Aprende a aprender. Así es como definiría la mejor manera de conocer aquello que estamos haciendo.

Soy un artista visual nacido en Barcelona, establecido en Bélgica desde 2017. Como artista, he acumulado experiencia durante los últimos 25 años. Me gradué con una Licenciatura Académica en Bellas Artes en la Universidad de Barcelona y me gradué como Master en Artes Visuales en la Escuela de Artes Sint Lucas en Amberes. Estoy especializado en pintura, dibujo, películas experimentales, instalaciones, lenguaje, sonido y comisariado. En otras palabras, soy un artista multidisciplinario. Entiendo la práctica artística como una forma de entendernos a nosotros mismos y las situaciones que nos rodean. En mis clases no enseño cómo hacer arte, sino cómo decir algo a través de tu trabajo artístico. Conmigo puede trabajar de forma independiente, con un entrenador que lo desafiará con algunas tareas y le dará retroalimentación a sus inquietudes personales. Además, aprenderá a trabajar con varios medios, preparando su propio material: pinturas, lienzos, etc. No solo recibirá asesoramiento individual, sino que lo alentará a buscar otros artistas o tener en cuenta otras referencias relacionadas con sus inquietudes. Encontrar, discutir y retomar soluciones juntos es el núcleo de mis clases.

Este curso está diseñado para estudiantes de primaria, secundaria o incluso universitarios que necesitan apoyo con sus tareas, quieren comprender mejor sus lecciones o prepararse para exámenes. Ofrezco orientación personalizada en un ambiente amigable y de apoyo para ayudar a los estudiantes a: Comprender instrucciones y completar ejercicios. Revisar y reforzar conceptos difíciles Desarrollar hábitos de estudio efectivos Desarrollar la confianza y ser más independiente 📚 Puedo ayudar con diversas asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel. 💡Mi objetivo: asegurar que los estudiantes nunca se sientan solos con sus tareas y ayudarlos a disfrutar nuevamente del aprendizaje. Las lecciones están disponibles en persona o en línea, según su preferencia. ¡No dude en ponerse en contacto con nosotros para hablar sobre sus necesidades específicas o las de su hijo! Este curso está dirigido a estudiantes de primaria y secundaria, o incluso universitarios que necesitan apoyo para hacer sus tareas, comprender mejor sus lecciones o prepararse para un examen. Ofrezco asistencia personalizada, en un ambiente atento y alentador, para: Comprender las instrucciones y los ejercicios Revisar conceptos no adquiridos Desarrollar métodos de trabajo eficaces Ganar autonomía y confianza 📚 Puedo impartir clases en varias asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel. 💡Mi objetivo: que el alumno nunca se sienta solo a la hora de realizar sus tareas, y que redescubra la alegría de aprender. Cursos disponibles presencialmente o en línea, según tus preferencias. ¡No dude en ponerse en contacto conmigo para hablar sobre las necesidades específicas de su hijo!

Una voz sana y expresiva se basa en el equilibrio de cuerpo, mente y espíritu. Cuando la persona —y no solo la voz— funciona como un instrumento bien afinado, puede expresar sus talentos y capacidades de forma natural y creativa. Ilana Volcov presenta herramientas para que los participantes vocalicen de forma más armoniosa, expresiva y auténtica, sin esfuerzo. PÚBLICO . Clases dirigidas a personas interesadas en desarrollar su voz al hablar y cantar. . No se requiere experiencia previa. . Ideal tanto para principiantes como para profesionales de la voz, como profesores, periodistas, actores, cantantes, podcasters e influencers. CLASES DE TÉCNICA VOCAL . Conciencia corporal . Respiración y coordinación del aire en la producción vocal . Ejercicios vocales . Práctica de canciones: desarrollo de repertorio y estudio de la interpretación. BENEFICIOS . Conciencia corporal . Uso adecuado de la respiración al hablar y cantar. . Calidad de dicción, pronunciación, articulación y presencia vocal. . Tono, flexibilidad y rango vocal. Salud vocal. . Creatividad y musicalidad. . Estilo, expresión, consistencia. . Conexión con la voz, la música, las letras, los instrumentos y el público.

La clase se basa en los deseos individuales de los clientes, dependiendo de lo que usted quiera para su hijo: Clase A (preparo varios temas/historias para que el niño aprenda), Clase B (libros de Oxford Phonics: materiales que ayudan a los niños a aprender correctamente pronunciación de las letras/palabras) o Clase A+B (recomendada para obtener mejores resultados). Estoy ajustando mis clases para que coincidan con las necesidades e intereses de cada niño para tener un ambiente de trabajo feliz y exitoso. *Todos los materiales proporcionados están incluidos en el precio de la clase sin costes adicionales.

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En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Ya sea que nunca haya tenido un violín en sus manos o que sea un jugador avanzado, ¡todos pueden ponerse en contacto conmigo! Llevo más de 20 años tocando el violín y actualmente estoy haciendo un máster de música en violín. La música es mi pasión, llevo 5 años dando clases de violín, tanto en escuelas de música como de forma privada desde los 7 años hasta los 60. Mi objetivo en la enseñanza es permitir que el alumno experimente la belleza, la riqueza y también el lado divertido de la música, ayudándolo a desarrollar las habilidades técnicas necesarias para expresarse con el violín. Me parece muy importante tener en cuenta los objetivos y deseos personales del alumno y crear un ambiente de ánimo, creatividad y comprensión mutua. No importa si está interesado en aprender a tocar sus canciones favoritas solo por diversión o si desea desarrollar una técnica fuerte y sólida y tocar un repertorio exigente, estaría feliz de trabajar con usted. El mundo de la música es increíblemente rico y me encantaría para ayudarte en el apasionante viaje de descubrirlo. Considero importante tener variedad en el proceso de aprendizaje y ayudar al alumno a desarrollar buenos hábitos de práctica. Para aquellos interesados, también puedo incluir con mucho gusto algunos conocimientos de teoría musical/historia de la música en las lecciones, para comprender las piezas en un nivel más profundo. Las lecciones se pueden impartir en estonio, inglés, alemán o español.

