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Christian - San Sebastián24€
Italiano · Español
Profe fiable: Soy licenciada en Sociología y graduada en Magisterio de Educación Infantil por la Universidad Complutense de Madrid. He trabajado dando clases de español con alumnos de diferentes nacionalidades y diferentes niveles. He vivido en Polonia durante un año, y he trabajado dando clases de español, y en un colegio dando apoyo a los profesores con niños de 4 a 10 años. Trabajaremos sobre todo la conversación y escuchar, puesto que es la base más fundamental de un idioma. Dependiendo del nivel de cada alumno/a, iremos haciendo ejercicios para aprender vocabulario español, los verbos y sus tiempos verbales . La pronunciación de todos los sonidos del abecedario del castellano, a través de lecturas de diferentes CUENTOS para niñ@s y adult@s, películas, juegos de mesa como ENREDOS, SCRABLE, etc, Mi método de trabajo consiste en trabajar la gramática, los tiempos verbales y el vocabulario, de acuerdo con el nivel de español de cada uno/a, a través del arte con cuentos y literatura por varias razones: 1. Estimulan la comprensión oral y la pronunciación: los cuentos ofrecen un contexto en el que los niños pueden escuchar y comprender el idioma hablado de forma natural y auténtica. Además, al escuchar y repetir las palabras y frases del cuento, los niños pueden mejorar su pronunciación y entonación. 2. Ayudan a ampliar el vocabulario: suelen incluir una gran variedad de palabras y expresiones, lo que permite a los niños aprender nuevo vocabulario de forma contextualizada y significativa. 3. Desarrollan la comprensión lectora: leer cuentos en el idioma que se está aprendiendo ayuda a los niños a desarrollar la capacidad de comprensión lectora. Los cuentos suelen estar escritos en un lenguaje sencillo y con una estructura narrativa clara, lo que facilita la comprensión y el seguimiento de la historia. 4. Fomentan la creatividad y la imaginación: ofrecen un mundo de fantasía y creatividad que estimula la imaginación de los niños y les ayuda a desarrollar su capacidad de pensamiento crítico y creativo. 5. Motivan el aprendizaje: son una herramienta lúdica y entretenida que motiva el aprendizaje del idioma de manera natural y atractiva para los niños. Esto puede ayudar a mantener su interés y motivación a largo plazo. Son clases para cualquier edad enfocadas en perder el miedo a equivocarse para aprender conocimientos nuevos con CONFIANZA y CREATIVIDAD.
Español
Profe fiable: ¿Cómo imaginas una ponencia o presentación en público en la que puedas sentirte bien y disfrutar al 100%? Conectar con la audiencia de verdad y captar su atención. Ser un orador que domine el tiempo, el ritmo, el tono de voz, los gestos, las preguntas y respuestas. Pero, sobre todo, que sientas esa seguridad en ti mismo para poder ser tu en todo momento y dar a conocer tu valor real. Aprender a hablar en público es fundamental porque te permitirá comunicar tus ideas con mayor claridad y transmitirás una imagen más segura, confiada y profesional. Aprender a presentar mensajes impactantes que sean escuchados, entendidos y recordados. Esta competencia puede aumentar tus posibilidades en una entrevista de trabajo, permitirte alcanzar una calificación mejor en un examen oral o incluso facilitarte encontrar financiación para un nuevo proyecto. ​ En nuestros encuentros,te ayudare a identificar el origen de tus miedos o bloqueos respecto a la comunicación y los transformaremos en creencias que potencien tu trabajo. Descubriremos tus talentos y capacidades para ponerlos a tu servicio en las relaciones con los demás. Tomaremos consciencia de nuestro cuerpo, conocerlo mejor y practicar técnicas de relajación que nos ayuden a gestionar las situaciones de estrés de forma serena. ​ Servicios: Servicios de coaching individual y/o formaciones en empresas en CASTELLANO y/o en FRANCÉS..Abordaremos en la formación la GESTIÓN EMOCIONAL, la COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL y cómo comenzar un DISCURSO y finalizarlo con eficacia. Programa de la formaciòn la gestión de las emociones Os ayudare a gestionar: Los ASPECTOS SOMATICOS Referido a los síntomas físicos que caracterizan el miedo, entre ellos: sudoración, enrojecimiento, tensión muscular, manos frías, ritmo cardiaco acelerado, molestias estomacales, respiración rápida y difícil, sequedad de boca,... ​ Los ASPECTOS COGNITIVOS