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Desde agosto 2020
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¡CLASES DE SAXOFÓN PARA TODOS LOS NIVELES! Docente calificado y experimentado
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¡Buenos dias!

Soy Bera, egresada de la Haute École de Musique de Lausanne (Máster en Concierto-Interpretación, Máster en Pedagogía Instrumental) en el Conservatorio de Ámsterdam, en el Conservatorio de Burdeos (DEM) y en la Universidad Argentina de las Artes (Licenciatura y Maestría).

Ofrezco lecciones de saxofón (barítono, tenor, alto, soprano) o piano.

Técnica y repertorio en varios estilos (Clásico, Contemporáneo, Rock, Funk, Folklore, Tango).

Niños y adultos.

Si te interesa la música en general, también ofrezco talleres de aproximación, trabajando en la escucha, el análisis, la lectura y la improvisación.

Lecciones en Lausana, Payerne, Bex, Chavornay / Posibilidad de viajar.

Posibilidad de préstamo de instrumentos.

Idiomas: francés, español, inglés, italiano, gallego.

¡Contáctame en Apprentus para obtener más información!
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Lausana, Suiza
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Compagnie Albertine, Rue de Genève, Lausanne, Suisse
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Conectado desde Suiza
Acerca de mí
Bera - Biografía
A los 8 años comienza a estudiar saxofón, piano y guitarra en la Escuela de Música de Ayacucho (EMEAI). A los 18 años viaja a Buenos Aires para continuar
estudiar saxofón profesionalmente. Siempre fascinado por la interacción
entre disciplinas artísticas, finalizó sus estudios en IUNA con un proyecto denominado “Palabras sobre la posibilidad de un diálogo entre lenguajes” con el que obtuvo su diploma en Artes Musicales con orientación a Saxofón. En su tesis, trabaja en un repertorio de
compositores actuales, y ofrece un programa integrado de piezas contemporáneas (incluyendo
dos encargados especialmente para el proyecto) en relación con este elemento verbal-
literario desde un punto de vista semiótico.
Desde 2006, sigue cursos con diferentes profesores argentinos y extranjeros,
participa en numerosos y diversos grupos musicales (Orchestre des jeunes pour le
bicentenario, Orquesta Filarmónica de Buenos Aires, Grupo Sinfónico de la Facultad de Filosofía y Letras). En 2008 ganó el primer premio en el primer concurso de música de cámara de IUNA.
En 2011 recibió la beca MMSEN del Mozarteum Argentino para mejorar sus habilidades
con el maestro Arno Bornkamp en Holanda. En 2014 finaliza sus estudios de saxofón y música de cámara contemporánea con Marie-Bernadette Charrier en el Conservatorio de Burdeos, Francia. En junio de 2016, obtuvo una Maestría en Interpretación de la Haute École de musique en Lausanne, Suiza, y ganó el Premio Paléo HES-SO y una beca del Mozarteum Argentino. También es egresada del Máster en Pedagogía Instrumental en HEMU y del Máster en Gestión Cultural de la Universidad de Santiago de Compostela (Galicia, España).
Actualmente, forma parte del colectivo interdisciplinario Young Blood Initiative, con sede
en Amsterdam, es el director artístico del conjunto de creación musical AWKAS, el trío musical SousGare y participa en varios festivales de música clásica y contemporánea (Internacional
Curso de verano de nueva música - Darmstadt, Impuls - Graz, Delian Academy for new music - Grecia, Grachtenfestival-Netherlands).
Formación
Maestría 2018-2020 en Pedagogía Instrumental
Universidad de Música, Lausana, Suiza

Máster en Gestión Cultural 2018-2020
USC - Universidad de Santiago de Compostela, España

Concierto maestro 2014-2016 (saxofón)
Universidad de Música, Lausana, Suiza

Ciclo de Orientación Profesional 2012-2014 (Saxofón)
Conservatorio de Burdeos “Jaques Thibaud”, Burdeos, Francia

2011- Mejora con Arno Bornkamp (beca Mozarteum)
Conservatorium van Amsterdam (Países Bajos)

2010 - Licenciatura en Artes Musicales (Corresponde a bac + 5)
Instituto Universitario Nacional de Arte, Buenos Aires, Argentina.


