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Desde julio 2020
Profesor desde julio 2020
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Curso de composición musical a cargo de un profesional
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A partir de 132.48 € /h
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Aprende la composición musical de todas las estéticas, desde principiantes hasta avanzados.
También orquestación, armonía, contrapunto, lecciones de arreglos, música en vivo, grabado musical a nivel profesional.
Introducción a la profesión de compositor, derechos de autor y derechos editoriales.
Contacto con editores, artistas y festivales al final del curso.
Información adicional
Lecciones 2 veces al mes en Lausana, Winterthur y París y por videoconferencia.
Lugar
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Lausanne, Suisse
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Conectado desde Suiza
Acerca de mí
Compositor y contrabajista, su música es interpretada en todo el mundo por prestigiosos artistas y orquestas. Ha actuado con el Béjart Ballet Lausanne y como freelance con varias orquestas. Actualmente es profesor de orquestación en el Conservatoire d'Aubervilliers (cerca de París) y jurista en materia musical en el Tribunal de Apelación de París. También forma parte de la Comisión de Público Joven de SACEM.
Formación
- Máster en Composición, Real Academia de Música, Universidad de Londres, 1997.
- 1er Premio en Contrabajo, CNSMP, 1995
- 1er Premio en Contrapunto, CNSMP, 1993
- 2do Premio en Fuga, CNSMP, 1994
Experiencia / Calificaciones
DISTINCIONES
- Nomination Victories Music, 2016
- Gran Premio Symphonique SACEM, 2015
- Fundación Prix Vaudoise para la Cultura (CH), 2014
- Gran Premio de Estudiantes de Secundaria, Arcanos Sinfónicos, 2009
- Premio Hervé Dugardin, SACEM, París, 2006
- Alumni de la Real Academia de Música, 2003
- Premio Pierre Cardin, Academia de Bellas Artes, París, 2002

EXPERIENCIA PROFESIONAL :
- Profesor. Orquestación, Conservatorio Aubervilliers CRR93, 2020-presente
- Comisión de Música Clásica Contemporánea SACEM - 2010, 2015-18
- Orchestre de l'Opéra National de Paris - contrabajo free lance, 2002-presente
- Musicología de la Sorbona de París: profesor
- Escuela Purcell - Prof. composición, 1995-2002
- Real Academia de Música - Becario, 1997-99
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
francés
alemán
inglés
ruso
español
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En el domicilio del profesor y online
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Yann
---------------------> ¿Quieres poder:

-> IMPROVISAR sobre estándares de jazz o aquellas piezas que
adoro

-> ¿ACOMPAÑA a alguien que canta o un instrumentista mientras está satisfecho con su juego?
¿Para enriquecer tus acordes y el modo de juegos rítmicos?

-> COMPONER tus propias piezas, para finalmente poder poner música en tus textos u organizarlos para que se destaquen?

-> TOCAR simplemente el piano, liberar tu creatividad limitándote solo a las notas de las partituras, pero poder interpretar libremente las melodías que tarareas, que escuchas?

-> ENTENDER cómo funciona la armonía, la relación entre los acordes y las notas de la melodía?
¿Comprender por qué uno puede reemplazar un acuerdo con otro?

Si respondió SÍ a al menos 1 de estas preguntas y está motivado para progresar, entonces este curso es para usted ...


Mi pedagogía

objetivo:
Aprender un lenguaje musical que conduce a la autonomía para expresarse a través de diferentes esferas de la música, a saber, improvisación, arreglo, composición, piano solo o grupal.

Organización del curso:

El curso consta de varias partes que trabajan en los deseos y necesidades del estudiante.

De buen humor, discutimos, explicamos, definimos los conceptos musicales importantes que abordaremos y, luego, usaremos asegurándonos con la ayuda de ejemplos de que se entienden. Hacemos algunos ejercicios de aplicaciones juntos y también te envío los que debes hacer para la próxima clase.
Es necesario tener su propio cuaderno.
Le proporciono los apoyos necesarios para capacitarlo (documentos de audio, pdf, folletos).

Mi pedagogía se basa en el trabajo de comprender el material musical y la visualización.
Dado que la música involucra muchos sentidos, es importante desarrollar una conciencia auditiva (sonora), kinestésica y lógica para trabajar de manera inteligente y maximizar la curva de progreso. Obviamente, este trabajo se realizará de acuerdo con sus objetivos y deseos de alcanzar.