Es el conjunto de pensamientos automáticos que aparecen en una situación de ansiedad determinada. Es un diálogo interno que mantenemos con nosotros mismos, que habitualmente aporta una valoración negativa de nosotros mismos o de la situación: “Voy a hacer el ridículo” “Pensarán que sólo digo tonterías” “Nunca seré capaz de conseguirlo” ​​ Cómo crear un mensaje de comunicación que sea eficaz Cómo decirlo con la claridad, brevedad precisión y corrección necesarias es importante para que el auditorio entienda los mensajes. ​ Como usar el brainstorming ,también denominada tormenta de ideas para generar los ideas de tu presentación. Determinar el objetivo general del discurso: Al determinar el propósito general u objetivo de la exposición es necesario plantear las siguientes preguntas: ¿Va a ser informativo?, ¿persuasivo?, ¿de divulgación?, ¿Para entretener o para convencer? Como estructurar la presentación: El inicio, el desarrollo y el cierre. Como usar una mapa mental. COMUNICACIÓN verbal y NO VERBAL La comunicación no verbal nos proporciona información sobre la personalidad, el estatus y el origen social de cada uno ; también define las relaciones, las actitudes y las emociones.​ La mirada.- La mirada es uno de los aspectos más importantes a la hora de comunicarnos con otra persona con la que compartimos un espacio. La mirada establece una conexión y es la primera forma de abrirnos a nuestro público. La expresión facial.- Se dice que la cara es el espejo del alma y lo cierto es que en la cara se reflejan gran parte de nuestros estados de ánimo y de nuestras emociones. La sonrisa.- al sonreír transmitimos que nos agrada estar, hablar, además es un elemento que facilita que las otras personas empaticen con quien sonríe. la postura corporal.- podemos comunicar tanto nuestro estado de ánimo como la forma en que nos percibimos en nuestra comunicación. Así una postura cerrada con los hombros encorvados, las piernas cerradas, los brazos sobre el cuerpo y la cabeza bajada significa tristeza y/o escasa valoración. los gestos.- son un gran apoyo para enfatizar lo que estamos diciendo o para contradecirlo, en ocasiones incluso pueden sustituir al habla, cuando nos cuesta explicar algo. la apariencia personal.- se refiere al aspecto exterior de una persona. Es nuestra tarjeta de presentación y con ella marcamos la forma en que queremos que los demás nos vean. ​
Habilidades empresariales · Desarrollo de habilidades de aprendizaje y estudio · Oratoria
Profe fiable: Un estudiante apasionado y creativo con más de 10 años de experiencia en comunicación en el idioma inglés. Estoy aquí para ayudarte a descubrir el mundo del inglés de una manera divertida y muy práctica. Mi objetivo principal es mejorar su habla usando solo inglés durante nuestras clases, así como mejorar sus habilidades de gramática, lectura y comprensión auditiva. Las clases conmigo son atractivas y llenas de creatividad. Además, me diferencio de otros tutores por utilizar mi propia metodología en la enseñanza. Mis lecciones son una combinación de muchos libros, donde elijo los ejercicios más eficientes para aprender y hago un "libro" personal para cada alumno dependiendo de lo que requiera más trabajo. De vez en cuando, organizo una llamada/reunión grupal, donde mis alumnos y yo nos comunicamos mientras tomamos una taza de té. De esa manera, mis alumnos pueden estar en un ambiente multicultural, aprendiendo a entender el inglés con diferentes acentos y establecer conexiones con otros en un nuevo idioma. Completé un examen IELTS (Sistema Internacional de Pruebas del Idioma Inglés) en 2019 con un nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia) de B2. En mi último EF SET (EF Standard English Test) en 2022, los resultados han mostrado un nivel de inglés avanzado (C1). Además, he estudiado la licenciatura en Psicología en inglés durante 3 años. En estos días, el inglés es mi primer idioma que uso en la vida cotidiana, lo que me permite practicarlo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siempre encontrando algo nuevo para aprender. En cuanto a las lecciones en sí, son online (Skype, en todo el mundo) o presenciales en la ubicación del alumno (Barcelona). Si tienes más preguntas, por favor, no dudes en enviarme un mensaje privado, ¡siempre estaré encantada de responder! ¡Te veo pronto! :)
Inglés · Oratoria · Gramática
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