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Desde junio 2024
Profesor desde junio 2024
Elaboración de Proyectos Sociales creativos y viables
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A partir de 13 € /h
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En diferentes Formaciones Profesionales de la rama social se pide la elaboración de un proyecto social de características específicas y que requiere de un trabajo minucioso que a menudo no es explicado de forma clara y completa al alumnado. Por ello los alumnos y futuros profesionales se sienten perdidos y sin un apoyo que les acompañe en el desarrollo del mismo, así pues en este curso aprenderemos punto por punto a desarrollar un proyecto social que cumpla con las condiciones establecidas y los trucos o métodos que facilitan su desarrollo o entendimiento para que sea una formación que afiancemos. Además se tendrá muy en cuenta el desarrollo de la creatividad, de la habilidad sobre finanzas, de la redacción de textos, del marketing y otros elementos que aportan calidad y atracción a un proyecto social.
Información adicional
Puedes traer un bloc de notas donde apuntar las referencias que te resulten importantes o escribirlas sobre la guía que yo proporcionaré a cada usuario a forma de apuntes.
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Conectado desde España
Acerca de mí
Soy una joven graduada en la F.P de Grado Superior de Integración Social que busca una vía profesional a la que dedicarme más cercana, más directa y más flexible de lo que se propone en otro tipo de empleos.

Como muchos otros estudiantes he tenido las experiencias de sentirme perdida y sola en el sistema educativo, en ciertos momentos donde el acompañamiento del profesorado no existía y yo tenía que ser mi propia profesora para sacar el curso adelante. Por ello ahora ofrezco mi acompañamiento técnico y personal a alumnado que necesite un apoyo en la realización de sus proyectos o en otras cuestiones que me soliciten y entren dentro de mis facultades y/o habilidades. Además esta formación no solo va dirigida a personas que esten en el sistema educativo, si no hacía todas aquellas personas que esten interesadas en formarse por su cuenta en aspectos sociales ya sea por realización personal o como herramientas para mejorar sus habilidades y currículum.

Mi forma de enseñar se basa en la promoción de la autonomía personal, la adaptabilidad al usuario, el aprendizaje significativo, el acompañamiento durante todo el proceso y la flexibilidad.
Formación
Bachillerato en Ciencias Sociales
F.P de Grado Superior en Integración Social
Curso en Educación Emocional
Experto en Dinamización y Gestión Comunitaria
Curso en Pedagogía Social
Curso en Igualdad de Oportunidades
Curso en Monitor Socioeducativo
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Nivel A1 de Lengua de Signos Española
Formación en Apoyo al Alumnado con Necesidades Educativas Específicas
Formación en Mediación Comunitaria
Formación en Inserción Sociolaboral
Formación en Acompañamiento a las Unidades de Convivencia
Formación en Habilidades Sociales
Formación en Creación y desarrollo de Proyectos y Talleres
Formación en Empresas (nivel de ciclo formativo de grado superior)
Formación en Primeros Auxilios
Formación en Contexto de la Intervención Social
Formación en Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación
Experiencia / Calificaciones
Mi experiencia profesional como Técnica en Integración Social fue en un colegio de la capital de Córdoba en el apoyo educativo y acompañamiento a niños con discapacidad auditiva de grado elevado durante 3 meses.
Además tengo experiencia en otros sectores pero sigo esperando y buscando nuevas oportunidades en el sector social que es el que realmente me apasiona.
Edad
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Fri
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.
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Especializarse en simplificar conceptos; con experiencia en Educación Internacional MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
Inglés como segundo idioma, literatura, ciencias políticas y sociales, derecho, historia, artes y ciencias teóricas.

