Talleres y rincones de juegos en educación infantil

A partir de 16.81 € /h

Los espacios establecidos para cada actividad de los niños ayudan a fomentar la curiosidad y la solución de problemas dependiendo la edad.
Este curso está dirigido a docentes, madres, padres o representantes legales de infantes en el que podrás crear espacios para su desarrollo social, cognitivo y motor.

Información adicional

Necesitamos material reciclable

Lugar

Conectado desde Ecuador

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

español

Habilidades

Formación para el cuidado de niños

Crianza de los hijos. educación parental

Desarollo infantil

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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04-08

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16-20

20-24

Samia

4.54

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Ofrezco actividades para mantener ocupados a tus hijos y ayudarles a aprender jugando y aumentar su nivel de confianza en sí mismos.
Soy una docente apasionada que ofrece cursos online para niños con excelente pedagogía.
Las lecciones que ofrezco no son tradicionales, varío los métodos y materiales y los adapto a las necesidades y nivel del niño, lo cual ha tenido éxito incluso con mis alumnos en dificultad.
Los cursos pueden ser en inglés, francés o árabe y abarcar diferentes disciplinas:

*Desarrollar la comunicación y la alfabetización natural.
*Aprende jugando, realizando actividades divertidas como escuchar música en inglés/francés, cuentos,.....
*Desarrollar la escucha y la comprensión oral.
* ejercicios orales o escritos de matemáticas o ciencias naturales tanto para enriquecer sus conocimientos como para proporcionarles gimnasia intelectual
* terminar el programa escolar y remediar sus deficiencias.....

Jenny

4.54

(28)

¡Hola! Me llamo Jenny, soy geógrafa y tengo 23 años. Crecí en diferentes países y me apasionan los idiomas. Quiero ayudar a otras personas a mejorar o empezar a aprender inglés o alemán. He impartido clases a personas de todos los niveles y edades, así que no dudes en contactarme.
En mis clases conversamos sobre cualquier tema que te guste, para que adquieras más fluidez y confianza. Además, si tienes dudas sobre gramática, pronunciación o vocabulario, con gusto te ayudaré.
Lamentablemente me mudé a Hamburgo y sólo estoy en Mallorca un par de veces al año.

Catherine

4.54

(28)

La clase se basa en los deseos individuales de los clientes, dependiendo de lo que usted quiera para su hijo: Clase A (preparo varios temas/historias para que el niño aprenda), Clase B (libros de Oxford Phonics: materiales que ayudan a los niños a aprender correctamente pronunciación de las letras/palabras) o Clase A+B (recomendada para obtener mejores resultados). Estoy ajustando mis clases para que coincidan con las necesidades e intereses de cada niño para tener un ambiente de trabajo feliz y exitoso.

*Todos los materiales proporcionados están incluidos en el precio de la clase sin costes adicionales.

Laura

4.54

(28)

Clases de ingles conversacional para adultos, niños y servicio al cliente. Clases enfocadas a lo que el alumno requiera.
METODOS DE ENSEÑANZA
Metodo de Enseñanza de la lengua comunicativa (CLT)
Con el CLT enfatizamos en la capacidad de los estudiantes para comunicarse en contextos de la vida real, y los estudiantes aprenden a hacer solicitudes, aceptar ofertas, explicar cosas y expresar sus sentimientos y preferencias. Se centra en la fluidez.

Metodo de Respuesta física total (TPR)

En este metodo los estudiantes reaccionan al maestro con movimientos, como imitando, gesticulando o actuando el lenguaje.
Por ejemplo, el maestro y los estudiantes pueden fruncir el ceño exageradamente y fingir llorar cuando aprenden la palabra "triste".

Veronica

4.54

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En este curso recuperamos los estudios sociales de la infancia con el fin de analizar y poner en tensión las categorías hegemónicas de niñez, género y cuidado y así poder pensar en el cuidado de niñeces y adolescencias trans o no binaries dentro de la familia.
Empezaremos indagando antropológicamente sobre la construcción de estas categorías en el imaginario social reconociendo que estas no son universales y estables si no culturales, cambiantes y contingentes.
De esta forma nos proponemos, por un lado, comprender la variabilidad de significados en torno a la concepción de infancia. Por otra parte, será fundamental comprender la centralidad que representa la identidad de género en la vida de los seres humanos en la sociedad occidental. De esta forma, al comprender la infancia de otra manera, podremos desnaturalizar también las prácticas de cuidado tradicionales para así poder introducir otras pedagogías, otras perspectivas en nuestro imaginario.

