Yanick
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A partir de29.00EUR/ h

Clases de canto: técnica vocal cantada y hablada, todos los niveles y estilos. Entrenador vocal: Interpretación, rehabilitación y formación musical.

Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
Comparta una técnica vocal basada en el funcionamiento orgánico del cuerpo y sus posibilidades de producir un sonido libre y saludable. Cada sesión se adapta a las necesidades específicas del alumno, para responder a problemas técnicos de emisión o interpretación y siempre manteniendo nuestra relación entre cuerpo y voz. El objetivo es adquirir una flexibilidad vocal efectiva para lograr la calidad de voz cantada prevista. A través de una metodología multidisciplinaria, podremos descubrir y estimular las posibilidades de su voz aplicada al estilo de su deseo (Pop, lírico / clásico, Broadway o musical, variedad, jazz, canción actual, etc.). Estos cursos están dirigidos a todos los niveles (desde principiantes hasta confirmados) y a partir de 10 años.

La sesión se divide en 3 partes:

-Calentamiento y trabajo de la respiración: trabajaremos a partir de ejercicios de técnica corporal para alcanzar una disponibilidad física y una concentración centrada en uno mismo y el momento presente. El objetivo también es liberar nuestras tensiones diarias y reanudar una postura activa al vincular el placer de la libertad y la relajación muscular con el trabajo de cantar. A este trabajo agregaremos diferentes ejercicios de respiración y respiración, para comenzar a activar y dominar la forma en que acompañamos la liberación de nuestra materia prima cuando cantamos: aire. Se fomenta el trabajo de la respiración abdominal durante toda la sesión.

-Vocalice y afirme una técnica vocal saludable: a través de diferentes ejercicios vocales, el estudiante trabajará conscientemente para aprender a reconocer sus sensaciones corporales, para la adquisición de una técnica vocal basada en la pronunciación, la respiración y '' un trabajo de resonancia para permitir una amplificación natural. Escuchar al maestro es importante para guiar un programa saludable a fin de evitar los malos hábitos y desarrollar una técnica sólida que conduzca a la autonomía del estudiante.

-Música y práctica musical: teniendo en cuenta los deseos musicales y artísticos del alumno, trabajaremos en canciones y canciones (de acuerdo con su nivel) para poner en práctica todo el trabajo realizado durante la sesión. El objetivo de este trabajo es constituir un repertorio específico para el alumno y que le garantice una práctica vocal libre y cómoda entre las diferentes obras musicales. Así, trabajaremos en la interpretación de las piezas, con los diferentes matices de estilos, acompañadas de un trabajo de las letras en la fonética de diferentes idiomas (inglés, español, francés, italiano, alemán) manteniendo una voz limpia. al estudiante

Lo más importante es que el alumno adquiera las herramientas técnicas y los medios para lograr sus ideales musicales, al tiempo que conserva su libertad corporal y la alegría de cantar.

Entrenador de voz y voz hablada.
Trabaje en la técnica vocal hablada para profesionales de la voz: maestros, actores / actores, líderes empresariales, presentadores en radio o televisión, funcionarios electos, oradores y todos los demás profesionales que usan su voz en el trabajo, así como aquellos que 'están interesados en profundizar la relación y comprender su voz y su potencial.

Autorizado por el Centro de Estudios sobre el Uso de la Voz (CEUVOZ), le ofreceré el Método Linklater: “Liberando la Voz Natural” como un medio de trabajo técnico para el estudio de la voz hablada. . Este método tiene como objetivo hacer que los participantes conozcan sus propios hábitos posturales, musculares y respiratorios, a fin de descubrir otras posibilidades físicas, vocales y expresivas. El trabajo basado en el cuerpo apunta a la libertad emocional, impulsos finos y claridad de pensamiento, elementos fundamentales de una comunicación efectiva.
A través de una serie de ejercicios, los participantes pasarán por las siguientes etapas: conciencia del cuerpo, respiración, vibraciones en el cuerpo y relajación de las tensiones del canal fonatorio para luego restaurar el libre acceso a los resonadores, desarrollar la capacidad respiratoria, ensancha la extensión vocal hasta alcanzar la articulación de la voz en el habla.

