

A partir de20.36EUR/ h
Metodologías de Investigación, estudio y expresión(oratoria)
La escritura de ensayos, de discursos y artículos académicos así como su presentación elocuente, coherente y reflexiva es imprescindible en el estudio y ejercicio de cualquier carrera profesional.
E igualmente el aprendizaje de gestión de metodologías de investigación y estudio es sumamente útil en la formación y ejercicio profesional.
En consecuencia, en este curso aprenderás las más innovadoras y usuales metodologías de investigación que te servirán para crear ensayos académicos cumpliendo las normas APA, técnicas de lectura y estudio de fuentes académicas (libros, revistas, artículos científicos) y comprensión etimológica básica para que comprendas lo que estudias y lo integres a tu conocimiento; y técnicas de expresión que te permitirán exponer un discurso o expresarte ante una reunión de equipo o de trabajo con elocuencia, dicción y argumentación.
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Información adicional
Puedes participar del curso presencial o virtualmente.Lugar
En el domicilio del profesor: El Condado del Magisterio, Quito, Ecuador
En línea vía webcam









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Informaciones generales
Edad: | Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés, francés |
Acerca de mí
Soy un profesor comprometido, responsable, carismático y con vocación por enseñar Inglés, Francés, Ciencias Sociales y Metodologías de Investigación, estudio, redacción y expresión.Mi experiencia como docente por medios virtuales de 3 años en mi propia empresa de asesoría educativa y la impartición de mis clases a través de metodologías Montessori, gamificación y métodos inductivos basados en la práctica y la reflexión me vuelven el profesional idóneo para enseñar las técnicas y artes de buena redacción, expresión, estudio e investigación.
Formación
Instituto de Altos Estudios Nacionales del Ecuador, Magíster en Diplomacia y Relaciones Internacionales con mención en Movilidad Humana con distinción de Excelencia Académica.Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Título Universitario Profesional
de Tercer Nivel de Sociólogo con Mención en Relaciones Internacionales con distinción de Excelencia Académica.
Experiencia / Calificaciones
Secretaría Nacional de Gestión de la Política, noviembre 2013 – noviembre2015, Dos años, Coordinador Provincial de Gestión Pública, Acción Social,
Voluntariado y Trabajo Comunitario de la Provincia del Carchi-Coordinación
Zonal No. 1.
Diócesis de Tulcán, abril 2011-abril 2013, Dos años, Fundador y
Coordinador General del Campo de Acción de Pastoral Educativa Juvenil Vocacional-CAPEJV.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, febrero 2017-julio 2020, Tres
años cinco meses, Alumno investigador, Proyecto “La percepción de lo
sagrado en los jóvenes universitarios de Quito”, Dirección de Investigación.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Agosto 2020-Diciembre
2022,dos años cuatro meses, Sociólogo Investigador-Coordinador de TICS
e investigador académico sobre la Epistemología de lo sagrado en los
jóvenes universitarios de Quito, Dirección de Investigación.
Andivonne S.A.S , Marca SIMA, 4 de enero de 2021-Actualidad, Contrato
como Asesor Académico de Ciencias Sociales y Relaciones
Internacionales, Asesor en investigación y ensayos académicos.
Sociedad de Acciones Simplificadas Andivonne, 26 de noviembre de 2020-
Actualidad, Nombramiento de Gerente General Fundador y Director del
Departamento de Relaciones Internacionales y Consultorías.
Comentarios (1)
Muy dinamico. Conexion con el estudiante. Me cuenta el estudiante que ya no hace las muletillas
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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The type of course I teach aims at clarifying the difficulties related to the comprehension and production of philosophical texts. "How should I approach this philosophical problem or text? "In what philosophical and historical context does this issue/problem fit?" "Which texts should I read?" "How should I read them?""How should I organize the information to communicate philosophical ideas?" are some of the questions I can help you solve.
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