Emilce

4.54

(28)

En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües.

El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.

Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.

Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Raja

4.54

(28)

¡Buenos dias!

Soy Raja, un apasionado de las relaciones humanas y los viajes, pero sobre todo un fan absoluto del desarrollo y evolución del SELF. Soy profesora de francés como lengua extranjera, coach holística (adultos) y coach de niños neuroatípicos (dis, Asperger, TDAH, trastorno de atención, TEA, HPI, HPE...).

* ¿Qué me trae por aquí? NEUROATIPIA
* ¿El porque? Porque los niños de hoy son los adultos del mañana y merecen igualdad de oportunidades
* ¿Cómo trabajo? En un marco de confianza, conmigo eres libre de dejar hablar a tu alma, además es a ella a quien me dirijo principalmente. El marco creado durante los cursos, talleres o coaching se basa en el respeto, la confianza y la transparencia. No camino delante de ti sino contigo, lo que hace una gran diferencia.
** Pero entonces ¿por qué yo? Mi enfoque holístico combinado con mi formación, sensibilidades, habilidades y experiencias han dado lugar a métodos innovadores y eficaces.
Los niños a los que apoyo están satisfechos y, sea cual sea el curso o la formación, emergen con una mayor confianza en sí mismos.
Si quieres más información no lo dudes y escríbeme!!

¡Gracias por tu tiempo leyendo y espero verte pronto para vivir grandes aventuras!
Tuyo
Raja

Yassine

4.54

(28)

¿Listo para mejorar tu inglés este verano? ¡Únete a nuestro Plan de Verano Habla Inglés con Fluidez y lleva tus habilidades de habla al siguiente nivel! Este programa es perfecto para quienes quieran mejorar su fluidez, confianza y comunicación en situaciones reales.
Lo que obtendrás:

Sesiones de conversación personalizadas uno a uno

Conversaciones divertidas e interactivas adaptadas a tu nivel.

Centrarse en la pronunciación, el vocabulario y las expresiones naturales.

Temas de la vida real: viajes, trabajo, vida cotidiana y más.

Soporte gramatical opcional cuando sea necesario

Ideal para:

Estudiantes preparándose para la escuela o exámenes

Profesionales que necesitan mejorar su inglés en el trabajo

Viajeros o expatriados

Cualquiera que quiera sonar más natural en inglés.

Hagamos de este verano el momento de hablar con confianza y fluidez. Tanto si eres principiante como si tienes un nivel intermedio, este plan te ayudará a progresar de verdad mientras disfrutas del proceso.

Deya

4.54

(28)

¡Hola!
Aprender un idioma extranjero puede ser muy divertido. ¡Y si empiezas desde pequeño, puede resultar incluso muy fácil!
En mis clases de español para niños adapto cultura, dibujos, películas, libros... y muchos otros materiales que puedan interesar a los niños para aprender español.
Hay una parte donde aprendemos gramática para sentar las bases, luego practicamos y aprendemos vocabulario y cómo hablar con fluidez.
Las clases son muy divertidas y dinámicas.

Si quieres saber cómo se desarrollarán las clases ¡contáctame! ¡Podemos hablar y ver cuáles son las necesidades y deseos de tus hijos, y cómo puedo crear una clase divertida que se adapte a ellos!

Nouhaila

4.54

(28)

Este curso está diseñado para estudiantes de primaria, secundaria o incluso universitarios que necesitan apoyo con sus tareas, quieren comprender mejor sus lecciones o prepararse para exámenes.

Ofrezco orientación personalizada en un ambiente amigable y de apoyo para ayudar a los estudiantes a:

Comprender instrucciones y completar ejercicios.

Revisar y reforzar conceptos difíciles

Desarrollar hábitos de estudio efectivos

Desarrollar la confianza y ser más independiente

📚 Puedo ayudar con diversas asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel.

💡Mi objetivo: asegurar que los estudiantes nunca se sientan solos con sus tareas y ayudarlos a disfrutar nuevamente del aprendizaje.

Las lecciones están disponibles en persona o en línea, según su preferencia.
¡No dude en ponerse en contacto con nosotros para hablar sobre sus necesidades específicas o las de su hijo!

Este curso está dirigido a estudiantes de primaria y secundaria, o incluso universitarios que necesitan apoyo para hacer sus tareas, comprender mejor sus lecciones o prepararse para un examen.

