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Curso de cultura de montaña (Alpes franceses): clases en casa y con webcam.
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¿Siempre te han fascinado los Alpes franceses? ¡Entonces este curso es para ti!Desde que era muy joven, he estado en contacto con guías de montaña y viviendo en las montañas, compartiré mi conocimiento de la historia de los Alpes, así como de su fauna, flora y folklore.
No dude en contactarme para obtener más información, estaremos encantados de responderle.
Información adicional
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Recuerde llevar una hoja o cuaderno, un bolígrafo y, si es necesario, su computadora o tableta.Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Lyon, Francia









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Informaciones generales
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés, francés |
Acerca de mí
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Vengo de los Alpes franceses, tengo 18 años y actualmente estoy en año sabático en Oxford. Estudio durante 9 meses en EF Oxford para aprender inglés.Durante la clase me adapto al siguiente alumno si prefiere profundizar en francés por escrito u oral. Mi objetivo principal será salir de clase aprendiendo vocabulario, corrigiendo gramática, ...
Debido a mi trabajo como guía de montaña, sé cómo ser un pedagogo y qué tan rápido estoy aprendiendo.
Formación
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Obtuve mi licenciatura en junio de 2019 en Moutiers, Francia.También soy aprendiz en mitad de la montaña desde abril de 2019.
Experiencia / Calificaciones
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Esta es la primera vez que doy clases de francés, pero ya he dado clases de matemáticas y cursos de cultura de montaña.El francés se usa en muchos países. Viviendo en Francia y habiendo estudiado inglés en Oxford el año pasado, podría enseñarte tanto francés hablado para hablar durante tus viajes como escrito para mejorar en clase. Actualmente estoy haciendo una licenciatura en desarrollo internacional y social en Lyon.
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Clases personalizadas de historia y ciencias sociales. Corrección y tutoría de trabajo prácticos. Nivel académico y secundarioSoy profesor de Historia, recibido con diploma de honor en la UNLu y honrado por la Academia Nacional de Historia como mejor promedio nacional. Llevo más de media década enfocado en la educación particular, tanto a nivel académico como secundario.
Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía).
Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina.
Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales.
En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto.
Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante.
Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante.
Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia.
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Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.
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A2: PASO ETAPA O PRIMARIA
Puede comprender oraciones y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia más inmediata (por ejemplo, información personal y familiar muy básica, compras, geografía local, empleo). Puede comunicarse en tareas simples y rutinarias que requieren un intercambio simple y directo de información sobre asuntos familiares y rutinarios. Puede describir en términos simples aspectos de su experiencia, entorno inmediato y asuntos en áreas de necesidad inmediata.
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Puede comprender los puntos principales de una entrada estándar clara sobre asuntos familiares que se encuentran con regularidad en el trabajo, la escuela, el ocio, etc. Puede lidiar con la mayoría de las situaciones que pueden surgir mientras viaja en un área donde se habla el idioma. Puede producir textos sencillos y conectados sobre temas que le son familiares o de interés personal. Puede describir experiencias y eventos, sueños, esperanzas y ambiciones y dar brevemente razones y explicaciones de opiniones y planes.
B2: VANTAGE O INTERMEDIO SUPERIOR
Puede comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas tanto concretos como abstractos, incluidas las discusiones técnicas en su campo de especialización. Puede interactuar con un grado de fluidez y espontaneidad que hace que la interacción regular con hablantes nativos sea bastante posible sin tensión para ninguna de las partes. Puede producir texto claro y detallado sobre una amplia gama de temas y explicar un punto de vista sobre un tema de actualidad, dando las ventajas y desventajas de varias opciones.
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