Profesor certificado por Cambridge, profesor de Derecho y Ética Empresarial.
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Soy profesora de francés altamente cualificada y experimentada y ofrezco, con un grupo de compañeros especializados en diferentes disciplinas, nuestra ayuda a alumnos/estudiantes que quieran mejorar en la redacción de tesis, comentarios, expresiones escritas,... o incluso que tengan dificultades para realizar Realización de proyectos (corrección de contenido, forma, sintaxis, ortografía, gramática, ayuda al progreso, etc.) en diferentes materias Historia Geografía Filosofía Literatura Marketing Contabilidad Derecho Matemáticas Física Química Biología Genética Programación SVT.. ....
en francés, inglés, alemán, árabe
También trabajamos de forma remota (en todo el mundo) y ofrecemos una excelente calidad de seguimiento y explicaciones educativas y enriquecedoras.
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Es un curso para conocer los fundamentos de la gestión de proyectos en el marco de PMI para las certificaciones de PMP o PMI-ACP.
Orientado para alumnos de diferentes niveles de conocimiento en gestión de proyectos y/o que aplican la gestión de proyectos en su vida laboral, y no conocen una metodología.
Estos cursos pueden ser el inicio del conocimiento de la metodología de gestión de proyectos PMP o reforzar conocimientos para afianzarlos y presentarte a los examenes de certificación PMP o PMI-ACP o conocimiento para la certificación de Scrum Fundamentals, y si eres parte de un equipo de TI. Puedes recibir clases para la certificación ITIL v4. Con material y contenido práctico para tu preparación.
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Consulting of technical drafting, 3D Sketchup, Autocad, Helping as Senior architect, with experience with construction and project designer

Consultoria de proyecto, documentación tecnica en autocad o sketchup, renders en lumion, Tengo experiencia en obra y proyecto
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El programa de apoyo escolar ofrece acompañamiento personalizado para reforzar los aprendizajes en Ciencias Sociales, Historia y Español, ayudando a los estudiantes a comprender y aplicar los contenidos de manera significativa. A través de estrategias dinámicas, ejercicios prácticos y recursos visuales, se fomenta la comprensión lectora, la expresión escrita y el pensamiento crítico.

En Ciencias Sociales y Historia, los estudiantes desarrollan la capacidad de analizar hechos, causas y consecuencias, relacionando los procesos del pasado con la realidad actual. En Español, fortalecen sus habilidades de lectura, redacción y comunicación oral, indispensables para el desempeño académico y personal.

Este espacio busca motivar a los alumnos a aprender con confianza, mejorar sus resultados escolares y descubrir el valor del conocimiento como herramienta para comprender el mundo y expresarse con claridad.
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Mi nombre es Ignacio, soy geógrafo e historiador. Tengo 5 años de experiencia dando clases particulares a alumnos de diversos cursos, principalmente de PRIMARIA.

Poseo el Máster de Acceso a la Enseñanza Secundaria (MAES) y el nivel B1 de inglés (acreditado).

Imparto todas las materias desde Primaria hasta 4o de la ESO, especializado en las Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Física, Biología y Matemáticas. En el caso de SELECTIVIDAD, las materias que oferto son Geografía e Historia de España.

Profesor por vocación, con capacidad de adaptar el contenido a las necesidades del alumno. Tengo disponibilidad para RESOLVER DUDAS de manera rápida y eficaz. En mis clases el alumno cambiará los discursos negativos por un esfuerzo RECOMPENSADO en clase. Además, se realizará un SEGUIMIENTO CONTINUO del alumno. La resolución de dudas, será tanto presencial como por whatsapp o email.

Tanto en PRIMARIA como en SECUNDARIA, en función de la materia, combinado con lo que ofrezca el tradicional libro de texto, utilizaremos diferentes recursos y actividades que puedan ayudar al alumnado a alcanzar los objetivos propuestos por el centro educativo. Preguntas cortas y gamificaciones tanto con KAHOOT como con GENIALLY, así como actividades más puras sobre puntos concretos de la materia.

En el caso de SELECTIVDAD, la preparación de Geografía e Historia de España, está sustentada por los modelos de examen previos. Es decir, se hará especial énfasis en la preparación de textos, identificación de mapas, o incluso guiones para la descripción de imágenes.

Todo lo anterior, viene redondeado por videos e imágenes que sirven de complemento al aprendizaje visto durante la sesión.

