Geografía e Historia, Ciencias Sociales (presencial u online)

CALSES DE LATÍN, GRIEGO Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Licenciada en Filología Clásica y en Filología Hispánica, con más de treinta años de experiencia imparte clases particulares de latín, griego, griego moderno,y lengua castellana y literatura.

MI trabajo consiste en la enseñanza de diversas materias del área de humanidades para adolescentes, al tiempo que, a través de la enseñanza de las materias, trabajo con el alumno el papel importante de la motivación, el esfuerzo y la capacidad para superar sus dificultades en el aprendizaje en general, de materias, o de su propia vida. También enseño las materias a alumnos adultos que deseen iniciar o reforzar conocimientos ya adquiridos en el área de las humanidades.

Clases de filosofía, historia y lengua española. De todos los niveles, desde la E.S.O a Universidad en el caso de Filosofía, nivel de E.S.O y Bachillerato en Historia y todos los niveles de lengua española. Las clases se imparten en una o dos horas, dependiendo de las necesidades del estudiante. Mi método es abordar el temario de manera que el estudiante tenga las herramientas necesarias para desenvolverse en el contenido de la materia con soltura, sin necesidad de dejar todo el peso en la capacidad de memorizar.

Soy Graduada en Historia por la Universidad de Salamanca y poseo el Máster en Formación para Profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato por la Universidad Pontificia de Comillas. En cuanto a los horarios, tengo completa disponibilidad, así como no tendría ningún inconveniente en desplazarme para realizar alguna actividad complementaría como docente ya sea realizando actividades de apoyo, acompañamiento del alumnado, etc.

En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

¿Necesitas un impulso extra en tu comprensión de la historia de América y Europa? ¡No busques más! Estas clases de apoyo te ofrecerán la oportunidad perfecta para profundizar tus conocimientos y dominar los temas más desafiantes. Con la guía experta, podrás desentrañar los eventos clave, comprender las conexiones entre los continentes y dominar conceptos complejos. Ya sea que estés preparando un examen importante o simplemente desees enriquecer tu comprensión histórica, esta clase de apoyo te brindará la confianza y la preparación que necesitas para alcanzar el éxito. ¡Únete a y haz que tu viaje a través de la historia sea aún más emocionante y gratificante!

Soy graduada de magisterio con mención de inglés. Mis clases de inglés para primaria y secundaria se adaptan a los objetivos académicos y a las necesidades del alumno. Clases de cualquier asignatura de primaria adaptadas a las necesidades de los alumnos. Pueden ser de refuerzo, para preparar exámenes, para hacer los deberes etc.

Clases particulares de cualquier especialidad de secundaria en concreto, geografia e historia, o lengua castellana. Preparación para Prueba de acceso a la universidad. Si necesitas ayuda con tus asignaturas o con cualquier cosa, pregunta sin compromiso.

¡Hola! Soy Miguel Ángel, licenciado en Geografía y docente de Ciencias Sociales con más de 5 años de experiencia en secundaria y formación académica. Ofrezco tutorías personalizadas en metodología de la investigación, acompañamiento en la formulación de problemas, marco teórico, objetivos, hipótesis, recolección y análisis de datos, así como en la redacción académica de monografías, ensayos y proyectos investigativos. Además, puedo ayudarte a estructurar trabajos escolares, universitarios o técnicos, garantizando un enfoque claro, argumentado y bien fundamentado.

Como economista y doctor en ciencias políticas, proporciono a mis alumnos los elementos necesarios para que puedan llevar a cabo un análisis y comprensión del contexto económico, político y social en que se haya inmerso nuestro país, con el propósito de que sean capaces de comprender la actual situación por la que atraviesa nuestro país. Las clases siempre harán referencia a hechos y situaciones reales, adecuadamente documentadas, que ocurren en México.

Graduado en Filosofía en la Universidad de Sevilla ofrece clases particulares. Cuento con un expediente académico excelente y reconocido, con artículos académicos publicados, con numerosas conferencias pronunciadas en distintos lugares de España, etc. Estas clases permiten a los alumnos reforzar aquellos contenidos que les resulten complejos o difíciles. El método de enseñanza es individualizado, en función de cada alumno en específico, adaptando las clases a las necesidades que se presenten.

Ayuda con los deberes; seguimiento diario de esquemas, resúmenes, cuadros guía; técnicas memorísticas, reglas mnemotécnicas... Aprende a realizar comentarios de textos, distingue entre resumen y parafraseo... Organización de tiempos, agenda, descansos, repasos, etc.

Ayudo a realizar trabajos académicos (TFG, TFM, Tesis) de psicología, formación del profesorado, filosofía, historia, medicina, etc. Yo no redacto los trabajos, sino que te tutorizo para que consigas superar todas las dificultades. Realizo una revisión completa y exhaustiva y respondo a todas tus dudas. También puedo asesorarte para realizar las presentaciones ante los tribunales. Y doy clases de psicología, formación del profesorado, filosofía e historia. Soy doctor en psicología y he trabajado como profesor universitario. Tengo muchos años de experiencia docente y de práctica en la elaboración de trabajos académicos.

¿Te cuesta entender los textos literarios? ¿Confundes los tiempos verbales? ¿No sabes cómo organizar una línea de tiempo o analizar un hecho histórico? ¡Este curso es para ti! Aquí aprenderás de forma clara y divertida los temas más importantes de Lengua Castellana, Literatura y Ciencias Sociales, usando ejemplos prácticos, recursos visuales, juegos, videos y actividades que te ayudarán a mejorar tu comprensión lectora, tu forma de escribir y tu conocimiento del mundo y la sociedad. Te prepararás para rendir mejor en clases, hacer tareas con más confianza y participar activamente en tu aprendizaje. Todo con una metodología amigable, paso a paso, y pensada para estudiantes como tú.

Mis clases están pensadas para ofrecer apoyo y refuerzo adaptándome a las necesidades del alumnado de todos los niveles. El objetivo es reforzar contenidos, resolver dudas o preparar exámenes. Trabajo de forma personalizada, teniendo en cuenta el ritmo de cada estudiante y utilizando materiales adecuados e incluso propios adecuados a cada asignatura.