El objetivo es liberar su propia voz natural de tensiones restrictivas y hábitos comunicativos, para encontrar su voz con todo su contenido (emociones, pensamientos, sensaciones).

Información adicional

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Cantante por más de 20 años, comencé como cantante / actor en música POP y en el musical. He dedicado los últimos 15 años al estudio y mejora de mis conocimientos y habilidades como cantante y músico lírico (piano). Mi curiosidad y mi entusiasmo por aprender me permitieron desarrollar una carrera artística tanto en el escenario como cantante de ópera y concierto como director y gerente cultural. También me interesaron las metodologías de educación artística, didáctica del canto y pedagogía musical. Tengo una experiencia práctica de 10 años como profesora de voz y durante 5 años he sido profesora de formación para la enseñanza de artes en el nivel secundario. Mi pasión por la voz y la música me permitió compartir y enriquecer mi experiencia, conocer a estudiantes de todas las edades y habilidades y permitirme seguir haciéndome nuevas preguntas y aprendiendo con personas con intereses comunes. : nuestra expresión a través del arte.

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Habilidades:
Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase es enseñada en :francés, inglés, español

Acerca de mí

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Curriculum Vitae de Yanick
Cantante-actor, director y profesor de educación de Quintana Roo, México. Yanick comenzó sus estudios artísticos a una edad temprana. Fue finalista nacional en los concursos de canto infantil "Juguemos a cantar" (1995) y "Codigo FAMA" (2002). Durante más de 10 años, se presentó activamente como solista en su estado, interpretando musicales y conciertos.

Estudió canto lírico en la Escuela Superior de Música de la Ciudad de México, estudios coronados en 2016 por un primer premio con felicitaciones unánimes del jurado. Realizó estudios de intercambio en el Conservatorio Nacional Superior de Música y Danza (CNSMD) en Lyon, Francia (2015), un curso de especialización en canción y pedagogía musical en el Instituto Superior de Música y Pedagogía (IMEP) en Namur, Bélgica (2017) y una estancia lingüística y artística en el Instituto Europeo de Florencia, Italia (2016).

Jugó el papel principal en las óperas "Bastien und Bastienne" de WA Mozart (2010), "Amahl y los visitantes nocturnos" de G. Menotti (2012), "L'opéra de quat'sous" de K. Weill ( 2011) y dirigió e interpretó las óperas "L´elisir d´amour" de G. Donizetti (2013), "El niño que creció demasiado rápido" de G. Menotti (2016) y "L'enfant et la noche ”de Franck Villard y Olivier Balazuc (2018); Estas dos últimas primeras obras en México.

Realizó un diploma en especialización vocal y escénica "La sabiduría de la voz y la palabra diciente" (2013) en el Centro de Estudios para el Uso de la Voz (CEUVOZ) dirigido por Luisa Huertas, ese mismo año. produjo el estreno del monólogo "Vacío" del dramaturgo José Sanchis Sinisterra en México, bajo la dirección de Ricardo Ramírez Carnero. En 2017 estudió el curso "Diplomado interdisciplinario para la Ensñanza de las artes" en el Centro Nacional de las Artes (CENART) donde actualmente trabaja como formador. En 2019 participó en el programa de movilidad internacional para asistentes de idiomas en Francia, designado en el LGT Montchapet en Dijon.

Cantó en la re-inauguración del gran salón del Palacio de Bellas Artes (2010), fue solista en Fantasía para piano, coros y orquesta en do menor, de LV Beethoven (2009) dirigida por Enrique Dimecke. Cantó como corista en la Misa en si menor de JS Bach (2012) bajo la dirección de Carlos Miguel Prieto y la Orquesta Sinfónica Nacional, en el Mesías de GF Handel con la Orquesta Sinfónica de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México), dirigida por Jan Latham-Koenig, en el Magníficat de CPE Bach (2015) con la orquesta CNSMD de Lyon y bajo la dirección de Nicole Corti, así como en el Réquiem en re menor de WA Mozart con l 'Orquesta Nacional de Bélgica, dirigida por Jan Willem de Vriend (2016).