Para lo que necesite, contacte conmigo, estoy a su disposición.
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Abril de 2026: En estos tiempos de neurodivergencia, la división binaria de "una o dos lenguas" en bilingües quizás merezca ser cuestionada, algo que los estudiantes son capaces de hacer. Siempre he considerado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) que ofrecen los profesores universitarios son un obstáculo debido a su falta de claridad y análisis; simplemente no son comprensibles tal como se presentan ni proporcionan mucha información o ejemplos para los estudiantes monolingües.

El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.

Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.

Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Mi nombre es Lucía. Cuento con una Licenciatura y también con un Profesorado en Sociología. Además, cuento con título de Maestría, manejo fluido de inglés y más de 12 años de docencia en nivel universitario, tanto de manera presencial como virtual. En particular, dicto materias sobre escritura e investigación académica, y he dirigido tesistas. Mis clases se basan en la transmisión tanto de conocimientos como de técnicas de estudio, además de un fuerte trabajo sobre la escritura.
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Soy coach profesional certificado, profesor de secundaria y bachillerato, y antiguo experto en ingeniería y gestión de proyectos; he apoyado tanto a jóvenes estudiantes como a futuros ingenieros en su trayectoria.

Esta diversidad me permite ofrecer un apoyo adaptado a cada edad y necesidad:

Con los niños más pequeños (a partir de 10 años), trabajo los fundamentos básicos: lectura, escritura, cálculo mental y escrito, expresión oral, inglés básico, lógica.

Para estudiantes de secundaria y bachillerato, ofrezco apoyo en materias científicas, ayuda con las tareas y tutorías académicas personalizadas (organización, memorización, gestión del estrés, orientación).

Mi enfoque es el del tutor moderno: una relación de escucha, confianza y progreso, donde el estudiante participa activamente en su aprendizaje.
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La educación puede resultar compleja si no se explica bien. Por eso he diseñado mis clases como un apoyo práctico y personalizado, pensado para ayudar a los estudiantes a entender las materias, ganar confianza y mejorar sus resultados académicos.
Soy graduada universitaria en Economía y ofrezco clases de apoyo para todos los niveles de Primaria y Secundaria, así como Economía para niveles más altos (Bachillerato y primeros años universitarios). Me encanta enseñar y acompañar a mis alumnos en su proceso de aprendizaje, adaptando las explicaciones a su nivel, ritmo y forma de aprender.
En mis clases aplico nuevas metodologías de aprendizaje, combinando explicaciones claras, ejemplos prácticos y técnicas que fomentan la comprensión y no la simple memorización. Mi objetivo es que el alumno entienda el porqué de las cosas, gane seguridad y avance de forma constante, con un acompañamiento cercano y comprometido.
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Si tu sueño es ser YouTuber, quiero contarte un secreto: el camino hacia el éxito está realmente lleno de obstáculos. Ser un creador de éxito no es un don innato, sino que requiere esfuerzo y, sobre todo, los conocimientos adecuados.

El problema es que no hay ninguna escuela que te enseñe a ser un YouTuber. Puedes aprender a editar bien tus vídeos, pero ¿de qué te servirá eso si no sabes la forma más efectiva de presentarlos en la plataforma? Puedes convertirte en un experto en posicionamiento de vídeos, pero si no conoces las reglas de YouTube y los secretos de su algoritmo, no sabrás qué estrategia utilizar en cada momento, para que tus creaciones destaquen.

En mis lecciones aprenderás no sólo las técnicas más importantes para convertirte en un creador de éxito, sino también todos esos pequeños trucos que sólo conocen los Youtubers más experimentados. Estas son algunas de las cosas que te enseñaré:

- Cómo crear y gestionar tu marca en YouTube
- Cómo crear y utilizar elementos audiovisuales para captar la atención del público
- Cómo hacer crecer tu audiencia y retenerla
- Cómo posicionar correctamente tu vídeo en el buscador de YouTube
- Técnicas y trucos para conseguir más clics en tus miniaturas
- Técnicas de retención de la audiencia y mucho más

El curso no está diseñado únicamente para YouTubers en ciernes, sino también para todas las empresas que quieran utilizar YouTube como medio promocional. Tanto si quieres promocionar tu marca personal como la de tu negocio, este curso es para ti.
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¿Quieres comprender realmente el mundo en el que vives?
Este curso en Historia, Ciencias Sociales y Humanidades te brinda las herramientas para analizar procesos históricos, interpretar dinámicas sociales y desarrollar un pensamiento crítico sólido.

