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Laurie - Lausana, Suiza35€
Oratoria (arte oratorio) · Comunicación · Francés
Profe fiable: Objetivo? El propósito de estos talleres no es la producción artística o las técnicas de aprendizaje, sino el descubrimiento de un vínculo a través de la creación con uno mismo y con los demás. Este vínculo de vida es garantía de un ser mejor. Estos talleres proporcionan un espacio creativo para las personas que desean conectarse con las fuerzas de la vida. Es un trabajo para encontrar uno mismo, con su sensibilidad, emociones, fortalezas y debilidades. ¿Para quién es? La terapia artística es para todos aquellos que buscan un proceso de autotransformación y evolución. Para todos los públicos; Niños, adolescentes, adultos, ancianos. Los talleres o sesiones están dirigidos al artista en cada uno de nosotros. La búsqueda del placer y la emoción estética está vinculada a la actividad artística, con la orientación del arte terapeuta. Terapia artística en instituciones: niños, adolescentes, adultos con dificultades o márgenes (hospitales, casas de retiro, áreas de reinserción social, escuelas en áreas de enseñanza prioritarias o con la red arrasada, clase Cliss ...) Instituciones externas: talleres también abiertos a aquellos que quieran descubrirse a sí mismos a través de una expresión artística que se comparte. Conducta de una sesión. Escucha y Demanda Meditación y respiración Elección del material para trabajar inspiración o creación. silencio Mira y escribe el trabajo "a su debido tiempo" Salir apaciguado Duración de una sesión: entre 1:15 y 1:45; Variable de un individuo a otro, de una sesión a otra. CONTENIDO Conoce su cuerpo, sus sensaciones, sus emociones de una manera lúdica y gentil. Entrar en relación con el mundo exterior (de uno mismo hacia el otro y luego los otros). Desarrollo de su conciencia del espacio. Escuchar. Trabaja en su creatividad a través de la expresión, estimulación de la imaginación. Dependiendo de los grupos y las dificultades, solo trabajaremos en la expresión, la configuración de un área de juego. Las herramientas son el teatro, la máscara, el lenguaje corporal, la escritura, pero también la relajación. El aliento, la voz. Desarrollo personal: desarrollar el sentimiento, el sentimiento para adultos - adolescentes. Grupo reducido - a la carta - prácticas.
Formación personal (coaching) · Coaching de vida (life coaching) · Salud
Profe fiable: Ofrezco tutoría en Historia y busco a estudiantes de primaria hasta secundaria superior y también busco estudiantes de español en cualquier rango de edad. Como nacional británico bilingüe que crecí en Madrid en un colegio británico internacional: King's College Madrid, he hablado, escuchado y escrito en español desde una edad temprana. Tengo experiencia en poder cambiar entre idiomas de manera efectiva y me resulta fácil entablar una conversación tanto en español como en inglés. También he tenido experiencia previa en la enseñanza de inglés a estudiantes españoles, por lo que creo que las habilidades son transferibles a la enseñanza de español a estudiantes de inglés. Durante las sesiones, ayudaría a completar los ejercicios de gramática, así como a trabajar en temas de conversación para proporcionar una gama más amplia de vocabulario para ayudar con los exámenes orales y escritos. Creo que es importante establecer ejercicios y pruebas durante las sesiones para poder averiguar las principales dificultades que tiene el alumno al escribir en español para poder abordar estos problemas y ayudar al alumno. Soy extrovertido, paciente y estoy ansioso por ayudar a los estudiantes a desarrollar su confianza para poder hablar cómodamente un idioma extranjero (español), así como desarrollar su gramática y conocimiento de la cultura española. Además de esto, me gradué recientemente de la Universidad de Kent, donde obtuve honores de primera clase en mi título. El grado cubrió una amplia gama de temas de IGCSE e Historia de nivel A, incluida la Historia Internacional entre Guerras Mundiales, así como la historia de Estados Unidos, Rusia, África, India y España durante el siglo XX. Con esto, las sesiones consistirán en brindar un mayor conocimiento al estudio de la Historia, no solo enfocándose en el aprendizaje de los hechos, sino principalmente en la trascendencia que hay detrás de ellos para conducir a otros eventos y el proceso analítico comparando y contrastando ciertos puntos de vista con el fin de brindar dos caras de un argumento. Mi estilo de enseñanza, por lo tanto, implica seguir las estructuras de los exámenes y desarrollar las características clave de la redacción de ensayos de historia, así como establecer ejercicios de escritura para preparar los exámenes con el poco tiempo disponible para escribir dichos ensayos. Entiendo las dificultades que existen para los estudiantes de GCSE y A-Level History y creo que mi experiencia ayudará a que los estudiantes comprendan los puntos principales en los que trabajar al prepararse para un ensayo o examen.
Español · Historia de américa · Historia de europa
Desarollo personal · Coaching de vida (life coaching) · Formación personal (coaching)
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