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Desde agosto 2021
Profesor desde agosto 2021
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¡DESCUBRE EL ARTE FLAMENCO A TRAVÉS DEL CAJÓN FLAMENCO!
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A partir de 58 € /h
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Mi nombre es Darío. Soy de Utrera (Sevilla) y soy profesora de cajón flamenco. Me gustaría compartir con vosotros mi experiencia como músico flamenco donde he tocado con diferentes artistas (Israel Galván, Melchor de Marchena, Concha Buika) en la Bienal de Flamenco (Sevilla) o en el Gnawa and World Music Festival (Essaouira). He creado mi propio método de cajón flamenco. Me gustaría mostrarte la base del flamenco para que conozcas este arte por completo. Si tienes alguna duda puedes escribirme! Me encanta compartir conocimientos sobre música y arte.
Darío
Lugar
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Sol, Madrid, España
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Conectado desde España
Acerca de mí
I'm from Utrera a flamenco cradle. I've played flamenco since I was a kid. I've played with many flamenco artists. I would like to talk about music and art. I reckon that flamenco is an Universal Art and you can learn it. I feel that my main goal is to have fun and love for the art.
Formación
Bachelor- Classical Percussion - C.S.M Bonifacio gil (SPAIN)
Bachelor - Classical Percussion - Musikene (SPAIN)
Master - World Music - European University (SPAIN)
Experiencia / Calificaciones
I gave flamenco lessons in San Sebastian (Spain), Málaga (Spain), Jaen (Spain), Sevilla (Spain), Madrid (Spain), Bayona (France)... I've played with different flamenco artists in some importante places like Flamenco Bienal (Sevilla), Jazz Festival (Oporto), World Music Festival (Essaouira - Marrakech) or Flamenco Festival (Utrera).
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En el domicilio del profesor y online
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Tue
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Inor
Hola,
Mi curso se basa en la pasión por la percusión, en el deseo de crear nuevos horizontes creativos y descubrir en ti lo que todavía no has podido encontrar.
Te ayudaré a entender cómo funciona nuestro instrumento en interacción con la música que interpretas y crear tu propio universo segun tu capacidad.
Basado en mi experiencia profesional e internacional, en mis colaboraciones con artistas reconocidos, te haré avanzar a traves de la paciencia y el humor.
Hasta muy pronto

BIOGRAFIA:
Inor es uno de esos eclécticos y estrictos músicos cubanos que añaden alma a cualquier universo musical con las percusiones.
Nacido en Cuba, estudió en la Academia "Manuel Saumell" y en el prestigioso conservatorio cubano "Amadeo Roldán" de La Habana.
Rápidamente comenzó a tocar con artistas cubanos como la Orquesta "Enrique Jorrín", Rubén González, Pablo Milanés, Silvio Rodríguez, José M. Vitier, José Luis Quintana "Changuito", Tata Güines, Miguel "Angá" Díaz, Orlando "Maraca" Valle y con el 4tet de Ernán López-Nussa actuó en salas de renombre de todo el mundo.
Numerosos eventos en La Habana le hicieron colaborar con Michel Camillo, Dave Koz, N'Dea Davenport, Me'shell Ndegeocello, Montell Jordan, Bonnie Raitt, Paddy Maloney, Luis Eduardo Aute, Carlos Benavent, Sabine Hettlich, etc.

Inor se trasladó a Francia en 2001 y ha tocado con muchos artistas como Andy Narell, Deep Forest, Zucchero, Omar Sosa, Mory Kanté, Manu Dibango, Paco Sery, Mokhtar Samba, Emilio Santiago, Ramiro Musotto, Elza Soares, Chano Dominguez, Mayra Andrade, Fabiana Cozza, Marcio Faraco, Orquestra do Fubá, David Sanchez, Roberto Fonseca, Caratini Jazz Ensemble, Roberto Alagna, Daniela Mercury, Carlinhos Brown, Michel Fugain, Yilian Cañizares, Catherine Ringer, Lorie, Oum, WDR Big Band, Les Amazones d'Afrique, Souad Massi, Pascal Obispo y muchos otros.

