A partir de60.00EUR/ h
Profesor, graduado, de francés como lengua extranjera
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Acompaño a personas, de todos los ámbitos de la vida, en su apropiación del francés.A partir de materiales auténticos, se trabajan las habilidades de comprensión y producción, escritas y orales, durante las lecciones. Por lo tanto, la actividad de comunicación sigue siendo el punto fuerte de la formación. Enseño, escucho y apoyo. Doy los medios y la motivación a los alumnos para conseguir sus objetivos.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | francés, inglés, español |
Acerca de mí
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Cuando me embarqué en un curso FLE, lo hice con el deseo de transmitir mi pasión por la lengua francesa en todo el mundo. Me gusta enseñar idiomas y apoyar a las personas. Cada aprendizaje es único porque cada persona es única. Los cursos giran en torno a las habilidades orales, escritas, gramaticales y socioculturales.Formación
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En 2009 obtuve mi maestría en "Gestión Turística y Relaciones Internacionales" en Francia. Luego, en 2022, me gradué con una maestría en francés como lengua extranjera (FLE) de la Universidad de Ginebra (Suiza).Experiencia / Calificaciones
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Durante los últimos dos años, he podido enseñar francés a inmigrantes adultos de todos los ámbitos de la vida en la Universidad de Ginebra. Pedagogía y formación fueron las consignas ante un público muy heterogéneo en cuanto a nivel, formación y procedencia.Haz una pregunta
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Imparto Clases de Francés (y de teatro), un método lúdico e interactivoHello, Bonjour, Hola, me llamo Anthony,
Tengo 44 años, soy francés, nativo de Normandia (cerca del Mont Saint Michel) y he vivido durante 12 años en París; actualmente vivo en Madrid desde hace 10 años.
He trabajado en más de 300 institutos en Francia como actor, presentando obras, dirigiendo también talleres y debates.
Soy actor profesional (desde hace más de 17 años), director y profesor de francés y teatro (en francés, español e ingles).
Soy Auxiliar de Idioma Francesa en IES de la comunidad de Madrid desde hace cinco años.
El idioma es parte integrante de mi trabajo y me gusta enseñarlo. Como aficionado, me gusta buscar y conocer orígenes y raíces (latinas o griegas), saber de donde vienen los refranes y dichos, así cómo, las palabras "preciosas" que no usamos cotidianamente. He aprendido también a través del teatro y especialmente gracias a Victor Hugo, el uso y empleo de los alejandrinos, una técnica muy interesante a la vez poética y melodiosa.
Propongo cursos originales, divertidos, mezclando idioma y teatro, basados en la fonética y mezclando expresiones, cuerpo y articulaciones.
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Hablo árabe, francés, español, un poco de inglés y un poco de turco. Durante mis clases, explico conceptos en francés, árabe o español, según tu preferencia. Al final de cada sesión, ofrezco ejercicios para hacer en casa, con el fin de identificar tus brechas y monitorear tu progreso.
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- El DELF (Diploma en Estudios de la Lengua Francesa) y el DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa) son dos títulos oficiales de alta calidad. Están alineados con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y cubren los siguientes seis niveles, desde el más básico hasta el más avanzado: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Estos diplomas son aptos para todas las edades y todos los públicos.
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La lección del Sagrado Corán para niños. Esta lección está dedicada a enseñar la memorización y la recitación a los niños a través de estrategias para enseñar a los niños. Contar historias islámicas que reflejen la moral y la ética del Islam. Corrección de la recitación del Sagrado Corán. Aprender de una manera motivadora e interesante. Completamente aburrido para el niño.
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El funcionamiento, las características de la voz:
Comprender los mecanismos de la voz para utilizarla mejor, ubicarla, modularla, estar cómodo frente a un interlocutor.
Respiración:
Trabajar la respiración abdominal para adquirir relajación y concentración. Desarrollar esta respiración para estar disponible mentalmente, ganar soltura vocal, presencia.
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Trabajar los diferentes aspectos de la expresión oral para ser entendidos y escuchados, para captar la atención de la audiencia.
Domina la dicción para colocar tu voz, invertir tu discurso y administrar el flujo de palabras
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Comunicación no verbal :
La mirada, espejo de la audiencia:
Aceptar ser observado, saber fijar la mirada y devolver el discurso con precisión.
Refina tus percepciones y sensaciones corporales necesarias para mantener la coherencia entre tus gestos, tu postura y tu habla. Utilizar la comunicación no verbal como un activo adicional para convencer
Escucha, improvisación:
Aprende a movilizar rápidamente tus ideas, a estructurar tus pensamientos para ganar fluidez y evitar las prisas verbales.
PEDAGOGÍA:
Una pedagogía positiva que enfatiza las fortalezas, proporciona un diagnóstico
personalizada a los participantes.
Un método de participación basado en la discusión, la autoexpresión, el juego de roles, para reducir los efectos de la sorpresa y aumentar la facilidad.
Ejercicios de técnicas teatrales y de canto, trabajo de la voz hablada y cantada, apto para todos.
Acuerdos prácticos :
Duración: 1 hora