una guía práctica en el aprendizaje de inglés y español para estudiantes y profesionales.
Aprenderás vocabulario , expresiones usadas en los distintos contextos comunicativos, y a desarrollar y mejorar tus destrezas de escuchar , hablar , leer y escribir de forma natural con las mejores metodologías de aprendizaje de idiomas.
Como estudiante de inglés y español de los niveles B1-B2 deberás conocer vocabulario y expresiones más complejas para mejorar eficazmente la destreza de hablar y escribir de distintos temas académicos y no académicos. En estos niveles se pretende que los estudiantes sean más autónomos en su aprendizaje y que puedan ser capaces de comunicarse con más seguridad y fluidez . He preparado este curso como una guía práctica en el aprendizaje de inglés y español para estudiantes y profesionales.
Aprenderás vocabulario , expresiones usadas en los distintos contextos comunicativos, y a desarrollar y mejorar tus destrezas de escuchar , hablar , leer y escribir de forma natural con las mejores metodologías de aprendizaje de idiomas.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Barcelona, España
Conectado desde España
Acerca de mí
Mis clases están meticulosamente diseñadas utilizando técnicas de enseñanza de vanguardia y metodologías innovadoras. Entendemos que cada persona aprende de forma diferente, por lo que personalizamos nuestro enfoque para adaptarlo a su estilo de aprendizaje único. Desde debates interactivos y actividades atractivas hasta simulaciones de la vida real, garantizamos una experiencia de aprendizaje dinámica y envolvente que te mantiene motivado y con ganas de aprender.
Mi completo programa de estudios cubre todos los aspectos del dominio del inglés, incluyendo gramática, vocabulario, lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Aquí tienes un vistazo a lo que puedes esperar de nuestras clases:
Construir una base sólida:
Conceptos básicos de gramática y estructura de las frases
Vocabulario esencial para la comunicación diaria
Práctica de la pronunciación y la entonación
Mejora de las habilidades lingüísticas:
Comprensión lectora y análisis de diversos textos
Ejercicios de escritura para mejorar la claridad y la coherencia
Comprensión auditiva a través de cautivadores materiales de audio.
Conversaciones fluidas:
Participar en debates significativos sobre temas diversos.
Expresar opiniones, ideas y argumentos con seguridad
Perfeccionar la expresión oral mediante juegos de rol y debates.
Mi completo programa de estudios cubre todos los aspectos del dominio del inglés, incluyendo gramática, vocabulario, lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Aquí tienes un vistazo a lo que puedes esperar de nuestras clases:
Construir una base sólida:
Conceptos básicos de gramática y estructura de las frases
Vocabulario esencial para la comunicación diaria
Práctica de la pronunciación y la entonación
Mejora de las habilidades lingüísticas:
Comprensión lectora y análisis de diversos textos
Ejercicios de escritura para mejorar la claridad y la coherencia
Comprensión auditiva a través de cautivadores materiales de audio.
Conversaciones fluidas:
Participar en debates significativos sobre temas diversos.
Expresar opiniones, ideas y argumentos con seguridad
Perfeccionar la expresión oral mediante juegos de rol y debates.
Formación
Máster Universitario en Educación Bilingüe. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
Logroño, España. 2021
Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Inglés. Universidad Técnica de Manabí (UTM).Portoviejo, Ecuador. 2010
Doctorando en Ciencias de la Educación. Universidad de Évora, Portugal. Pendiente de finalizar.
Curso de Portugués A2. Centro de Lenguas (CLECS) Colégio do Espiritu Santo Universidad de Évora. Portugal. 2022
Curso de Catalán Básico 2. CALB (Centre d’Acolliment Lingüístic), Consorci per a la Normalització Lingüística. Barcelona. 2024
English as a Second Language courses: English for Academic Purposes (EAP) and TOEFL preparation Workshop. Westchester Community College - English Language Institute. New York, USA. 2019
English as a Second Language course (ESL) Westchester Community College -English Language Institute, New York, USA. 2016
English Intensive Course Academic Year. EF International Language Centers. CapeTown, South Africa.2014
Logroño, España. 2021
Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Inglés. Universidad Técnica de Manabí (UTM).Portoviejo, Ecuador. 2010
Doctorando en Ciencias de la Educación. Universidad de Évora, Portugal. Pendiente de finalizar.