Además, nominado a un Grammy Latino en 2016, sus habilidades están en constante evolución.
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Jesús
Me gustaría que sepáis que mi principal enfoque de enseñanza es la personalización. Creo enérgicamente que todos los estudiantes son diferentes y tienen sus propias fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje. Por tanto, en mis clases en línea, haré todo lo posible para personalizar el contenido y la actividad para satisfacer las necesidades de cada uno de ustedes.
¿De qué manera lo haré?
Primero, una breve evaluación inicial. Realizaremos una prueba de nivel al principio del curso para comprender cuáles son sus conocimientos previos, intereses y expectativas. Esta información inicial me ayudará a diseñar un plan de aprendizaje personalizado para cada uno de ustedes.
En segundo lugar, utilizaré un amplio rango de recursos multimedia: videos, presentaciones interactivas, juegos educativos, etc. Para que puedan aprender de la forma que mejor se adapte a sus necesidades.
En tercer lugar, mantendré un contacto y una comunicación individualizada a través de tutorías virtuales, correo electrónico y foros.
En cuarto lugar, ofreceré opciones y flexibilidad en las tareas y actividades, para que puedan seguir su curso a su propio ritmo y estilo.
Y en quinto y último lugar, les daré feedback regular sobre sus progresos, enfocándome en lo que han logrado y señalando también áreas de mejora.
Mi objetivo es que se sientan apoyados, estimulados, y logren cumplir su máximo potencial como estudiantes. Creo que es fundamental fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo, donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus ideas. Promoveré la colaboración y el trabajo en equipo a través de actividades en línea que les permitan interactuar y aprender juntos. Aunque la tecnología desempeña un papel clave en la educación en línea, no debemos perder de vista la importancia de la conexión humana. Por eso, crearé un ambiente virtual cálido y acogedor, que les haga sentir valorados y motivados para aprender.
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Mi curso se basa en la pasión por la percusión, en el deseo de crear nuevos horizontes creativos y descubrir en ti lo que todavía no has podido encontrar.
Te ayudaré a entender cómo funciona nuestro instrumento en interacción con la música que interpretas y crear tu propio universo segun tu capacidad.
Basado en mi experiencia profesional e internacional, en mis colaboraciones con artistas reconocidos, te haré avanzar a traves de la paciencia y el humor.
Hasta muy pronto

BIOGRAFIA:
Inor es uno de esos eclécticos y estrictos músicos cubanos que añaden alma a cualquier universo musical con las percusiones.
Nacido en Cuba, estudió en la Academia "Manuel Saumell" y en el prestigioso conservatorio cubano "Amadeo Roldán" de La Habana.
Rápidamente comenzó a tocar con artistas cubanos como la Orquesta "Enrique Jorrín", Rubén González, Pablo Milanés, Silvio Rodríguez, José M. Vitier, José Luis Quintana "Changuito", Tata Güines, Miguel "Angá" Díaz, Orlando "Maraca" Valle y con el 4tet de Ernán López-Nussa actuó en salas de renombre de todo el mundo.
Numerosos eventos en La Habana le hicieron colaborar con Michel Camillo, Dave Koz, N'Dea Davenport, Me'shell Ndegeocello, Montell Jordan, Bonnie Raitt, Paddy Maloney, Luis Eduardo Aute, Carlos Benavent, Sabine Hettlich, etc.

Inor se trasladó a Francia en 2001 y ha tocado con muchos artistas como Andy Narell, Deep Forest, Zucchero, Omar Sosa, Mory Kanté, Manu Dibango, Paco Sery, Mokhtar Samba, Emilio Santiago, Ramiro Musotto, Elza Soares, Chano Dominguez, Mayra Andrade, Fabiana Cozza, Marcio Faraco, Orquestra do Fubá, David Sanchez, Roberto Fonseca, Caratini Jazz Ensemble, Roberto Alagna, Daniela Mercury, Carlinhos Brown, Michel Fugain, Yilian Cañizares, Catherine Ringer, Lorie, Oum, WDR Big Band, Les Amazones d'Afrique, Souad Massi, Pascal Obispo y muchos otros.

Además, nominado a un Grammy Latino en 2016, sus habilidades están en constante evolución.
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Me gustaría que sepáis que mi principal enfoque de enseñanza es la personalización. Creo enérgicamente que todos los estudiantes son diferentes y tienen sus propias fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje. Por tanto, en mis clases en línea, haré todo lo posible para personalizar el contenido y la actividad para satisfacer las necesidades de cada uno de ustedes.
¿De qué manera lo haré?
Primero, una breve evaluación inicial. Realizaremos una prueba de nivel al principio del curso para comprender cuáles son sus conocimientos previos, intereses y expectativas. Esta información inicial me ayudará a diseñar un plan de aprendizaje personalizado para cada uno de ustedes.
En segundo lugar, utilizaré un amplio rango de recursos multimedia: videos, presentaciones interactivas, juegos educativos, etc. Para que puedan aprender de la forma que mejor se adapte a sus necesidades.
En tercer lugar, mantendré un contacto y una comunicación individualizada a través de tutorías virtuales, correo electrónico y foros.
En cuarto lugar, ofreceré opciones y flexibilidad en las tareas y actividades, para que puedan seguir su curso a su propio ritmo y estilo.
Y en quinto y último lugar, les daré feedback regular sobre sus progresos, enfocándome en lo que han logrado y señalando también áreas de mejora.
Mi objetivo es que se sientan apoyados, estimulados, y logren cumplir su máximo potencial como estudiantes. Creo que es fundamental fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo, donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus ideas. Promoveré la colaboración y el trabajo en equipo a través de actividades en línea que les permitan interactuar y aprender juntos. Aunque la tecnología desempeña un papel clave en la educación en línea, no debemos perder de vista la importancia de la conexión humana. Por eso, crearé un ambiente virtual cálido y acogedor, que les haga sentir valorados y motivados para aprender.
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