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Introducción a las Olas del feminismo. Perspectiva de Género en organizaciones sociales.
La Introducción a las Olas del feminismo pretende dar contexto de una línea histórica de la historia del movimiento de mujeres que más tarde dió pie al desarrollo de los Estudios de Género. Este curso tendrá una perspectiva social y sociológica.
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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante |
Duración: | 30 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Soy activista social y feminista, autoreconocida como afrodescendiente. La carrera universitaria me permitió adoptar una mirada social y una perspectiva de género en las dinámicas sociales. Ese imaginario es el que cada ser humano desde su autonomía y realidad puede ir desarrollo para empoderarse y tomar acción desde cada frente.Formación
Asistente de investigación social. Elegí la carrera de sociología. Tengo diferentes formaciones de juventudes con organismos como: Frederich Ebert Stiftung, FONAMUPP, UNFPA, CLACSO, ASOCIACIÓN EUROAMERICANA, CIMUF, PALABRAS PODEROSXS, entre otras.Experiencia / Calificaciones
Mi experiencia es académica de investigación, de participación social, en organizaciones de derechos Humanos de mujeres, personas afrodescendientes, etc.Haz una pregunta
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Emilce
Bilingüismo y cambio de código: por demanda popularEn estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües.
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Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Cursos de sociología, psicología y pedagogía.Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.
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