Curso de Portugués A2. Centro de Lenguas (CLECS) Colégio do Espiritu Santo Universidad de Évora. Portugal. 2022
Curso de Catalán Básico 2. CALB (Centre d’Acolliment Lingüístic), Consorci per a la Normalització Lingüística. Barcelona. 2024
English as a Second Language courses: English for Academic Purposes (EAP) and TOEFL preparation Workshop. Westchester Community College - English Language Institute. New York, USA. 2019
English as a Second Language course (ESL) Westchester Community College -English Language Institute, New York, USA. 2016
English Intensive Course Academic Year. EF International Language Centers. CapeTown, South Africa.2014
Experiencia / Calificaciones
Profesor, Tutor y Coordinador.
Unidad Educativa "Azuay N°13" (Escuela Pública). Portoviejo, Ecuador. 2022-2022.
Institución Educativa "San José de Minas". (Colegio Público) Quito, Ecuador. 2020-2022
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución. Gestionar y coordinar las reuniones semanales con el equipo educativo encargado de gestionar el proyecto FAPT, supervisar el seguimiento adecuado de los protocolos, redactar informes y asistir a reuniones periódicas con las autoridades educativas para informar de los indicadores del proyecto.
• Profesor de Inglés responsable de los estudiantes de entre 7-18 años.
• Profesor de asignaturas de: Biología, Ciencias Naturales, Educación Artística, y Lengua y Literatura de estudiantes entre 15-18 años.
• Tutor de estudiantes de entre 15-18 años.
• Coordinador del proyecto de FAPT (Proyecto de Fortalecimiento al Acceso, Permanencia y Titulación con Énfasis en Inclusión y a lo Largo de la Vida – (FAPT)
Profesor, Tutor y Coordinador.
Unidad Educativa Bilingüe "Antoine de Saint Exupéry”. Manabí, Ecuador. 2017-2019
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase, tareas y trabajo de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y reuniones de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución. Coordinar y organizar al equipo educativo durante el diseño, desarrollo y organización de las actividades a realizar en la semana cultural.
• Profesor de inglés y Science responsable de los estudiantes de 7- 17 años
• Tutor de estudiantes de entre 12-15 años.
• Coordinador del Área de inglés.
Profesor de Inglés
Instituto "Cambridge". Manta, Ecuador. 2015-2016
Docente de inglés responsable de los estudiantes de los niveles Elementary (A1), Beginners (A2) y Pre- Intermediate (B1).
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes.
Profesor de Inglés y Tutor.
Unidad Educativa " PEKES". Portoviejo, Ecuador. 2011-2011
Escuela Particular Mixta " Niño Jesús". Portoviejo, Ecuador. 2010-2011
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y reuniones de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución.
• Profesor de inglés responsable de los estudiantes de 5-11 años.
• Tutor de estudiantes de entre 5- 8 años.
Unidad Educativa "Azuay N°13" (Escuela Pública). Portoviejo, Ecuador. 2022-2022.
Institución Educativa "San José de Minas". (Colegio Público) Quito, Ecuador. 2020-2022
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución. Gestionar y coordinar las reuniones semanales con el equipo educativo encargado de gestionar el proyecto FAPT, supervisar el seguimiento adecuado de los protocolos, redactar informes y asistir a reuniones periódicas con las autoridades educativas para informar de los indicadores del proyecto.
• Profesor de Inglés responsable de los estudiantes de entre 7-18 años.
• Profesor de asignaturas de: Biología, Ciencias Naturales, Educación Artística, y Lengua y Literatura de estudiantes entre 15-18 años.
• Tutor de estudiantes de entre 15-18 años.
• Coordinador del proyecto de FAPT (Proyecto de Fortalecimiento al Acceso, Permanencia y Titulación con Énfasis en Inclusión y a lo Largo de la Vida – (FAPT)
Profesor, Tutor y Coordinador.