Aprenderás a argumentar con fundamentos, comprender fenómenos sociales actuales desde su contexto histórico y fortalecer tus competencias académicas con una visión integral y rigurosa.

✔ Metodología clara y estructurada
✔ Enfoque interdisciplinario
✔ Desarrollo del pensamiento crítico
✔ Ideal para estudiantes que buscan excelencia académica

Inscríbete y convierte tu manera de entender la sociedad.
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Domina la programación, el desarrollo de aplicaciones y la gestión de proyectos de software. Aprende a codificar, liderar equipos con metodologías ágiles y planificar lanzamientos exitosos. Un curso integral para crear soluciones tecnológicas desde la idea hasta la producción.
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¿Quieres aprender Project Management “de obra” y no de libro?
Este curso está diseñado para jóvenes ingenieros y perfiles técnicos que quieren planificar, controlar y sacar adelante proyectos reales con método, orden y herramientas profesionales.

Trabajaremos el Project Management aplicado a entornos técnicos (ingeniería, energía, industria, infraestructuras), con un enfoque 100% práctico: casos reales, plantillas, ejemplos y ejercicios guiados para que puedas usarlo desde el día 1 en tu trabajo o en proyectos académicos.

Qué vas a aprender

Convertir un objetivo “difuso” en un alcance claro y bien definido (scope).

Crear una WBS sólida y traducirla a un plan ejecutable.

Montar un cronograma realista (dependencias, ruta crítica, hitos y buffers).

Estimar y controlar costes: CAPEX/OPEX, presupuestos, desviaciones y forecast.

Identificar y gestionar riesgos y problemas con un enfoque práctico.

Seguimiento y control: KPIs, reporting, actas, decisiones, plan de acción.

Mejorar la comunicación con stakeholders: reuniones eficaces, coordinación y cierres.

Cómo son las clases

Enfoque práctico y personalizado según tu nivel y objetivo (trabajo, entrevista, proyecto, TFG/TFM, certificaciones).

Te proporcionaré plantillas y recursos (WBS, cronograma, matriz de riesgos, control de costes, plan de seguimiento).

Trabajaremos con herramientas habituales: Excel/Google Sheets, y si lo necesitas, conceptos aplicables a MS Project / Planner / Notion.

Para quién es este curso

Estudiantes o recién graduados de ingeniería / FP técnica.

Perfiles técnicos que quieren pasar a roles de coordinación o PM.

Profesionales de renovables/infraestructuras que quieren dominar el “día a día” del control del proyecto.

Objetivo final: que puedas planificar bien, ejecutar con control y reportar como un PM, sin perder la perspectiva técnica.
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Es un curso para conocer los fundamentos de la gestión de proyectos en el marco de PMI para las certificaciones de PMP o PMI-ACP.
Orientado para alumnos de diferentes niveles de conocimiento en gestión de proyectos y/o que aplican la gestión de proyectos en su vida laboral, y no conocen una metodología.
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En Ciencias Sociales y Historia, los estudiantes desarrollan la capacidad de analizar hechos, causas y consecuencias, relacionando los procesos del pasado con la realidad actual. En Español, fortalecen sus habilidades de lectura, redacción y comunicación oral, indispensables para el desempeño académico y personal.

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Mi nombre es Ignacio, soy geógrafo e historiador. Tengo 5 años de experiencia dando clases particulares a alumnos de diversos cursos, principalmente de PRIMARIA.

Poseo el Máster de Acceso a la Enseñanza Secundaria (MAES) y el nivel B1 de inglés (acreditado).

