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Desde marzo 2014
Profesor desde marzo 2014
Traducido con Google TraductorVer original
Estudiante apasionado da clases particulares de español.
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A partir de 13 € /h
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Estudiante serio da clases particulares de español. Carrera académica basada en el aprendizaje del español y la pedagogía: sección internacional de español, licenciatura en español en la Facultad de Poitiers y movilidad europea en la Universidad de Interpretación-Traducción de Granada. Nivel C1 acreditado por el Instituto Cervantes. Joven graduado ofrece clases privadas, ayuda con las tareas, preparación para diplomas “DELE” para principiantes e intermedios (A1/A2/B1/B2) de todas las edades.

Posibilidad de desplazarse hasta su domicilio.
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Poitiers, Francia
  • Alrededor de Vasles, Francia
  • Alrededor de Châtellerault, Francia
Acerca de mí
Estudiante de interpretación-traducción apasionada por el español.

Soy apasionado desde muy joven por el español. Al final del tercero, opté por una sección internacional española (BACHIBAC). Obtuve mi BACHIBAC con 18/20 en forma oral y escrita y mi bachillerato francés con honores. Acabo de obtener mi título en Lenguas, Literaturas, Civilizaciones Extranjeras. Mis diferentes estancias en España, incluida la movilidad Erasmus en Granada, me permitieron dominar el español.
Más tarde, me gustaría ser profesor de español o traductor-intérprete.

Tengo 21 años, estoy en el servicio cívico en Châtellerault por un año sabático.
Mi primera pasión es el español, pero también me encantan los deportes como correr y el rugby. Me gusta cocinar y leer ... Soy tranquila, cariñosa, extrovertida y sonriente.
Elegí dar clases privadas porque me encanta el contacto con los demás y estoy enamorada del español.
Para mis clases, quiero centrarme en los puntos que el estudiante necesita para trabajar.

Estoy dispuesto a responder a todas sus preguntas con mucho gusto.

¡Espero veros pronto!
Formación
Obtuve el brevet des collèges, el bachillerato literario con honores y el bachillerato franco-español (bachibac), una formación en la que mis 4 horas de historia y geografía se impartieron en español, un curso de español a fondo, y Un curso de español nativo para trabajar el oral.
Experiencia / Calificaciones
Nivel C1 acreditado por el Instituto Cervantes.
Bachillerato Francés-Español
Preparacion literaria
Licenciatura en Lenguas, Literaturas, Civilizaciones Extranjeras Españolas.
Movilidad Erasmus en Granada y estancias regulares en España.
Amigos españoles con los que hablo a diario.
Edad
Bebés (0-3 años)
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
español
inglés
Habilidades
Español para adultos
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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Tue
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Mateo
Mi nombre es Mateo Wilde Maldonado, estudiante de segundo año en Sciences Po París, en el campus de Poitiers, especializado en política y gobierno con un enfoque en América Latina. Originariamente de Bolivia, seguí una formación académica bicultural, habiendo obtenido el bachillerato francés y boliviano en el Lycée Français de La Paz. Esta formación dual me permitió desarrollar un sólido dominio de idiomas y habilidades interculturales.

Habilidades lingüísticas:
Español:Lengua materna.
Francés: Nivel C2. Idioma de escolarización desde mi más temprana infancia y idioma principal de mis estudios actuales.
Inglés: Nivel C1. Sólida maestría académica y profesional.
Portugués: Nivel B1. Actualmente en formación avanzada, con buena comprensión y capacidad de interacción oralmente y por escrito.
Antecedentes académicos:
Mi trayectoria profesional está marcada por un enfoque multidisciplinar que incluye estudios en profundidad en:

Historia: Análisis de las principales transformaciones sociales y políticas desde una perspectiva global.
Ciencia Política: Estudios comparativos de sistemas políticos y gobernanza internacional.
Derecho: Cursos de derecho tomados en mi último año y durante mi primer año en Sciences Po, con un interés particular en el derecho constitucional e internacional.
Oratoria: Formación en oratoria, imprescindible en mi currículum para desarrollar habilidades argumentativas y docentes.
Idiomas: Dominio avanzado y enseñanza de español, inglés y francés, adaptado a diferentes niveles.
Experiencia y motivación:
Gracias a mi experiencia en un entorno multicultural y multilingüe, he desarrollado una pasión por la enseñanza de idiomas como medio de transmisión cultural y comunicación. En Sciences Po tuve la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo e intercultural que fortaleció mi capacidad de adaptación a diferentes públicos y contextos.