Ofrezco asistencia personalizada, en un ambiente atento y alentador, para:

Comprender las instrucciones y los ejercicios

Revisar conceptos no adquiridos

Desarrollar métodos de trabajo eficaces

Ganar autonomía y confianza

📚 Puedo impartir clases en varias asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel.

💡Mi objetivo: que el alumno nunca se sienta solo a la hora de realizar sus tareas, y que redescubra la alegría de aprender.

Cursos disponibles presencialmente o en línea, según tus preferencias.
¡No dude en ponerse en contacto conmigo para hablar sobre las necesidades específicas de su hijo!

Clara

4.54

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Maestra de Educación Primaria. Ofrezco clases de preparación para el cambio de etapa, apoyo y refuerzo para niños de entre 3 y 12 años. Mi metodología se adapta a las necesidades de cada niño o niña y a los objetivos que se deseen alcanzar.
También puedo ofrecer estimulación y desarrollo de habilidades cognitivas.

Eva

4.54

(28)

¿Buscas clases particulares divertidas, personalizadas y efectivas?
¡Aquí me tienes!

Soy Graduada en Educación Primaria, con doble mención en Educación Física y Audición y Lenguaje. Desde que era pequeña supe que quería dedicarme a la enseñanza: me apasiona acompañar a cada alumno en su proceso de aprendizaje, ayudarle a superar sus dificultades y, sobre todo, hacerle disfrutar del camino.

He trabajado con niños y niñas de entre 6 y 16 años, y también con alumnado con necesidades educativas especiales, como el trastorno del espectro autista. Esta experiencia me ha enseñado a ser paciente, creativa y a adaptar cada sesión a las necesidades, intereses y capacidades de cada uno.

Creo firmemente que cada niño tiene un talento por descubrir y una forma única de aprender, y por eso diseño mis clases con cariño, profesionalidad y un toque de diversión. Me encanta ver cómo mis alumnos ganan confianza, mejoran y se sienten orgullosos de sus logros. Esa es mi mayor motivación.

Si buscas una profesora cercana, implicada y con vocación, estaré encantada de ayudarte a crecer, aprender y disfrutar del proceso.

Noemí

4.54

(28)

Soy graduada en Magisterio de Primaria y tengo el Master de Educación Secundaria Obligatoria.
Ofrezco una enseñanza basada en valores, individualizada y personalizada, además de motivadora y dinámica. Ayudo con refuerzo escolar y exámenes.

Esther

4.54

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Logopeda con experiencia en la enseñanza del español como lengua extranjera. Combino mis conocimientos en adquisición y desarrollo del lenguaje con metodologías activas y materiales visuales propios para facilitar el aprendizaje comunicativo, tanto en población infantil como adulta.
Conocimiento de inglés y de francés.

Katherine

4.54

(28)

Si sientes que no sabes cómo ayudar a tu hijo o hija, que algo no está funcionando en su aprendizaje, en su conducta o en la dinámica familiar, y necesitas orientación clara y sin juicios, este espacio es para ti.

Ofrezco orientación psicopedagógica online, dirigida a madres, padres y cuidadores que buscan comprender mejor la situación de su hijo/a, encontrar estrategias prácticas y sentirse acompañados en el proceso de crianza y acompañamiento educativo.

Soy licenciada en Trabajo Social y Máster en Psicopedagogía, con más de 7 años de experiencia acompañando a familias en situaciones de dificultades de aprendizaje y desarrollo, incluyendo perfiles dentro de la neurodiversidad (como autismo, TDAH o dislexia), así como en contextos de síndrome de Down, adaptación escolar y sobrecarga familiar.

La orientación psicopedagógica es un espacio profesional de escucha y análisis, pensado para ayudarte a acceder a información fiable, tomar decisiones con mayor seguridad y avanzar paso a paso, sin sentirte sola/o en el proceso.

Este acompañamiento puede ayudarte si:
• sospechas que tu hijo/a presenta dificultades de aprendizaje o señales de autismo
• estás en proceso de evaluación o acabas de recibir un diagnóstico
• necesitas estrategias prácticas para apoyar el aprendizaje desde casa
• te cuesta manejar situaciones escolares, emocionales o conductuales
• te sientes cansada/o o sobrecargada/o y necesitas orientación y escucha

Trabajo desde un enfoque psicopedagógico, práctico y personalizado, integrando herramientas cognitivo-conductuales y una mirada sistémica familiar, atendiendo tanto a las necesidades del niño/a como a la realidad y posibilidades de cada familia.

👉 Reserva una primera sesión y veamos juntas/os cómo puedo acompañarte.