Imparto todas las materias desde Primaria hasta 4o de la ESO, especializado en las Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Física, Biología y Matemáticas. En el caso de SELECTIVIDAD, las materias que oferto son Geografía e Historia de España.

Profesor por vocación, con capacidad de adaptar el contenido a las necesidades del alumno. Tengo disponibilidad para RESOLVER DUDAS de manera rápida y eficaz. En mis clases el alumno cambiará los discursos negativos por un esfuerzo RECOMPENSADO en clase. Además, se realizará un SEGUIMIENTO CONTINUO del alumno. La resolución de dudas, será tanto presencial como por whatsapp o email.

Tanto en PRIMARIA como en SECUNDARIA, en función de la materia, combinado con lo que ofrezca el tradicional libro de texto, utilizaremos diferentes recursos y actividades que puedan ayudar al alumnado a alcanzar los objetivos propuestos por el centro educativo. Preguntas cortas y gamificaciones tanto con KAHOOT como con GENIALLY, así como actividades más puras sobre puntos concretos de la materia.

En el caso de SELECTIVDAD, la preparación de Geografía e Historia de España, está sustentada por los modelos de examen previos. Es decir, se hará especial énfasis en la preparación de textos, identificación de mapas, o incluso guiones para la descripción de imágenes.

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Abril de 2026: En estos tiempos de neurodivergencia, la división binaria de "una o dos lenguas" en bilingües quizás merezca ser cuestionada, algo que los estudiantes son capaces de hacer. Siempre he considerado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) que ofrecen los profesores universitarios son un obstáculo debido a su falta de claridad y análisis; simplemente no son comprensibles tal como se presentan ni proporcionan mucha información o ejemplos para los estudiantes monolingües.

El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.

Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.

Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Mi nombre es Lucía. Cuento con una Licenciatura y también con un Profesorado en Sociología. Además, cuento con título de Maestría, manejo fluido de inglés y más de 12 años de docencia en nivel universitario, tanto de manera presencial como virtual. En particular, dicto materias sobre escritura e investigación académica, y he dirigido tesistas. Mis clases se basan en la transmisión tanto de conocimientos como de técnicas de estudio, además de un fuerte trabajo sobre la escritura.
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Soy coach profesional certificado, profesor de secundaria y bachillerato, y antiguo experto en ingeniería y gestión de proyectos; he apoyado tanto a jóvenes estudiantes como a futuros ingenieros en su trayectoria.

Esta diversidad me permite ofrecer un apoyo adaptado a cada edad y necesidad:

Con los niños más pequeños (a partir de 10 años), trabajo los fundamentos básicos: lectura, escritura, cálculo mental y escrito, expresión oral, inglés básico, lógica.

Para estudiantes de secundaria y bachillerato, ofrezco apoyo en materias científicas, ayuda con las tareas y tutorías académicas personalizadas (organización, memorización, gestión del estrés, orientación).

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La educación puede resultar compleja si no se explica bien. Por eso he diseñado mis clases como un apoyo práctico y personalizado, pensado para ayudar a los estudiantes a entender las materias, ganar confianza y mejorar sus resultados académicos.
Soy graduada universitaria en Economía y ofrezco clases de apoyo para todos los niveles de Primaria y Secundaria, así como Economía para niveles más altos (Bachillerato y primeros años universitarios). Me encanta enseñar y acompañar a mis alumnos en su proceso de aprendizaje, adaptando las explicaciones a su nivel, ritmo y forma de aprender.
En mis clases aplico nuevas metodologías de aprendizaje, combinando explicaciones claras, ejemplos prácticos y técnicas que fomentan la comprensión y no la simple memorización. Mi objetivo es que el alumno entienda el porqué de las cosas, gane seguridad y avance de forma constante, con un acompañamiento cercano y comprometido.
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Qué vas a aprender

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Perfiles técnicos que quieren pasar a roles de coordinación o PM.

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Objetivo final: que puedas planificar bien, ejecutar con control y reportar como un PM, sin perder la perspectiva técnica.
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