Como solista, ya actuó en las principales salas de conciertos de la Ciudad de México, como el Palacio Nacional, el Castillo de Chapultepec, el Antiguo Palacio Arzobispal, el Museo José Luis Cuevas, el Museo de la Pared Diego Rivera, la biblioteca José Vasconcelos, Auditorio Blas Galindo y Teatro de Artes (CENART), entre otros.

Fue becario del programa "Scenic Creators" (2012-2013) del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA), por "Academic Excellence" (2014) del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), Proyecto “Salón Abierto” (2015) del Consejo Nacional de Cultura y Artes (CONACULTA) y la Cámara de Diputados, el programa “BecArte V” (2015) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y el Fundación INBA, y gerente de proyectos en dos producciones de ópera premiadas por el programa nacional "México en escena en CENART" (2016) y (2018) de la Secretaría de Cultura de México. Recibió el Premio Juvenil Estatal de Quintana Roo en 2014, participando como delegado nacional en la primera reunión iberoamericana sobre voz y habla (2014). Actualmente Yanick está estudiando Master en Dramaturgia en la École Normale Supérieure en Lyon.

Formación

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Licenciada en canción lírica con felicitaciones unánimes del jurado emitido por la Escuela de Música (ESM) del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), Ciudad de México, México, 2014.

Diploma en estudios vocales y escénicos "Método de voz hablado por Linklater" en el Centro de Estudios sobre el Uso de la Voz (CEUVOZ), Ciudad de México, México, 2013.

Diploma "Entrenamiento interdisciplinario para la enseñanza de las artes en la educación secundaria" emitido por el Centro Nacional de las Artes, Ciudad de México, México, 2013.

Pasantía académica en enseñanza de canciones y pedagogía musical en el Instituto Superior de Música y Pedagogía (IMEP), Namur; Bélgica, 2017

Estancia de idiomas, música y artes en el Istituto Europeo, Florencia; Italia, 2016

Programa de intercambio en el Conservatorio Nacional de Música y Danza (CNSMD), Lyon; Francia, 2015.

Experiencia / Calificaciones

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Cantante por más de 20 años, comencé como cantante / actor en música POP y en el musical. He dedicado los últimos 15 años al estudio y mejora de mis conocimientos y habilidades como cantante y músico lírico (piano). Mi curiosidad y mi entusiasmo por aprender me permitieron desarrollar una carrera artística tanto en el escenario como cantante de ópera y concierto como director y gerente cultural. También me interesaron las metodologías de educación artística, didáctica del canto y pedagogía musical. Tengo una experiencia práctica de 10 años como profesora de voz y durante 5 años he sido profesora de formación para la enseñanza de artes en el nivel secundario. Mi pasión por la voz y la música me permitió compartir y enriquecer mi experiencia, conocer a estudiantes de todas las edades y habilidades y permitirme seguir haciéndome nuevas preguntas y aprendiendo con personas con intereses comunes. : nuestra expresión a través del arte.

Comentarios (5)

My partner greatly enjoyed his lesson with Yanick. Thank you!
Toujours un super moment. Yanick est patient et à l'écoute. Je découvre les cours de chant et je suis ravie de faire ça avec lui, les exercices sont ludiques et les résultats suivent si on l'écoute. Vous pouvez lui faire confiance !
Yanick is a wonderful teacher with good exercises and techniques for a complete beginner like myself. He made it easy for me and is very good at explaining the different exercises. He really gave me a good experience with singing and I look forward to going back!
J’ai beaucoup aimé travailler avec Yanick qui a une bonne expérience et qui est à l’écoute. C’est un professeur que je recommande!
Yannik est un jeune prof de chante. Quand j'ai travillé avec lui pendant un semestre des études Erasmus, on pourrait bien s'entendre. Il était toujours très flexible, ambitionée, appreciant et essayant de combler tout mes demands. Yannik donne des cours en plusieur langues. Il êtait aucan d'un probleme de communiquer avec lui, quand on pourrait parler en anglais et en francais et de ce manier dire tous qu'on voulait. Generalement il m'a enseigné la technique de chant lyrique italien. Pour moi c'était une bonne chance pour faire de la conaissance avec mon voix naturelle. Plusque d'apprendre des parametres fixes, il m'a fait trouver un maniere d'être contente avec mon pronociation naturelle et de lorsque être capable de chanter d'une facon plus libre. J'ai eu des très bons temps travaillant avec Yannik et je lui fortement recommander comme un prof.

