Claves para Entender el Conflicto Árabe-Israelí: un siglo de lucha por la Tierra Santa

A partir de 6.53 € /h

Con la reciente escalada de violencia entre palestinos e israelíes, es necesario conocer desde una perspectiva histórica, los procesos que permitirán a los asistentes entender el conflicto entre árabes y judíos. Se hará un recorrido sintético a lo largo de más de 100 años de lucha: desde la primera guerra mundial hasta los acontecimientos más recientes, así como las perspectivas a futuro. Los estudiantes conocerán las coyunturas y hechos históricos fundamentales con los cuales podrán comprender la realidad actual. Como elementos adicionales también los interesados van a informarse sobre las distintas controversias que han difundido los medios de comunicación occidentales, así como los discursos políticos.
A lo largo de las 4 sesiones que componen este seminario profundizaremos en la complejidad de esta problemática y podremos responder esas preguntas que tanto nos preocupan como espectadores de este enfrentamiento: ¿Cómo surgió el conflicto? ¿Hay soluciones posibles? ¿Qué territorios están en disputa y por qué? ¿Por qué han fracasado diversos intentos de alcanzar la paz? Estás y otras inquietudes serán resueltas a lo largo de este breve pero muy completo recorrido.

Información adicional

No se requiere conocimientos previos

Lugar

Conectado desde México

Acerca de mí

Profesional egresado de las áreas de Mercadotecnia, Hidrocarburos e Historia. He realizado cursos y diplomados en historia contemporánea, política y relaciones internacionales, en prestigiosas universidades como Tel Aviv University, Universitat de Barcelona, Universidad de Chile y, en México en el Instituto Cultural Helénico y la UNAM. Mi área de especialidad es la historia contemporánea en especial la que comprende el estudio del Medio Oriente Moderno, la historia cultural y la Historia Medieval

Formación

Licenciatura en Historia
Escuela Nacional de Antropología e Historia
Ciudad de México, México

Administración de Empresas con especialidad en Hidrocarburos
Colegio Universitario Francisco de Miranda
Caracas, Venezuela

Publicidad y Mercadeo
Instituto Universitario de Tecnología Rodolfo Loero Arismendi
Caracas, Venezuela

Diplomado: “Un recorrido por la Historia de Mexico” UNAM Octubre 2015-Octubre 2016
Diplomado: “Principio y Fin del Mundo Moderno” Instituto Helénico Agosto 2016
Curso: “El Mundo Moderno: Historia Universal desde 1910 University of Viriginia 2016
Curso: “Magic in the Middle East” Universitat de Barcelona 2016
Curso: “Introduction to Ancient Egypt and its Civilization” University of Pennsylvania 2016
Curso: “The Mediterranean, a Space of Exchange (From Renaissance to Enlightenment) Universitat de Barcelona 2016
Curso: “The Emergence of the Modern Middle East”, Tel Aviv University 2017-2018
Diplomado: Política Internacional Siglos XIX y XX – Instituto Helénico 2017

Experiencia / Calificaciones

Me desepeño en la actualidad como profesor en la Escuela Nacional de Antropología e Historia, unibada en la CIudad de México.

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Duración

120 minutos

La clase se imparte en

español

Habilidades

Historia

Ciencias sociales

Humanidades

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Recorriendo la España Medieval: convivencia entre Moros, Judíos y Cristianos

5.88 € /h

En este curso de 8 sesiones de dos horas cada una, nos adentraremos en la fascinante historia de la España Medieval.
Estaremos explorando la historia medieval de la península ibérica centrándonos en la presencia islámica que abarcó un espacio temporal de ocho siglos. Este curso se propone a analizar el mundo islámico en Iberia desde la transición de los visigodos del arrianismo al catolicismo hasta la llegada del gobierno islámico, al mismo tiempo que aparece un fenómeno llamado la Reconquista cristiana. Consideraremos además como se desarrolló la vida en la ciudad medieval entre los tres credos (cristianos, judíos y musulmanes), haciendo un énfasis especial tanto en el legado como en sus logros culturales.