Beca del Fondo Nacional de las Artes 2017 (Argentina)
2016 Beca de la Fundación Irène Dénéréaz (Suiza)
Beca Mozarteum Argentino 2016
Premio Páleo HES-SO 2016
2014-2015 / Beca de la Association Amis du Conservatoire de Lausanne y Fondation Max
D. Jost
2013-2014 / Primera ronda del concurso de interpretación de la ciudad de Boulogne-Billancourt
2011-2012 / Beca MMSEN (Mozarteum argentino) para mejora instrumental
2009 / Primer Premio en el Primer Concurso de Música de Cámara del Instituto
Universidad Nacional de Arte
2006 / Beca de estudios, Instituto Universitario Nacional de Arte
Experiencia / Calificaciones
- Profesor de saxofón en Multisite Music School (sitios de Grandcour, Payerne
l'Avenir, Payerne L'Union Instrumentale, Bex y Ste. Cruzar.
-Profesora de saxofón en la Escuela de Música La Concorde, Montagny - Cousset.
- Profesor - Master Class en la Universidad de Bellas Artes, La Plata, Argentina
-Profesor - Master Class de saxofón en la Universidad de Córdoba, Argentina
-Profesora de saxofón en Camp Musical Grimentz, Suiza, 2017-2020
- Músico residente en la Academia de Compositores Delian Academy for New Music,
Grecia y maestra de saxofón en el Conservatorio de Atenas
-Profesor suplente en la École de musique d'Épalinges, École de musique Multisites,
Escuela Social de Música de Lausana, Suiza, 2016-2019
-Profesora de Clase Magistral de Saxofón en el “Ciclo de Música de Cámara”, Bahía
Blanca, Argentina
-Profesor del curso de perfeccionamiento de saxofón y master class en el Conservatorio Superior "Ciudad de Buenos Aires, Astor Piazzolla", Argentina 2015.
-Profesor del curso de perfeccionamiento de saxofón en el Instituto Superior de Música
(Universidad Nacional del Litoral), Santa Fé, Argentina, 2015.
- Asistente de dirección de orquesta en la HEMU. 2015-2016.
-Profesor del Segundo Festival Internacional de Saxofón de La Pampa, Argentina,
Agosto de 2014.
-Asistente artístico en la Escuela de Música de Bégles, Francia. 2013-2014.
-Profesor. Proyecto Nacional Orquestas jóvenes para el Bicentenario. Río Gallegos,
Argentina, 2011.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
italiano
español
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En el domicilio del profesor y online
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Yann
---------------------> ¿Quieres poder:

-> IMPROVISAR sobre estándares de jazz o aquellas piezas que
adoro

-> ¿ACOMPAÑA a alguien que canta o un instrumentista mientras está satisfecho con su juego?
¿Para enriquecer tus acordes y el modo de juegos rítmicos?

-> COMPONER tus propias piezas, para finalmente poder poner música en tus textos u organizarlos para que se destaquen?

-> TOCAR simplemente el piano, liberar tu creatividad limitándote solo a las notas de las partituras, pero poder interpretar libremente las melodías que tarareas, que escuchas?

-> ENTENDER cómo funciona la armonía, la relación entre los acordes y las notas de la melodía?
¿Comprender por qué uno puede reemplazar un acuerdo con otro?

Si respondió SÍ a al menos 1 de estas preguntas y está motivado para progresar, entonces este curso es para usted ...


Mi pedagogía

objetivo:
Aprender un lenguaje musical que conduce a la autonomía para expresarse a través de diferentes esferas de la música, a saber, improvisación, arreglo, composición, piano solo o grupal.

Organización del curso:

El curso consta de varias partes que trabajan en los deseos y necesidades del estudiante.

