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CÓMO FILMAR UN INFORME DE TV O UNA PELÍCULA DOCUMENTAL con su cámara
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Soy director de cine y documentales, camarógrafo y editor especializado en video corporativo, reportajes de televisión y documentales.Trabajo más de 10 años para diferentes estaciones de televisión, la Comisión Europea y diferentes compañías de producción.
En esta clase, enseñaré cómo trabajar con su cámara digital, los conceptos básicos de la narración de cuentos y cómo filmar un breve informe de TV o un documental corto.
La práctica de campo también está incluida y es muy importante.
Aprenderá todo, desde sus ideas hasta su realización.
Lugar
En el domicilio del profesor: Pimassur, Rue Defacqz, 1060 Saint-Gilles, Belgique






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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | francés, inglés, croata, español |
Acerca de mí
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Los últimos cinco años estoy trabajando como periodista de televisión independiente, cineasta, fotógrafo, cámaraTalleres de lectura de películas para niños. Dirigí y codirigí
Varios documentales creativos cortos y películas promocionales. Actualmente estoy trabajando en Bruselas en diferentes proyectos audiovisuales para BBC, ICF Mostra, J.Walter Thompson y Bruzz International como periodista, editor y director de video. Festival Internacional de Cine de Bruselas. Hablo inglés, español y francés con fluidez y tengo un buen dominio del idioma alemán y holandés.
Formación
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Master Profesional - Logro2013-2015 / ESAV - Escuela Superior Audiovisual
Universidad de Toulouse le Mirail (Francia)
Master Profesional - Producción de Cine y Producción Audiovisual
2011-2012 / Universidad Paul Valery III
Montpellier (Francia)
Máster en Periodismo, especialidad: Televisiones y Relaciones Públicas.
2004-2008 / Facultad de Ciencias Políticas
Zagreb (Croacia)
Experiencia / Calificaciones
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Periodista, operador de cámara, editor, realizadorOctubre de 2011 - Hoy BBC TV, COMISIÓN DE LA UE, BRUZZ TV
Periodista y asistente de escenarios
Octubre de 2013 - junio de 2015 Televisión pública croata - HRT, Zagreb (Croacia)
Investigación, encuestas y organización de entrevistas, realización de "entrevistas previas" Edición y scripting, asistente de difusión
Producción y distribución de películas.
The Film Selection Commission (Largometraje) Junio de 2016 - Presente
Festival Internacional de Cine de Bruselas, (Bélgica)
Productor y asistente de dirección artística.
Oct. 2012 - Presente
Reinicio de la empresa (Croacia), Google Creative Lab (Bélgica)
Festival Internacional de Cine de Bruselas, (Bélgica)
Logística, gestión de materiales, negociación de contratos y presupuestos,
seguimiento de una planificación precisa, gestión financiera, soporte visual
Coordinador (parte del programa y jurado)
Mayo - agosto de 2013, festival de cine de Motovun (Croacia)
Negociación de contratos y proyecciones de películas, actualización de la base de datos de asistentes de producción y relaciones con la prensa. Usa las redes sociales
Responsable de distribución y festivales.
Enero de 2012 - septiembre de 2013
Insomnia world sales (Francia), Restart Company (Croacia)
Responsable de comunicación, asociaciones no relacionadas con los medios, marketing, desarrollo de diseño gráfico, coordinación, planificación y ejecución de operaciones de distribución.
enseñanza
Docente en talleres de cine.
Octubre de 2014 - Hoy, Centro educativo
Varaždin, Brač (Croacia), Villa Real (Portugal)
Profesor de lengua e historia croata
Abril de 2008 - septiembre de 2008 La Fundación del Patrimonio Croata Rosario, Pergamino, Alcorta (Argentina)
Premios y becas
♣ Película documental "El hogar es donde está mi edad"
Premios: Recuerdos, gestos y espacios, Festival Int. de cine documental, V.Real (Portugal)
Premios: Mejor documental, Festival de cine de Luksuz, Krško (Eslovenia), Festival de cine de Trípoli (Líbano)
Mención especial: jurado de Euroshort
Película documental "Abidance"
Premio del Público al Mejor Doc., Int.Doc.festival de Ierapetra, (Grecia)
Premio: 2º premio al mejor documental.
Festival Internacional de Cine, Sl.Brod (Croacia)
fotografía
Mención especial de la Comisión Europea Estrasburgo (Francia)
Dos veces primer lugar concurso regional
Varazdin (Croacia)
♣ Comisión Europea-EURODYSSEE Bolsa de Valores
Bruselas (Bélgica)
Comentarios (11)
excelente profesor
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Gran curso, explicaciones claras y Anja es muy simpática!