En RESUMEN, enseño el piano a través de:

-> Improvisación
-> armonía (aprender acordes y comprenderlos)
-> formas rítmicas (independencia y coordinación de manos)
-> el acompañamiento
-> el arreglo
-> la composición
-> técnica instrumental
-> la lectura del puntaje
-> el desarrollo del oído


Si eres totalmente principiante, ¡no entres en pánico!
Haremos un programa juntos y también aprenderá a leer rápidamente. Prometido, no será aburrido! ;)

Ya sea que quieras trabajar en profundidad en la improvisación, los diferentes tipos de acompañamiento o aprender tus canciones favoritas, ¡estoy aquí para ayudarte!
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Xavier
Después de una larga experiencia como profesor de piano, realizando una investigación permanente sobre nuevas formas de abordar la enseñanza y una investigación pedagógica y didáctica permanente para cada alumno:

Mi objetivo es desarrollar el mejor escenario motivador para cada estudiante y cada situación a fin de lograr los objetivos a corto y largo plazo de la manera más efectiva, profunda y cautivadora posible. Entonces, aquí hay algunas líneas de mi forma de trabajar y los objetivos de los cursos:

- Aprende el lenguaje de la música a través de la improvisación, la escritura, el movimiento, el cuerpo y el instrumento de forma progresiva.

- Descubre y contextualiza los elementos que crean y conectan sonidos y ritmos.

- Desarrollar estas habilidades a partir del juego y la práctica vocal e instrumental.

- Practicar el instrumento desde las primeras lecciones.

- Tener las claves para abordar el lenguaje musical y la lectura de las particiones.

- Abordar de forma lúdica y creativa mediante la composición el aprendizaje de los elementos de contrapunto y armonía.

- Descubra la magia de este mundo musical a partir de las necesidades y expectativas de los estudiantes en un entorno propicio para el aprendizaje, la escucha y la comunicación, elementos esenciales para hacer música y para la vida.


Gira el mundo puede tocar el piano. Por que no tu

"La educación musical es en realidad la educación de la persona", según Claudio Abbado.


Profesor disponible, comunicación flexible, confiable y fácil.

 Idiomas: catalán y español (guardería)
 Francés, inglés e italiano (fluido)

Xavier,
Licenciado en Pedagogía de la Música, especialidad de piano. ESMUC
Licenciado y Máster en composición mixta. Escuela secundaria de música de Ginebra
Estudios en dirección de orquesta. ESMuC, HEM Ginebra, HEM Lausana
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Valentine
Estudiante de maestría en Pedagogía en la Haute Ecole de Musique de Lausanne, enseña violín, flauta travesera y solfeo para todos los niveles. Enfoque efectivo, creativo y dinámico.

VIOLÍN: Mis lecciones cubren varios aspectos necesarios para tocar el buen violín y la libre expresión musical: postura corporal saludable, técnica estable, escucha atenta, musicalidad, desarrollo personal. De estas nociones surgen la calidad del sonido, la entonación, la técnica del arco, la habilidad técnica, la expresión y muchas otras. También doy importancia al bienestar, la confianza en uno mismo u otras habilidades que al alumno le gustaría adquirir.

FLAUTA TRANSVERSAL: Mis lecciones cubren varios aspectos necesarios para el buen toque de la flauta travesera y la libre expresión musical: postura corporal saludable, técnica estable, escucha atenta, musicalidad, desarrollo personal. Es de estas nociones que surgen la calidad del sonido, la técnica digital y respiratoria, la entonación, la expresión y muchas otras. También doy importancia al bienestar, la confianza en uno mismo u otras habilidades que al alumno le gustaría adquirir.

SOLFÈGE: Mis cursos cubren varios aspectos necesarios para el aprendizaje exitoso de la teoría musical: estrategias para el reconocimiento de intervalos, acordes y ritmos y su ejecución, canto, indicaciones musicales, ejercicios, escucha atenta, musicalidad. Estos aspectos son esenciales para la práctica instrumental, porque primero permiten leer correctamente una partitura, luego analizarla e interpretarla.
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-> IMPROVISAR sobre estándares de jazz o aquellas piezas que
adoro

-> ¿ACOMPAÑA a alguien que canta o un instrumentista mientras está satisfecho con su juego?
¿Para enriquecer tus acordes y el modo de juegos rítmicos?

-> COMPONER tus propias piezas, para finalmente poder poner música en tus textos u organizarlos para que se destaquen?

-> TOCAR simplemente el piano, liberar tu creatividad limitándote solo a las notas de las partituras, pero poder interpretar libremente las melodías que tarareas, que escuchas?

-> ENTENDER cómo funciona la armonía, la relación entre los acordes y las notas de la melodía?
¿Comprender por qué uno puede reemplazar un acuerdo con otro?

Si respondió SÍ a al menos 1 de estas preguntas y está motivado para progresar, entonces este curso es para usted ...


