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Profesor fiable
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Desde agosto 2024
Profesor desde agosto 2024
Clases de inglés divertidas, dinámicas y efectivas
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A partir de 20 € /h
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Doy clases de inglés dinámicas y divertidas,para aprender de forma divertida. Tengo amplia experiencia en el sector y soy graduada en Magisterio bilingüe con la mención de inglés y poseo un máster de enseñanza primaria bilingüe y aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras. Además de certificado oficial de C1 por Cambridge.
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Málaga, España
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Conectado desde Irlanda (isla)
Edad
Bebés (0-3 años)
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
Habilidades
Inglés como segunda lengua (esl)
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Clases en el domicilio del estudiante
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ofrezco clases de español para extranjeros. Con experiencia previa como profesora de ELE y una formación en enseñanza primaria bilingüe y aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras.
Me comprometo con el estudiante para su buen desarrollo de la competencia comunicativa en el Español.
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Pietro
Soy un hablante nativo de italiano y tengo competencia completa en inglés, habiendo vivido una década en diferentes lugares del Reino Unido. Además, hablo español a un nivel de principiante/intermedio.

Tengo dos pasiones en la vida: la música y las culturas del mundo y ambas se relacionan con los idiomas. Es opinión común que la música sea un lenguaje universal, mientras que las diferentes culturas se conectan y se influyen mutuamente mediante el uso de la lengua hablada.

Mi formación académica incluye una licenciatura en música de Jazz del Royal Conservatoire of Scotland en Glasgow, y un diploma de cinco años como bajista de Jazz de la Civica Scuola di Musica Claudio Abbado en Milán.

Llevo quince años enseñando música y durante el último año he decidido expandir mis horizontes a través de los idiomas; por lo tanto, me desafié a combinar la pasión por la enseñanza con el amor por los idiomas. He desarrollado este último durante mis muchos años en el extranjero, en los qué compartí mi vida cotidiana con personas desde todo el mundo.

Mi método se basa esencialmente en la gramática y la conversación, alternando las dos según el nivel de competencia del alumno. Cuando los conceptos básicos están consolidados, enfoco las clases en la conversación, especialmente suministrando una explicación detallada sobre las palabras y expresiones típicas y sus diversas acepciones dentro de diferentes contextos. A veces, también profundizo brevemente en la etimología de algunos términos si es necesario. Además me gusta usar lecturas sobre temas que son de interés para el estudiante, ya que esto refuerza la motivación en el estudio.

Dada la naturaleza transformadora y fluida del lenguaje, mi objetivo es ofrecer un aprendizaje orgánico, capaz de ser utilizable desde el principio y en la vida cotidiana, sin embargo, que no deje de resaltar las diferencias entre interacciones formales e informales. Es decir, que no se sacrifique la capacidad de comunicarse en favor de las reglas gramaticales.

Un segundo nivel de mi enseñanza se enfoca en la mejora de las habilidades de escritura del estudiante; esto está dirigido a personas que ya tengan una base establecida, así como un vocabulario relativamente amplio. Esta separación se debe a que la escritura es una arte por derecho propio, cuyo objetivo es expresar los propios pensamientos y sentimientos de una persona, por lo qué requiere un estudio casi dedicado.

Puedo enseñar en español, inglés e italiano y las clases pueden ser presenciales en tu casa o en la mía, o por Zoom.

¡Ponte en contacto por más informaciones!
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Soy un hablante nativo de italiano y tengo competencia completa en inglés, habiendo vivido una década en diferentes lugares del Reino Unido. Además, hablo español a un nivel de principiante/intermedio.

Tengo dos pasiones en la vida: la música y las culturas del mundo y ambas se relacionan con los idiomas. Es opinión común que la música sea un lenguaje universal, mientras que las diferentes culturas se conectan y se influyen mutuamente mediante el uso de la lengua hablada.

Mi formación académica incluye una licenciatura en música de Jazz del Royal Conservatoire of Scotland en Glasgow, y un diploma de cinco años como bajista de Jazz de la Civica Scuola di Musica Claudio Abbado en Milán.

Llevo quince años enseñando música y durante el último año he decidido expandir mis horizontes a través de los idiomas; por lo tanto, me desafié a combinar la pasión por la enseñanza con el amor por los idiomas. He desarrollado este último durante mis muchos años en el extranjero, en los qué compartí mi vida cotidiana con personas desde todo el mundo.

Mi método se basa esencialmente en la gramática y la conversación, alternando las dos según el nivel de competencia del alumno. Cuando los conceptos básicos están consolidados, enfoco las clases en la conversación, especialmente suministrando una explicación detallada sobre las palabras y expresiones típicas y sus diversas acepciones dentro de diferentes contextos. A veces, también profundizo brevemente en la etimología de algunos términos si es necesario. Además me gusta usar lecturas sobre temas que son de interés para el estudiante, ya que esto refuerza la motivación en el estudio.

Dada la naturaleza transformadora y fluida del lenguaje, mi objetivo es ofrecer un aprendizaje orgánico, capaz de ser utilizable desde el principio y en la vida cotidiana, sin embargo, que no deje de resaltar las diferencias entre interacciones formales e informales. Es decir, que no se sacrifique la capacidad de comunicarse en favor de las reglas gramaticales.

Un segundo nivel de mi enseñanza se enfoca en la mejora de las habilidades de escritura del estudiante; esto está dirigido a personas que ya tengan una base establecida, así como un vocabulario relativamente amplio. Esta separación se debe a que la escritura es una arte por derecho propio, cuyo objetivo es expresar los propios pensamientos y sentimientos de una persona, por lo qué requiere un estudio casi dedicado.

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