Quiero utilizar mis habilidades lingüísticas y docentes para enseñar idiomas y apoyar a los estudiantes en su camino, ya sea adquiriendo los conceptos básicos o mejorando sus habilidades. Mi experiencia como estudiante en un entorno académico exigente también me ha enseñado a ser riguroso, organizado y empático, cualidades que considero esenciales en la docencia.

Disponibilidad:
Estoy disponible para clases a tiempo parcial o puntuales, en persona o de forma remota, según sus necesidades. Mi horario de estudiante me permite cierta flexibilidad para adaptarme a los horarios solicitados.

Sería un honor para mí contribuir al éxito lingüístico de sus estudiantes mientras comparto mi pasión por los idiomas y la diversidad cultural.

Gracias por su consideración y espero poder discutir mi solicitud más a fondo.
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La primera clase está respaldada
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Mateo
Mi nombre es Mateo Wilde Maldonado, estudiante de segundo año en Sciences Po París, en el campus de Poitiers, especializado en política y gobierno con un enfoque en América Latina. Originariamente de Bolivia, seguí una formación académica bicultural, habiendo obtenido el bachillerato francés y boliviano en el Lycée Français de La Paz. Esta formación dual me permitió desarrollar un sólido dominio de idiomas y habilidades interculturales.

Habilidades lingüísticas:
Español:Lengua materna.
Francés: Nivel C2. Idioma de escolarización desde mi más temprana infancia y idioma principal de mis estudios actuales.
Inglés: Nivel C1. Sólida maestría académica y profesional.
Portugués: Nivel B1. Actualmente en formación avanzada, con buena comprensión y capacidad de interacción oralmente y por escrito.
Antecedentes académicos:
Mi trayectoria profesional está marcada por un enfoque multidisciplinar que incluye estudios en profundidad en:

Historia: Análisis de las principales transformaciones sociales y políticas desde una perspectiva global.
Ciencia Política: Estudios comparativos de sistemas políticos y gobernanza internacional.
Derecho: Cursos de derecho tomados en mi último año y durante mi primer año en Sciences Po, con un interés particular en el derecho constitucional e internacional.
Oratoria: Formación en oratoria, imprescindible en mi currículum para desarrollar habilidades argumentativas y docentes.
Idiomas: Dominio avanzado y enseñanza de español, inglés y francés, adaptado a diferentes niveles.
Experiencia y motivación:
Gracias a mi experiencia en un entorno multicultural y multilingüe, he desarrollado una pasión por la enseñanza de idiomas como medio de transmisión cultural y comunicación. En Sciences Po tuve la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo e intercultural que fortaleció mi capacidad de adaptación a diferentes públicos y contextos.

Quiero utilizar mis habilidades lingüísticas y docentes para enseñar idiomas y apoyar a los estudiantes en su camino, ya sea adquiriendo los conceptos básicos o mejorando sus habilidades. Mi experiencia como estudiante en un entorno académico exigente también me ha enseñado a ser riguroso, organizado y empático, cualidades que considero esenciales en la docencia.

Disponibilidad:
Estoy disponible para clases a tiempo parcial o puntuales, en persona o de forma remota, según sus necesidades. Mi horario de estudiante me permite cierta flexibilidad para adaptarme a los horarios solicitados.

Sería un honor para mí contribuir al éxito lingüístico de sus estudiantes mientras comparto mi pasión por los idiomas y la diversidad cultural.

Gracias por su consideración y espero poder discutir mi solicitud más a fondo.
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