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Clases de dicción para cine, teatro y para trabajo/ conferencias
A partir de 29 € /h
Trabajaremos el aparato fonador, veremos qué tal tonificados estan los músculos de éste, y aprenderemos a tener consciéncia de su estado.
Obtendremos herramientas para el calentaiento de la zona fonadora, a articular de manera correcta los fonemas y también trabajaremos la dicción "neutra" (sin acentos de diferentes comunidades) tanto en catalán como en castellano.
Obtendremos herramientas para el calentaiento de la zona fonadora, a articular de manera correcta los fonemas y también trabajaremos la dicción "neutra" (sin acentos de diferentes comunidades) tanto en catalán como en castellano.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Hospitalet de Llobregat, España
Clase en el domicilio del profesor :
- Sant Joan Despí, España
Conectado desde España
Acerca de mí
Como docente, me gusta adaptar la metodología y las herramientas que tengo a disposición de cada estudiante según sus objetivos.
La primera clase suele servir como una "evaluación" para ver dónde estamos y adónde queremos ir.
Me gusta entablar relaciones de confianza con los estudiantes y sus familias para que todo se pueda hablar abiertamente, lo que permite una base de aprendizaje más sólida. Sin confianza, el aprendizaje es más inestable.
Del mismo modo, identifico las principales motivaciones de cada estudiante y oriento el plan de estudios y la formación hacia ese objetivo: cuando hay motivación, se aprende mucho más.
Además, tanto el juego como el autodescubrimiento son dos elementos muy importantes en mis clases: los alumnos deben trabajar mientras se divierten; es importante recordar que este es un tipo de formación que se sale de lo establecido como "básico" y que, por lo tanto, debe disfrutarse al máximo mientras se aprende.
La primera clase suele servir como una "evaluación" para ver dónde estamos y adónde queremos ir.
Me gusta entablar relaciones de confianza con los estudiantes y sus familias para que todo se pueda hablar abiertamente, lo que permite una base de aprendizaje más sólida. Sin confianza, el aprendizaje es más inestable.
Del mismo modo, identifico las principales motivaciones de cada estudiante y oriento el plan de estudios y la formación hacia ese objetivo: cuando hay motivación, se aprende mucho más.
Además, tanto el juego como el autodescubrimiento son dos elementos muy importantes en mis clases: los alumnos deben trabajar mientras se divierten; es importante recordar que este es un tipo de formación que se sale de lo establecido como "básico" y que, por lo tanto, debe disfrutarse al máximo mientras se aprende.
Formación
- Doble titulación en Educación Infantil y Primaria (especialización en inglés)
- Graduada en Educación Montessori 0-3
- Nivel intermedio de música (con piano, canto y saxofón alto)
- Licenciatura en Teatro Musical en el Institut del Teatre de Barcelona
- Curso de interpretación profesional en la escuela Nancy Tuñón
- Actualmente estoy cursando una licenciatura en Psicología.
- Graduada en Educación Montessori 0-3
- Nivel intermedio de música (con piano, canto y saxofón alto)
- Licenciatura en Teatro Musical en el Institut del Teatre de Barcelona
- Curso de interpretación profesional en la escuela Nancy Tuñón
- Actualmente estoy cursando una licenciatura en Psicología.
Experiencia / Calificaciones
Coordinador de Niños y Nosotros
- Escuela Jana Barcelona / Sant Cugat
- Escuela de Idiomas de Bellvitge
- Niños felices
Clases particulares de canto
- Clases particulares de teoría musical
Clases particulares de piano
- Clases grupales de teatro musical
- Clases particulares de catalán, español y dicción inglesa.
- Escuela Jana Barcelona / Sant Cugat
- Escuela de Idiomas de Bellvitge
- Niños felices
Clases particulares de canto
- Clases particulares de teoría musical
Clases particulares de piano
- Clases grupales de teatro musical
- Clases particulares de catalán, español y dicción inglesa.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
catalán
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases de repaso i/o de iniciación a la teoría musical.
Descubriremos las figuras más importantes de la música, así como su transcripción en pentagrama.
Descubriremos qué son las tonalidades en todas sus formas.
Descubriremos las notas, los ritmos.
El objetivo principal de la clase es poder leer partituras a primera vista, poder identificar sus tonalidades y su tono a partir de las alteraciones que la determinen.
Descubriremos las figuras más importantes de la música, así como su transcripción en pentagrama.
Descubriremos qué son las tonalidades en todas sus formas.
Descubriremos las notas, los ritmos.
El objetivo principal de la clase es poder leer partituras a primera vista, poder identificar sus tonalidades y su tono a partir de las alteraciones que la determinen.
Trabajaremos la música des del juego, la esscucha y el descubrimiento.
Valoaremos la capacidad de escucha y de desarollo rítmico y a través de densaciones, musicalidades completas, sonidos y ritmos desperatrmos la sensibilidad musical.
La clase se trabaja presencialmente y los integrantes de la familia pueden estar presentes en todo momento para cualquier requerimiento del/la pequeña.
Valoaremos la capacidad de escucha y de desarollo rítmico y a través de densaciones, musicalidades completas, sonidos y ritmos desperatrmos la sensibilidad musical.
La clase se trabaja presencialmente y los integrantes de la familia pueden estar presentes en todo momento para cualquier requerimiento del/la pequeña.
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Garantía del Buen Profesor