¿Cuál es la importancia de estudiar este período? Pues hoy como en el medioevo ibérico, y en todo el mundo, luchamos y sufrimos con diferentes formas de gobierno que se basan en distintas tradiciones políticas, culturales y religiosas. Los valores y nociones que han expresado el judaísmo, el cristianismo y el islam han llegado a preconcebir de cierta forma nuestras ideas sobre el un gobierno ideal y los derechos humanos básicos. Y, sin embargo, la antigua idea de la realeza, las teocracias y el corporativismo aún subsisten en el siglo XXI. En todo el mundo, al igual que en la península Ibérica medieval, la gente se debate sobre cómo abordar la gobernanza, los conflictos religiosos y étnicos y la migración masiva.

Del mismo modo, como en esa época, debemos siempre considerar una cuestión clave: formar parte de una sociedad ("nosotros") frente a un extraño ("ellos"). A pesar que esas sociedades eran muy diferentes a las nuestras, la realidad es que también tenemos muchos elementos en común, por lo que te invitamos a experimentar esta aventura dentro de la historia intercultural en la península ibérica bajo el período islámico.

Kyra

5.0

(1)

Me aceptaron en la Universidad de Oxford dos veces (grado) y en la Universidad de Cambridge una vez para un posgrado en inglés. Tras haber obtenido plazas en Oxbridge tres veces, puedo asesorarte y ayudarte a presentar la mejor solicitud posible para un grado o posgrado en cualquier área de Humanidades en estas universidades.

Ana

5.0

(1)

Profesora de Geografía e Historia, Filosofía y Lengua Castellana y Literatura con formación específica en el ámbito educativo y experiencia en clases particulares. Ofrezco apoyo personalizado para reforzar contenidos, mejorar técnicas de estudio y preparar con éxito la EVAU. Mis clases se adaptan a las necesidades de cada alumno, garantizando un aprendizaje comprensible, dinámico y orientado a resultados.

Paula

5.0

(1)

Clases de historia, historia del arte, geografía, lengua y literatura.
Rama de humanidades.
Las clases particulares te ayudarán a mejorar la comprensión lectora y expresión escrita. Además tendrás un conocimiento amplio sobre historia, arte y literatura.

Isa

5.0

(1)

Profesora de refuerzo de historia, geografía y literatura española para alumnos, tanto de la eso como de bachillerato y refuerzo para preparar la EBAU. Si fuese necesario, podría prepararme las asignaturas de historia del arte, sintaxis en lengua castellana e inglés, en el cual tengo un B1 y estoy preparándome el B2 de Cambridge.

Jose

5.0

(1)

Soy un historiador con el máster de profesorado, el de arqueología y un C1 de inglés. Puedo ser profesor particular de muchas materias, aunque no de ciencias a partir de la ESO. Preparo para selectividad también. Estoy abierto a resolver cualquier duda sin ningún problema!

Laura

5.0

(1)

Esta clase está diseñada para estudiantes que buscan apoyo claro, estructurado y accesible en Humanidades, con especial énfasis en Historia y Teología. Ya sea que se estén preparando para exámenes, escribiendo ensayos o simplemente intentando comprender conceptos complejos, esta tutoría les ayudará a construir una base sólida y a desarrollar confianza analítica.

Exploramos procesos históricos, las principales ideas filosóficas y teológicas, y cómo estas moldean la cultura, la sociedad y el pensamiento moderno. Aprenderás a interpretar textos, comprender el contexto histórico, estructurar argumentos académicos y conectar ideas de diferentes campos humanísticos. El objetivo es ayudarte no solo a memorizar el contenido, sino también a comprenderlo plenamente y expresar tu comprensión con claridad.

Esta clase es ideal para estudiantes universitarios o estudiantes avanzados de secundaria que desean orientación personalizada, explicaciones más profundas y apoyo en tareas, lecturas o redacción académica dentro de las Humanidades.

