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Desde abril 2018
Profesor desde abril 2018
Traducido con Google TraductorVer original
Clases particulares en idiomas- Francés- Inglés-Español
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A partir de 10 € /h
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Este curso es para estudiantes con dificultades de lenguaje. Ya sea la ortografía, la comprensión o el aprendizaje, el objetivo es reducir estas dificultades hasta el punto de que el estudiante pueda alcanzar un nivel correcto o incluso bueno en estas materias. Todo en un ambiente relajado y agradable.
Información adicional
Traiga su material de trabajo: cuadernos cuadernos escolares etc.
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Rue du Faubourg du Pont Neuf, 86000 Poitiers, France
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
español
Habilidades
Escolar
Escolar
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Mateo
Mi nombre es Mateo Wilde Maldonado, estudiante de segundo año en Sciences Po París, en el campus de Poitiers, especializado en política y gobierno con un enfoque en América Latina. Originariamente de Bolivia, seguí una formación académica bicultural, habiendo obtenido el bachillerato francés y boliviano en el Lycée Français de La Paz. Esta formación dual me permitió desarrollar un sólido dominio de idiomas y habilidades interculturales.

Habilidades lingüísticas:
Español:Lengua materna.
Francés: Nivel C2. Idioma de escolarización desde mi más temprana infancia y idioma principal de mis estudios actuales.
Inglés: Nivel C1. Sólida maestría académica y profesional.
Portugués: Nivel B1. Actualmente en formación avanzada, con buena comprensión y capacidad de interacción oralmente y por escrito.
Antecedentes académicos:
Mi trayectoria profesional está marcada por un enfoque multidisciplinar que incluye estudios en profundidad en:

Historia: Análisis de las principales transformaciones sociales y políticas desde una perspectiva global.
Ciencia Política: Estudios comparativos de sistemas políticos y gobernanza internacional.
Derecho: Cursos de derecho tomados en mi último año y durante mi primer año en Sciences Po, con un interés particular en el derecho constitucional e internacional.
Oratoria: Formación en oratoria, imprescindible en mi currículum para desarrollar habilidades argumentativas y docentes.
Idiomas: Dominio avanzado y enseñanza de español, inglés y francés, adaptado a diferentes niveles.
Experiencia y motivación:
Gracias a mi experiencia en un entorno multicultural y multilingüe, he desarrollado una pasión por la enseñanza de idiomas como medio de transmisión cultural y comunicación. En Sciences Po tuve la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo e intercultural que fortaleció mi capacidad de adaptación a diferentes públicos y contextos.

Quiero utilizar mis habilidades lingüísticas y docentes para enseñar idiomas y apoyar a los estudiantes en su camino, ya sea adquiriendo los conceptos básicos o mejorando sus habilidades. Mi experiencia como estudiante en un entorno académico exigente también me ha enseñado a ser riguroso, organizado y empático, cualidades que considero esenciales en la docencia.

Disponibilidad:
Estoy disponible para clases a tiempo parcial o puntuales, en persona o de forma remota, según sus necesidades. Mi horario de estudiante me permite cierta flexibilidad para adaptarme a los horarios solicitados.

Sería un honor para mí contribuir al éxito lingüístico de sus estudiantes mientras comparto mi pasión por los idiomas y la diversidad cultural.

Gracias por su consideración y espero poder discutir mi solicitud más a fondo.
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La primera clase está respaldada
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Mateo
Mi nombre es Mateo Wilde Maldonado, estudiante de segundo año en Sciences Po París, en el campus de Poitiers, especializado en política y gobierno con un enfoque en América Latina. Originariamente de Bolivia, seguí una formación académica bicultural, habiendo obtenido el bachillerato francés y boliviano en el Lycée Français de La Paz. Esta formación dual me permitió desarrollar un sólido dominio de idiomas y habilidades interculturales.

Habilidades lingüísticas:
Español:Lengua materna.
Francés: Nivel C2. Idioma de escolarización desde mi más temprana infancia y idioma principal de mis estudios actuales.
Inglés: Nivel C1. Sólida maestría académica y profesional.
Portugués: Nivel B1. Actualmente en formación avanzada, con buena comprensión y capacidad de interacción oralmente y por escrito.
Antecedentes académicos:
Mi trayectoria profesional está marcada por un enfoque multidisciplinar que incluye estudios en profundidad en:

Historia: Análisis de las principales transformaciones sociales y políticas desde una perspectiva global.
Ciencia Política: Estudios comparativos de sistemas políticos y gobernanza internacional.
Derecho: Cursos de derecho tomados en mi último año y durante mi primer año en Sciences Po, con un interés particular en el derecho constitucional e internacional.
Oratoria: Formación en oratoria, imprescindible en mi currículum para desarrollar habilidades argumentativas y docentes.
Idiomas: Dominio avanzado y enseñanza de español, inglés y francés, adaptado a diferentes niveles.
Experiencia y motivación:
Gracias a mi experiencia en un entorno multicultural y multilingüe, he desarrollado una pasión por la enseñanza de idiomas como medio de transmisión cultural y comunicación. En Sciences Po tuve la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo e intercultural que fortaleció mi capacidad de adaptación a diferentes públicos y contextos.

Quiero utilizar mis habilidades lingüísticas y docentes para enseñar idiomas y apoyar a los estudiantes en su camino, ya sea adquiriendo los conceptos básicos o mejorando sus habilidades. Mi experiencia como estudiante en un entorno académico exigente también me ha enseñado a ser riguroso, organizado y empático, cualidades que considero esenciales en la docencia.

Disponibilidad:
Estoy disponible para clases a tiempo parcial o puntuales, en persona o de forma remota, según sus necesidades. Mi horario de estudiante me permite cierta flexibilidad para adaptarme a los horarios solicitados.

Sería un honor para mí contribuir al éxito lingüístico de sus estudiantes mientras comparto mi pasión por los idiomas y la diversidad cultural.

Gracias por su consideración y espero poder discutir mi solicitud más a fondo.
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