Unidad Educativa Bilingüe "Antoine de Saint Exupéry”. Manabí, Ecuador. 2017-2019
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase, tareas y trabajo de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y reuniones de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución. Coordinar y organizar al equipo educativo durante el diseño, desarrollo y organización de las actividades a realizar en la semana cultural.
• Profesor de inglés y Science responsable de los estudiantes de 7- 17 años
• Tutor de estudiantes de entre 12-15 años.
• Coordinador del Área de inglés.
Profesor de Inglés
Instituto "Cambridge". Manta, Ecuador. 2015-2016
Docente de inglés responsable de los estudiantes de los niveles Elementary (A1), Beginners (A2) y Pre- Intermediate (B1).
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes.
Profesor de Inglés y Tutor.
Unidad Educativa " PEKES". Portoviejo, Ecuador. 2011-2011
Escuela Particular Mixta " Niño Jesús". Portoviejo, Ecuador. 2010-2011
Preparar material didáctico, elaborar planes de clases, registrar asistencia de los estudiantes, evaluar y calificar el trabajo en clase y tareas de los estudiantes, realizar y presentar informes académicos del progreso de los estudiantes, asistir a reuniones de la directiva de la institución y reuniones de padres de familia, brindar asistencia a padres y estudiantes, y colaborar con las actividades socioculturales de la institución.
• Profesor de inglés responsable de los estudiantes de 5-11 años.
• Tutor de estudiantes de entre 5- 8 años.
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
japonés
portugués
catalán
Habilidades
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
¿Te gustaría comunicarte en inglés de manera efectiva y sin miedo? ¡Este es el curso perfecto para ti!
Desde la primera clase, te sumergirás en situaciones cotidianas donde practicarás hablar inglés.
Aprenderás en un ambiente de clases interactivas y dinámicas que te ayudarán a ganar confianza rápidamente.
¿Qué aprenderás?
-Saludos y Presentaciones: Cómo presentarte, saludar y despedirte.
-Conversaciones Cotidianas: Pedir direcciones, hacer compras, y pedir en un restaurante.
-Pronunciación: Técnicas para mejorar tu pronunciación y sonar más natural.
-Expresiones Comunes: Uso de frases y expresiones comunes en el día a día.
-Comprensión Auditiva: Escuchar y entender conversaciones básicas.
¿Qué lograrás al final del curso?
-Confianza para Hablar: Te sentirás cómodo hablando en inglés en situaciones cotidianas.
-Vocabulario Básico: Manejarás un amplio vocabulario para comunicarte efectivamente.
-Habilidades de Conversación: Podrás mantener conversaciones simples y comprender respuestas.
-Pronunciación Mejorada: Sonarás más como un hablante nativo gracias a nuestras técnicas de pronunciación.
Información del Curso
Duración: 3 meses
Modalidad: Online o presencial
Horario: Flexible, con clases mañanas, tardes y noches
Desde la primera clase, te sumergirás en situaciones cotidianas donde practicarás hablar inglés.
Aprenderás en un ambiente de clases interactivas y dinámicas que te ayudarán a ganar confianza rápidamente.
¿Qué aprenderás?
-Saludos y Presentaciones: Cómo presentarte, saludar y despedirte.
-Conversaciones Cotidianas: Pedir direcciones, hacer compras, y pedir en un restaurante.
-Pronunciación: Técnicas para mejorar tu pronunciación y sonar más natural.
-Expresiones Comunes: Uso de frases y expresiones comunes en el día a día.
-Comprensión Auditiva: Escuchar y entender conversaciones básicas.
¿Qué lograrás al final del curso?
-Confianza para Hablar: Te sentirás cómodo hablando en inglés en situaciones cotidianas.
-Vocabulario Básico: Manejarás un amplio vocabulario para comunicarte efectivamente.
-Habilidades de Conversación: Podrás mantener conversaciones simples y comprender respuestas.
-Pronunciación Mejorada: Sonarás más como un hablante nativo gracias a nuestras técnicas de pronunciación.
Información del Curso
Duración: 3 meses
Modalidad: Online o presencial
Horario: Flexible, con clases mañanas, tardes y noches
Garantía del Buen Profesor