Mi pedagogía

objetivo:
Aprender un lenguaje musical que conduce a la autonomía para expresarse a través de diferentes esferas de la música, a saber, improvisación, arreglo, composición, piano solo o grupal.

Organización del curso:

El curso consta de varias partes que trabajan en los deseos y necesidades del estudiante.

De buen humor, discutimos, explicamos, definimos los conceptos musicales importantes que abordaremos y, luego, usaremos asegurándonos con la ayuda de ejemplos de que se entienden. Hacemos algunos ejercicios de aplicaciones juntos y también te envío los que debes hacer para la próxima clase.
Es necesario tener su propio cuaderno.
Le proporciono los apoyos necesarios para capacitarlo (documentos de audio, pdf, folletos).

Mi pedagogía se basa en el trabajo de comprender el material musical y la visualización.
Dado que la música involucra muchos sentidos, es importante desarrollar una conciencia auditiva (sonora), kinestésica y lógica para trabajar de manera inteligente y maximizar la curva de progreso. Obviamente, este trabajo se realizará de acuerdo con sus objetivos y deseos de alcanzar.


En RESUMEN, enseño el piano a través de:

-> Improvisación
-> armonía (aprender acordes y comprenderlos)
-> formas rítmicas (independencia y coordinación de manos)
-> el acompañamiento
-> el arreglo
-> la composición
-> técnica instrumental
-> la lectura del puntaje
-> el desarrollo del oído


Si eres totalmente principiante, ¡no entres en pánico!
Haremos un programa juntos y también aprenderá a leer rápidamente. Prometido, no será aburrido! ;)

Ya sea que quieras trabajar en profundidad en la improvisación, los diferentes tipos de acompañamiento o aprender tus canciones favoritas, ¡estoy aquí para ayudarte!
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Xavier
Después de una larga experiencia como profesor de piano, realizando una investigación permanente sobre nuevas formas de abordar la enseñanza y una investigación pedagógica y didáctica permanente para cada alumno:

Mi objetivo es desarrollar el mejor escenario motivador para cada estudiante y cada situación a fin de lograr los objetivos a corto y largo plazo de la manera más efectiva, profunda y cautivadora posible. Entonces, aquí hay algunas líneas de mi forma de trabajar y los objetivos de los cursos:

- Aprende el lenguaje de la música a través de la improvisación, la escritura, el movimiento, el cuerpo y el instrumento de forma progresiva.

- Descubre y contextualiza los elementos que crean y conectan sonidos y ritmos.

- Desarrollar estas habilidades a partir del juego y la práctica vocal e instrumental.

- Practicar el instrumento desde las primeras lecciones.

- Tener las claves para abordar el lenguaje musical y la lectura de las particiones.

- Abordar de forma lúdica y creativa mediante la composición el aprendizaje de los elementos de contrapunto y armonía.

- Descubra la magia de este mundo musical a partir de las necesidades y expectativas de los estudiantes en un entorno propicio para el aprendizaje, la escucha y la comunicación, elementos esenciales para hacer música y para la vida.


Gira el mundo puede tocar el piano. Por que no tu

"La educación musical es en realidad la educación de la persona", según Claudio Abbado.


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 Idiomas: catalán y español (guardería)
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Licenciado y Máster en composición mixta. Escuela secundaria de música de Ginebra
Estudios en dirección de orquesta. ESMuC, HEM Ginebra, HEM Lausana
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VIOLÍN: Mis lecciones cubren varios aspectos necesarios para tocar el buen violín y la libre expresión musical: postura corporal saludable, técnica estable, escucha atenta, musicalidad, desarrollo personal. De estas nociones surgen la calidad del sonido, la entonación, la técnica del arco, la habilidad técnica, la expresión y muchas otras. También doy importancia al bienestar, la confianza en uno mismo u otras habilidades que al alumno le gustaría adquirir.

FLAUTA TRANSVERSAL: Mis lecciones cubren varios aspectos necesarios para el buen toque de la flauta travesera y la libre expresión musical: postura corporal saludable, técnica estable, escucha atenta, musicalidad, desarrollo personal. Es de estas nociones que surgen la calidad del sonido, la técnica digital y respiratoria, la entonación, la expresión y muchas otras. También doy importancia al bienestar, la confianza en uno mismo u otras habilidades que al alumno le gustaría adquirir.

SOLFÈGE: Mis cursos cubren varios aspectos necesarios para el aprendizaje exitoso de la teoría musical: estrategias para el reconocimiento de intervalos, acordes y ritmos y su ejecución, canto, indicaciones musicales, ejercicios, escucha atenta, musicalidad. Estos aspectos son esenciales para la práctica instrumental, porque primero permiten leer correctamente una partitura, luego analizarla e interpretarla.
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