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Aida
Lecciones de violín / viola con un profesor profesional para todas las edades.
Hola, tengo una amplia experiencia con estudiantes de todas las edades como profesor de teoría musical, violín y viola. Clases personalizadas, enfocadas a los intereses de los estudiantes. Estudié violín en el Conservatorio Superior de Música de Vigo en España y viola en España y en el Conservatorio de Utrechts. La investigación de mi examen final fue sobre el bienestar y la educación física para mejorar y acelerar el proceso de aprendizaje. Quiero que mis alumnos sean conscientes de la importancia de una buena postura y técnica para poder disfrutar del proceso de aprendizaje sin problemas.

João
Clases de piano, teoría musical para niños y adultos.
Soy compositor / pianista con una maestría en composición en el Royal Conservatoire Den Haag. Estoy ofreciendo clases de piano, así como teoría de la música. Soy muy consciente de las desventajas de la música en general y para ello descubro una manera de cubrir todo el tema de manera estimulante. Aprende como quieras !! Mi punto de vista es: -sin presion pero disciplina -disciplina con la diversión. Esto está abierto para todas las edades, especial para niños (desarrollo una manera de estimular fácilmente a los niños cuando se trata de aprender música).

Martha
Gesangsunterricht - lecciones de canto - erfahrene Gesangslehrerin - vocalcoach experimentado - vía webcam
Quiero ayudarte a realizar todo tu potencial como cantante y guiarte y animarte a medida que progresas. Soy una profesora de canto, entrenadora vocal y cantante muy motivada con una amplia formación académica en el canto. Me eduqué en canto en los conservatorios de Viena, Berlín y Barcelona y disfruto escuchando y aprendiendo de grandes músicos. Tengo 18 años de experiencia profesional y tengo experiencia en una variedad de estilos, incluyendo música, jazz, música moderna, pop, rock, etc. Como entrenador vocal, puedo ayudarlo a preparar actuaciones, grabaciones y audiciones. Las lecciones de canto se diseñan individualmente para adaptarse a usted, sus objetivos y su voz. Debido a la creciente demanda de lecciones en línea, se ofrecen a través de Skype, desde la comodidad de su hogar y de acuerdo con su propio horario. Lecciones en alemán, inglés o español. Por favor, hágame saber sus necesidades y disponibilidad

Paula
¿Te gustaría aprender a tocar el violín? Clases de violin para todos!
Soy violinista profesional, graduado con distinción en el Conservatorio Real de Bruselas (Maestro) y con un Diploma de Bachiller de Codarts (Rotterdam). Actualmente estoy cursando una maestría en Educación Musical en el Real Conservatorio de Bruselas. Enseño a alumnos de todas las edades y niveles. Tengo diez años de experiencia docente en los Países Bajos (a nivel privado y en escuelas de música: Hart Muziekschool en Haarlem y Vioolstudio 020! En Amsterdam). En mis lecciones, ayudo a los estudiantes a encontrar un buen contacto con el instrumento y cultivar una relación positiva con la música al integrar el desarrollo de las habilidades auditivas, el sentido del ritmo y un uso óptimo del cuerpo, permitiéndoles conectarse con su imaginación musical. Las lecciones se adaptan a las necesidades y deseos de cada alumno.