De buen humor, discutimos, explicamos, definimos los conceptos musicales importantes que abordaremos y, luego, usaremos asegurándonos con la ayuda de ejemplos de que se entienden. Hacemos algunos ejercicios de aplicaciones juntos y también te envío los que debes hacer para la próxima clase.
Es necesario tener su propio cuaderno.
Le proporciono los apoyos necesarios para capacitarlo (documentos de audio, pdf, folletos).

Mi pedagogía se basa en el trabajo de comprender el material musical y la visualización.
Dado que la música involucra muchos sentidos, es importante desarrollar una conciencia auditiva (sonora), kinestésica y lógica para trabajar de manera inteligente y maximizar la curva de progreso. Obviamente, este trabajo se realizará de acuerdo con sus objetivos y deseos de alcanzar.


En RESUMEN, enseño el piano a través de:

-> Improvisación
-> armonía (aprender acordes y comprenderlos)
-> formas rítmicas (independencia y coordinación de manos)
-> el acompañamiento
-> el arreglo
-> la composición
-> técnica instrumental
-> la lectura del puntaje
-> el desarrollo del oído


Si eres totalmente principiante, ¡no entres en pánico!
Haremos un programa juntos y también aprenderá a leer rápidamente. Prometido, no será aburrido! ;)

Ya sea que quieras trabajar en profundidad en la improvisación, los diferentes tipos de acompañamiento o aprender tus canciones favoritas, ¡estoy aquí para ayudarte!
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Xavier
Después de una larga experiencia como profesor de piano, realizando una investigación permanente sobre nuevas formas de abordar la enseñanza y una investigación pedagógica y didáctica permanente para cada alumno:

Mi objetivo es desarrollar el mejor escenario motivador para cada estudiante y cada situación a fin de lograr los objetivos a corto y largo plazo de la manera más efectiva, profunda y cautivadora posible. Entonces, aquí hay algunas líneas de mi forma de trabajar y los objetivos de los cursos:

- Aprende el lenguaje de la música a través de la improvisación, la escritura, el movimiento, el cuerpo y el instrumento de forma progresiva.

- Descubre y contextualiza los elementos que crean y conectan sonidos y ritmos.

- Desarrollar estas habilidades a partir del juego y la práctica vocal e instrumental.

- Practicar el instrumento desde las primeras lecciones.

- Tener las claves para abordar el lenguaje musical y la lectura de las particiones.

- Abordar de forma lúdica y creativa mediante la composición el aprendizaje de los elementos de contrapunto y armonía.

- Descubra la magia de este mundo musical a partir de las necesidades y expectativas de los estudiantes en un entorno propicio para el aprendizaje, la escucha y la comunicación, elementos esenciales para hacer música y para la vida.


Gira el mundo puede tocar el piano. Por que no tu

"La educación musical es en realidad la educación de la persona", según Claudio Abbado.


Profesor disponible, comunicación flexible, confiable y fácil.

 Idiomas: catalán y español (guardería)
 Francés, inglés e italiano (fluido)

Xavier,
Licenciado en Pedagogía de la Música, especialidad de piano. ESMUC
Licenciado y Máster en composición mixta. Escuela secundaria de música de Ginebra
Estudios en dirección de orquesta. ESMuC, HEM Ginebra, HEM Lausana
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-> Improvisación
-> armonía (aprender acordes y comprenderlos)
-> formas rítmicas (independencia y coordinación de manos)
-> el acompañamiento
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-> la composición
-> técnica instrumental
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- Descubre y contextualiza los elementos que crean y conectan sonidos y ritmos.

- Desarrollar estas habilidades a partir del juego y la práctica vocal e instrumental.

- Practicar el instrumento desde las primeras lecciones.

- Tener las claves para abordar el lenguaje musical y la lectura de las particiones.

- Abordar de forma lúdica y creativa mediante la composición el aprendizaje de los elementos de contrapunto y armonía.

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Gira el mundo puede tocar el piano. Por que no tu

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