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Ella es mi mejor maestra :)
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Tiene mucha experiencia con la edición de vídeo y sabe muy bien cómo transmitir sus conocimientos. Las lecciones son prácticas y amenas.
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Genial, encontré lo que estaba buscando.
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Buenos días a todos,
Me llamo Anja Soy camarógrafo y editor de documentales y reportajes de televisión. Como editor y director, he trabajado en varias plataformas de televisión, productoras en Francia, Bélgica y Croacia. Mis documentales y mis informes se han proyectado en televisión y en más de 30 festivales en todo el mundo. Trabajo como director independiente para BBC, BRUZZ TV y varias productoras.
Te ofrezco una mini capacitación "Cómo editar un informe de TV o un documental" con Adobe Premiere CC
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Existe un importante mercado de compras de guiones en plataformas como Netflix o Amazon Prime que están en búsqueda de historias originales y atractivas para ser compradas. Pero no están encontrando buenos guiones. Lamentablemente muchas de las producciones cinematográficas contemporáneas, partiendo incluso de ideas atractivas, adolecen de una buena escritura dramática. Los resultados suelen ser películas en ocasiones bien fotografiadas, producidas, editadas, pero con guiones débiles, incompletos, monótonos. Por tanto las grandes productoras quieren un cambio ahora y están a la caza de guiones potentes y de calidad. Esa historia que tienes en mente o tal vez en un borrador puede ser uno de ellos. Pero necesitas primero escribirla y escribirla bien!
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Una vez terminado el proceso pondremos en práctica una estrategia de mercado mediante la confección de una carpeta compuesta por los documentos de postulación no solo
para la presentación del guion en dichas productoras sino para su participación en festivales de cine, y concursos en búsqueda de financiamiento.
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Análisis cinematográfico para amantes del cine y críticos cinematográficosEl ejercicio de la realización de un filme, pasa por la compresión de cómo funciona el discurso audiovisual; qué elementos entran en juego para la construcción de una historia y un relato. Sólo con el conocimiento del funcionamiento de los elementos constitutivos de un filme y su puesta en funcionamiento; puede un sujeto pasar de simple “espectador”, a realizador de su propio “relato”.
En este sentido, en el de comprender el funcionamiento del relato cinematográfico para su posterior reconstrucción en un relato nuevo (la producción-realización de un discurso audiovisual), o en una interpretación del mismo (el análisis, la crítica, la investigación); es que se inscribe este curso.
Para ello, en esta primera entrega, se estudiarán las herramientas básicas del análisis fílmico y cinematográfico desde la perspectiva estructuralista; haciendo hincapié en el análisis de la narración y el análisis narratológico. Si bien la materia está organizada en Unidades de conocimiento fragmentadas, que van desde el primer paso del Análisis hasta el último; debe entenderse que este método es con fines didácticos, ya que la compresión y aprehensión de algún significado sólo es posible con la totalidad de la aplicación del método. Al finalizar el recorrido del análisis, el alumno estará en la capacidad de comprender cómo funciona el discurso cinematográfico, en cuanto a su estructuración narrativa (los componentes de la historia) y su estructuración dentro del discurso (su estructura narratológica).
II.- CONTENIDOS
Unidad I: El análisis audiovisual como recorrido.
I.1.- Concepto y utilidad del análisis. Tipos de análisis: narrativo, narratológico, estético
y temático.
I.2.- El camino a recorrer. Las cuatro fases: reconocimiento, comprensión, descripción,
interpretación.
I.3.- El caminante: quién hace el recorrido. La presencia del analista en la hipótesis.
I.4.- Cómo emprender el recorrido. Herramientas metodológicas, procedimientos e
instrumentos
.
Unidad II: La segmentación como método.
II.1.- La descomposición narrativa de un filme.
II.2.- Unidades diegético/icónicas.
II.3.- Comprensión del texto: recomposición y descripción.
III.1.- Qué es la narración.
(a) Diferencias entre historia y relato.
(b) Los Componentes y niveles del análisis narrativo: existentes, acontecimientos y
transformaciones.
III.2.- Los Personajes: como persona, como rol, como actantes.
III.3.- Los Acontecimientos: como comportamiento, como función, como acto.
III.4.- Las Transformaciones: como cambios, como procesos, como variaciones.