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Emilce

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Bilingüismo y cambio de código: por demanda popularTraducir este texto utilizando Google Traductor.

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Mayo de 2026: En estos tiempos de neurodivergencia, la división binaria de "una o dos lenguas" en bilingües quizás merezca ser cuestionada, algo que los estudiantes son capaces de hacer. Siempre he considerado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) que utilizan los profesores universitarios son un obstáculo debido a su falta de claridad y análisis; simplemente no son comprensibles tal como se presentan ni proporcionan mucha información o ejemplos para los estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Benicio

12€

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Técnicas de estudio y acompañamiento académico | Secundaria y universidadTraducir este texto utilizando Google Traductor.

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¿Te cuesta organizar tus estudios, comprender textos, preparar un examen o avanzar con un trabajo académico? Ofrezco acompañamiento educativo personalizado para estudiantes de nivel secundario y universitario, adaptado a las necesidades, dificultades y objetivos de cada persona. En las clases podemos trabajar sobre: • Organización y planificación del estudio. • Técnicas y estrategias de estudio. • Comprensión y análisis de textos. • Preparación de parciales, finales y exámenes de ingreso a la universidad. • Organización y elaboración de trabajos prácticos. • Lectura y escritura académica. • Monografías, investigaciones, tesinas y TIF. • Revisión y mejora de trabajos escritos. • Estrategias para estudiar de manera más autónoma y efectiva. Mi propuesta no consiste solamente en explicar contenidos, sino en acompañarte a identificar qué necesitás, ordenar el trabajo y encontrar estrategias que puedas incorporar progresivamente a tu propia forma de estudiar. Las clases pueden adaptarse a estudiantes de distintas áreas y carreras. También cuento con formación y experiencia específica en Sociología y Ciencias Sociales. Soy Licenciado y Profesor en Sociología y cuento con alrededor de diez años de experiencia docente. Las clases pueden realizarse de manera online o presencial, según la ubicación.

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