Este curso está diseñado para estudiantes que desean aprender o perfeccionar su español de manera práctica, dinámica y adaptada a sus necesidades. ¿A quién va dirigido? A principiantes absolutos, estudiantes intermedios que quieren ganar fluidez y confianza, y avanzados que buscan perfeccionar gramática, vocabulario y pronunciación. Objetivos del curso Desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir. Aprender gramática y vocabulario de uso real en contextos cotidianos y profesionales. Mejorar la pronunciación y la comprensión auditiva. Reforzar la comunicación oral a través de diálogos, juegos de rol y situaciones reales. Metodología Mis clases son personalizadas, con un enfoque comunicativo: el estudiante aprende mientras habla, interactúa y aplica lo aprendido en su vida diaria. Utilizo materiales modernos (textos, vídeos, canciones, ejercicios online) y recursos culturales para que el aprendizaje sea ameno y completo. Modalidad y flexibilidad Ofrezco clases online y presenciales (según disponibilidad), individuales o en grupo, siempre adaptadas al ritmo y los objetivos del estudiante.

¡Hola! ¿Sueñas con hablar español con confianza y naturalidad? Soy Carla, una profesora apasionada, dinámica y con experiencia, y te ayudaré a aprender este hermoso idioma. 🌎 Mis clases están diseñadas para niños, adolescentes y adultos, tanto si eres principiante como si buscas mejorar tu español. Juntos, trabajaremos la conversación, la comprensión auditiva, la gramática y el vocabulario mediante actividades interactivas, juegos, diálogos y diversos materiales adaptados a tus objetivos. 🎯 ¿Mi objetivo? Ayudarte a progresar rápidamente mientras disfrutas del aprendizaje. Ofrezco cursos online personalizados, atentos y motivadores para que cada sesión sea un momento de descubrimiento y autoconfianza.

Refuerzo para alumnado tanto de infantil como primaria de forma dinámica y adaptadas a la necesidad y gustos del estudiante. Si es posible, mi finalidad es tener continuidad y seguir impartiendo las clases según vaya avanzando en la enseñanza formal. Sin embargo, esto terminará cuando llegue a la educación secundaria obligatoria.

Hola, me encantaría ayudarte de manera personalizada con un enfoque neuropedagógico. Me interesa que logres un desarrollo integral y a través del fortalecimiento de tus neuronas puedas desarrollar habilidades para el aprendizaje y para la vida.No doy apoyo escolar en toda las materias, me especializo en Lectoescritura, Consultoría de aprendizaje y Trastorno con Déficit de Atención, o alguna otra Necesidad Especial. También puedo dar asesorías de Francés, si necesitas ayuda con tu tarea de Francés, o que te explique de otra manera lo que te enseñaron de Francés en la escuela, o quieres practicar para tu examen o la conversación.

Hola a todos. Músico residente en Lausana, ofrezco clases de viola da gamba para todos los niveles en francés, inglés y español. Se ofrece un recorrido de descubrimiento para niños y adultos que deseen probar el instrumento. En las clases se pone un fuerte énfasis en el desarrollo de la musicalidad, la búsqueda de un sonido personal y el desarrollo de una técnica al servicio de la expresión musical.

Soy violinista profesional. Me gradué con distinción en el Conservatorio Real de Bruselas (Master) y tengo un Diploma de Licenciatura de Codarts (Rotterdam). También realicé una maestría en Educación Musical en el Conservatorio Real de Bruselas. Enseño a alumnos de todas las edades y niveles. Tengo trece años de experiencia docente en los Países Bajos y Bélgica (de forma privada y en escuelas de música/academias de música). En mis lecciones, ayudo a los estudiantes a encontrar un buen contacto con el instrumento y cultivar una relación positiva con la música al integrar el desarrollo de las habilidades auditivas, el sentido del ritmo y un uso óptimo del cuerpo, permitiéndoles conectarse con su imaginación musical. Las lecciones se adaptan a las necesidades y deseos de cada alumno.

Este curso va dirigido a niños que quieran iniciar en el mundo de la música. Vamos a aprender nociones básicas de lectura de pentagrama y a desarrollar el oído, mientras conocemos el piano, y exploramos las posibilidades de nuestra propia voz. En este curso también tendremos sesiones de apreciación musical de distintos géneros y ritmos.

Mi método de enseñanza se adapta cuidadosamente a las necesidades específicas de cada estudiante, independientemente de la materia que se aborde (lenguaje musical, violonchelo, historia de la música, análisis, dirección, etc.). El ritmo de trabajo lo marca siempre el propio alumnado, de modo que cada clase responda de forma realista a sus objetivos e intereses. Tanto si se busca un enfoque libre y amateur —más abierto en cuanto a contenidos— como si se necesita una planificación rigurosa orientada a pruebas, audiciones o mejora académica, diseño un itinerario pedagógico a medida. Mi enfoque parte de una visión eminentemente práctica del aprendizaje, basada en el modelo educativo en el que me formé durante mis másteres en Dirección (Amberes) y Violonchelo Histórico (Bruselas). Entiendo la enseñanza como un proceso vivo, donde la comprensión profunda prevalece sobre la memorización mecánica.