CLASES DE HISTORIA Y/O CIENCIAS SOCIALES PARA NIÑOS O ADOLESCENTES

A partir de 19 € /h

El estudio del pasado es esencial para ubicar a las personas en el tiempo; necesitamos saber de dónde venimos, para saber a dónde vamos.

Conocer la historia es esencial para comprender la condición del ser humano, esto le permite construir, avanzar y si es necesario cambiar. Ninguna de estas opciones se puede emprender sin entender el contexto y puntos de partida. Vivimos en el aquí y en el ahora pero hay una larga historia detrás que se desarrolló para ser lo que somos HOY.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Barcelona, España

Acerca de mí

Apasionada de la historia y la comunicación social.

Hago deporte, estudié Periodismo y ahora estoy en mi primer año del grado de Geografía e Historia de la UNED.

Creo que la Historia no está bien enfocada para los adolescentes y/o niños, lo que hacen que la vean poco pragmática en la actualidad.

Formación

Desde pequeña he estado muy relacionada con la materia histórica, ya que mi padre es un apasionado de esta. Además, mi formación ha sido dirigida siempre desde las Ciencias Sociales, terminando la Licenciatura de Periodismo en 2014 y en 2020, comenzando el grado en Geografía e Historia.

Experiencia / Calificaciones

Tengo experiencia en la enseñanza a domicilio de Lengua Castellana e Historia. La segunda materia me apasiona personalmente, por lo que creo que puedo hacer mejor trabajo.

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Duración

60 minutos

90 minutos

La clase se imparte en

español

Habilidades

Historia

Historia de europa

Historia de américa

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -04:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del estudiante

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Pierre

5.0

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Me especializo en Historia A Nivel (Edexcel y AQA) e IB. Soy un hablante nativo de inglés con tres años de experiencia docente en un internado alternativo en Hampshire y trabajo con un estilo de enseñanza distintivo adaptado a las necesidades y personalidad de cada estudiante.

En lugar de tratar de meter un montón de hechos, considero la historia como una curiosidad: ¿qué lo hace interesante? ¿Por qué es relevante para nuestras vidas hoy? ¿Por qué, de hecho, dicen que la historia siempre se repite? ¿Es que nunca podemos aprender del pasado?

Este es el tipo de metapreguntas que se realizarán en nuestras clases, la mayoría de las cuales se basarán en debates e incluirán tareas, ejercicios cortos, marcas compartidas y asignación de lecturas adicionales para complementar su programa de estudios.

César

5.0

(3)

El contenido de Historia Universal abarca desde la Prehistoria (evolución humana, Paleolítico, Neolítico) hasta las Primeras Civilizaciones (Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma), pasando por la Edad Media (feudalismo, Cruzadas), la Edad Moderna (Renacimiento, Ilustración, Revolución Francesa) y la Edad Contemporánea (Revoluciones Industriales y Liberales, Guerras Mundiales, Guerra Fría), con especial atención a la aparición de la escritura y la periodización clásica de la historia.
El contenido de Historia Contemporánea incluye el ciclo revolucionario que se inicia con la Revolución Francesa y la Revolución Industrial a finales del siglo XVIII. Los temas clave abarcan desde la crisis del Antiguo Régimen, la expansión del liberalismo y el nacionalismo, hasta las dos Guerras Mundiales, la Guerra Fría y la globalización, abordando también cambios sociales como el movimiento obrero y la Segunda Revolución Industrial y el Imperialismo.

Ofrezco una pedagogía individualizada e innovadora. Ayudo en la preparación para exámenes y que el alumno avance sin sentirse sobrecargado, asigno algunas tareas de refuerzo y periódicamente proporciono informes de progreso.

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