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Desde enero 2020
Profesor desde enero 2020
Traducido con Google TraductorVer original
Idioma inglés para principiantes, intermedio y avanzado
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A partir de 19 € /h
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Este curso enfatiza las habilidades lingüísticas fundamentales de leer, escribir, hablar, escuchar, pensar, ver y presentar. El énfasis en el vocabulario y las habilidades de composición será una parte continua del programa. El curso incluye estudios de varios géneros literarios: cuento, temas generales de la vida diaria y actividades. El desarrollo de habilidades críticas de lectura y escritura es un énfasis principal del curso.
Información adicional
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Carabanchel, España
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Conectado desde España
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
español
árabe
Habilidades
Inglés como segunda lengua (esl)
Inglés para adultos
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
at home icon
Clases en el domicilio del estudiante
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Las normas contables cubren todos los aspectos de las finanzas de una empresa, incluido el patrimonio de los accionistas, los gastos, los ingresos, los pasivos y los activos.
Los ingresos, los costos, los activos, los pasivos, el estado de resultados, el balance general y el estado de flujos de efectivo son algunos de los términos contables básicos que estudiará. A medida que demostremos cómo registrar transacciones, se familiarizará con los débitos y créditos contables. También aprenderá por qué el principio de reconocimiento de ingresos y el principio de coincidencia, dos principios contables clave, aseguran que el estado de resultados de una empresa refleje con precisión su rentabilidad.
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Daniela
Hola,

Me llamo Daniela. Tengo diecisiete años, nací el 6 de enero de 2009. Llevo quince años aprendiendo inglés y desde entonces lo he considerado una herramienta increíble para descubrir nuevos intereses y culturas, superando barreras. Actualmente estudio en un colegio internacional, lo que significa que aprendo todo el material en inglés.

Como profesor, me gustaría ayudar a mis alumnos a desarrollar su interés.
en inglés y alcanzar un nivel en el que se sientan cómodos hablando el idioma. Sé que aprender idiomas es realmente complicado, pero puede ser más fácil con el enfoque adecuado.

Nunca antes he dado clases particulares, pero ya tengo algunas ideas en mente sobre cómo trabajar con mis alumnos. Una clase ideal para mí sería...

Dedicar los primeros diez minutos a hablar sobre las novedades del alumno y su rendimiento escolar. También considero que la salud mental es muy importante y me encantaría ser un apoyo para mi alumno. Durante estos diez minutos, podría ayudarle a descifrar el vocabulario que desconoce, llevando un cuaderno de vocabulario para las palabras nuevas aprendidas en clase.

Después de la actividad para romper el hielo, trabajaríamos con el material que el estudiante está aprendiendo en clase. Me gustaría recibirlo con anticipación para poder elaborar un mapa conceptual o una explicación que le permita comprender el concepto paso a paso.

Si tenemos tiempo, buscaría ejercicios de comprensión auditiva, lectura y escritura adaptados al nivel del alumno (A1, A2...) para que podamos trabajar juntos.

Para finalizar, reservaré 5 minutos para que mi alumno me diga qué opina de la clase y qué podemos cambiar para mejorarla. También le recomendaré material en inglés (libros, series, etc.) para que el alumno lo consulte en su tiempo libre.

Me encanta enseñar inglés y me esforzaré por que las clases sean más fáciles y amenas. He estudiado inglés en el colegio durante mucho tiempo y he notado que las clases se centran demasiado en la gramática y no son muy intuitivas. Me gustaría que mis clases fueran divertidas, interactivas y entretenidas, para que mis alumnos asocien el idioma con algo ameno y reconfortante, y no solo con una asignatura aburrida.

Mis clases estarán dirigidas a estudiantes de primaria y secundaria.
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Me llamo Daniela. Tengo diecisiete años, nací el 6 de enero de 2009. Llevo quince años aprendiendo inglés y desde entonces lo he considerado una herramienta increíble para descubrir nuevos intereses y culturas, superando barreras. Actualmente estudio en un colegio internacional, lo que significa que aprendo todo el material en inglés.

Como profesor, me gustaría ayudar a mis alumnos a desarrollar su interés.
en inglés y alcanzar un nivel en el que se sientan cómodos hablando el idioma. Sé que aprender idiomas es realmente complicado, pero puede ser más fácil con el enfoque adecuado.

Nunca antes he dado clases particulares, pero ya tengo algunas ideas en mente sobre cómo trabajar con mis alumnos. Una clase ideal para mí sería...

Dedicar los primeros diez minutos a hablar sobre las novedades del alumno y su rendimiento escolar. También considero que la salud mental es muy importante y me encantaría ser un apoyo para mi alumno. Durante estos diez minutos, podría ayudarle a descifrar el vocabulario que desconoce, llevando un cuaderno de vocabulario para las palabras nuevas aprendidas en clase.

Después de la actividad para romper el hielo, trabajaríamos con el material que el estudiante está aprendiendo en clase. Me gustaría recibirlo con anticipación para poder elaborar un mapa conceptual o una explicación que le permita comprender el concepto paso a paso.

Si tenemos tiempo, buscaría ejercicios de comprensión auditiva, lectura y escritura adaptados al nivel del alumno (A1, A2...) para que podamos trabajar juntos.

Para finalizar, reservaré 5 minutos para que mi alumno me diga qué opina de la clase y qué podemos cambiar para mejorarla. También le recomendaré material en inglés (libros, series, etc.) para que el alumno lo consulte en su tiempo libre.

Me encanta enseñar inglés y me esforzaré por que las clases sean más fáciles y amenas. He estudiado inglés en el colegio durante mucho tiempo y he notado que las clases se centran demasiado en la gramática y no son muy intuitivas. Me gustaría que mis clases fueran divertidas, interactivas y entretenidas, para que mis alumnos asocien el idioma con algo ameno y reconfortante, y no solo con una asignatura aburrida.

Mis clases estarán dirigidas a estudiantes de primaria y secundaria.
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