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Inglés para hablantes no nativos (principiante, intermedio, avanzado)
A partir de 25 € /h
Mis objetivos más importantes dentro del aula son ofrecer un ambiente de aprendizaje agradable, pero también ofrecer uno en el que se cumplan las metas específicas de cada alumno. Eso es, sin duda, no siempre muy simple; sin embargo, creo que mi estilo de enfocarme en las necesidades de los estudiantes hace que la mayoría de las veces tenga éxito.
Dentro del aula, prefiero usar un enfoque de comunicación para la enseñanza, uno que se esfuerce por emular situaciones de la vida real a las que se enfrentaría un hablante de un segundo idioma: cualquier cosa, desde conversaciones normales con un amigo o conocido hasta tratar con empleados dentro del banco, o comunicarse. con un médico dentro del consultorio de un médico.
Dentro del aula, prefiero usar un enfoque de comunicación para la enseñanza, uno que se esfuerce por emular situaciones de la vida real a las que se enfrentaría un hablante de un segundo idioma: cualquier cosa, desde conversaciones normales con un amigo o conocido hasta tratar con empleados dentro del banco, o comunicarse. con un médico dentro del consultorio de un médico.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Magdeburgo, Alemania
Conectado desde Alemania
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
inglés
rumano
español
portugués
alemán
francés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Mis objetivos más importantes dentro del aula son ofrecer un ambiente de aprendizaje agradable, pero también ofrecer uno en el que se cumplan las metas específicas de cada alumno. Eso es, sin duda, no siempre muy simple; sin embargo, creo que mi estilo de enfocarme en las necesidades de los estudiantes hace que la mayoría de las veces tenga éxito.
Dentro del aula, prefiero usar un enfoque de comunicación para la enseñanza, uno que se esfuerce por emular situaciones de la vida real a las que se enfrentaría un hablante de un segundo idioma: cualquier cosa, desde conversaciones normales con un amigo o conocido hasta tratar con empleados dentro del banco, o comunicarse. con un médico dentro del consultorio de un médico.
Dentro del aula, prefiero usar un enfoque de comunicación para la enseñanza, uno que se esfuerce por emular situaciones de la vida real a las que se enfrentaría un hablante de un segundo idioma: cualquier cosa, desde conversaciones normales con un amigo o conocido hasta tratar con empleados dentro del banco, o comunicarse. con un médico dentro del consultorio de un médico.
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