Eric

5.0

(1)

Concibo la enseñanza como un compartir y un acompañar. Compartir los conocimientos y acompañar en el proceso de aprendizaje, atendiendo a las dificultades específicas de cada persona para aprender. Para ello me apoyo en las nuevas tecnologías, pero solo como recurso, no como finalidad. La finalidad es el/la alumno/a y su proceso de aprendizaje, para lo cual el acompañamiento empático es el eje fundamental.

Ángel

5.0

(1)

Soy profesor titulado de Historia, de Geografía y de Historia del Arte con una amplia formación académica procedente de cuatro de las mejores universidades públicas en Humanidades 📜🏛️🏺.

Actualmente estoy realizando un doctorando en investigación didáctica, innovación educativa y diseño de metodologías activas en la Universidad Complutense de Madrid 🎓🔬📝

Mi objetivo es enseñar Historia, Geografía e Historia del Arte mediante un proceso de aprendizaje abierto e integral.
Propongo una experiencia educativa innovadora, dinámica y flexible, siempre adaptada a las necesidades individuales de cada persona para priorizar alcanzar sus logros... y especialmente, que también sirva para pensar el mundo que nos rodea y comprenderlo 🤔✨💡

Leslie

5.0

(1)

Soy educadora graduada a nivel de maestria, pero tengo muchos años trabajando con niños, adolescentes, jovenes y adultos. Me apasiona ayudar, enseñar, el español es mi lengua materna, aparte soy psicóloga, hablo ingles y frances básico que cada dia perfecciono mas.

David

5.0

(1)

Vamos a intentar hacer los deberes que te dan algo de pereza hacer por ti mismo y en lo que pueda te ayudaré a que los comprendas mejor. Trae buena actitud que de lo demás ya me encargaré yo No soy un profesor al uso pero si un apoyo que espera ayudarte.

Juan

5.0

(1)

Clases de refuerzo en materias de Humanidades (Historia, Historia del Arte, Historia de la Filosofía, Geografía) para alumnos de Bachillerato, preparación de asignaturas para pruebas de acceso a la Universidad y clases de refuerzo para el grado de Historia.

Pilar

5.0

(1)

La rama del conocimiento de las Ciencias Sociales es amplia y rica; Lengua, Literatura, Historia, Historia del Arte, todas son saberes que con los hilos adecuados, se conectan al gran tapiz del saber entretejidas fuertemente. Por eso, en estas clases por temas aprenderemos de cada rama los elementos sociales, políticos, económicos y religiosos más importantes, elementos transversales, curiosidades y por supuesto dejaremos espacio para el debate, las preguntas y otros conocimientos extra.

Paula

5.0

(1)

Mis clases están diseñadas para estudiantes de Primaria y 1o–2o ESO (6 a 14 años) que necesiten apoyo escolar en Lengua y Literatura. Trabajo de forma personalizada y práctica, adaptando las clases al ritmo y necesidades de cada alumno. Combino explicaciones claras, ejercicios, lectura comprensiva y orientación para que el estudiante comprenda la materia, mejore su rendimiento y gane seguridad. Mis clases fomentan la autonomía, la organización y el gusto por aprender, creando un ambiente cercano, motivador y positivo donde cada alumno puede avanzar con confianza.

óscar

5.0

(1)

¡Hola! Soy graduado en Filosofía y con el Master en Profesorado, con una gran vocación por la enseñanza. Ofrezco clases dinámicas y adaptadas a los currículos educativos actuales y al nivel de mis alumnos.
Además, ofrezco ayuda adicional fuera de las horas lectivas de ser necesario.
Por otra parte, si eres adulto y quieres iniciarte en esta apasionante disciplina, te invito a que comencemos a explorar y pensar juntos.

Jose

5.0

(1)

IMPARTO CLASES PARTICULARES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO PRINCIPALMENTE EN MATERIAS COMO GEOGRAFÍA, HISTORIA, HISTORIA DEL ARTE, LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. ADEMÁS SOY DOCENTE EN COMPETENCIAS DIGITALES Y OFIMÁTICA AVANZADA (ESPECIALIDAD EN EXCEL Y CANVA), SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y FACTURACIÓN.