Beatriz
Clases de música y violonchelo en Amberes: todos los niveles y todas las edades.
¡Hola! Mi nombre es Beatriz. Soy un violonchelista español y acabo de terminar mis estudios de maestría en el Real Conservatorio de Amberes. ¿Te gustaría aprender a tocar el violonchelo? ¿Quieres mejorar tu técnica? ¿Te encanta la música y quieres disfrutarla como aficionado? ¿Es hora de prepararse para las audiciones ?. Las lecciones se adaptan en función de su nivel y sus objetivos. Me encanta enseñar y tengo 10 años de experiencia enseñando a niños y adultos. No dude en solicitar más información. ¡Hagamos música juntos!

Sara
Clases de violín clásicas y modernas. Clases de idiomas musicales.
Soy un violinista profesional que actualmente vive en Groningen. Las lecciones de violín son para todos los niveles y edades, desde la técnica básica y el violín clásico hasta un violín más moderno y gitano (jazz, improvisación). Lo que quieras aprender depende de ti, pero yo te ayudaré a encontrar la mejor manera de lograr tu objetivo con el instrumento. Podemos organizar de manera flexible el lugar y la frecuencia de las lecciones cada vez que nos reunimos. ¡Divirtámonos haciendo música juntos!

Maria
Canto. ¡Aprende técnicas de voz para música clásica, jazz o pop! Gesang. Cantar. Voz.
Soy pianista y soprano lírica. Tengo una maestría pedagógica en canto y ahora estoy estudiando interpretación maestra en el ZHdK, Zürich. Ofrezco lecciones de técnica vocal y repertorio para cualquier estilo de música. Independientemente del estilo, cantar se trata de una respiración correcta, un cuerpo relajado y mucha expresión. Tengo experiencia en otros campos, como el jazz y la música, y ya llevo un par de años enseñando. Los adolescentes y adultos son bienvenidos. ¡No dudes en preguntar! :) María

Sara
Clases de música y violín en Gante: principiantes, niveles intermedio y avanzado
¡Hola! Mi nombre es Sara y soy una violinista española que vive en Gante. Realicé mis estudios de maestría en el Royal Conservatorire de Amberes. Desde hace algunos años enseño a niños de diferentes edades y niveles, tanto en Bélgica como en España. Las lecciones se enfocarán de diferentes maneras, de acuerdo con los intereses del estudiante: iniciación, mejora de la técnica, audición orquestal ... Entonces, no dude en contactarme, hablaremos sobre el nivel y los objetivos de las lecciones e intentaré resolver todas sus dudas. ¡Gracias y espero verte pronto!

Auguste
Clases de piano, jazz, clásica, variedad, improvisación, composición.
Joven maestro dinámico, graduado en conservatorio y con gran experiencia en educación musical, ofrece sus lecciones de piano en su casa o en video conferencia a través de Skype, WhatsApp o Zoom (¡eficiencia garantizada!) Colocación de manos, comprensión de la partitura, trabajar con el oído musical, descifrar piezas, aprender armonía e improvisación; ¡Se cubrirán todos los aspectos esenciales para progresar bien en el piano! Todos los estilos enseñados (clásico, boogie woogie, jazz, variedad ...), todas las edades, ¡principiantes bienvenidos! Lecciones grupales posibles. No dudes en contactarme para más información. Me mudo a los siguientes municipios: Boulogne Billancourt, Puteaux, Suresnes, Neuilly, Courbevoie, Nanterre, París, distrito 16. Regulación por CESU posible y deseable.

Aleksandra
Lecciones de piano y música de Aleksandra (Buenos Aires-Londres-Rotterdam)
Profesor dedicado de piano, armonía, solfeo, formación auditiva, arreglos y composición. Amplia experiencia con diferentes edades y niveles, preparación para exámenes, audiciones y concursos internacionales. "Soy un profesor de piano superior y comencé a enseñar en Buenos Aires, Argentina, mi país de origen, hace 8 años. Recientemente vivía en Londres, Reino Unido, donde trabajé como profesor de piano a tiempo completo en WKMT Piano Institute donde He formado y desarrollado mis habilidades pedagógicas trabajando con estudiantes de todo el mundo. Esta experiencia me permitió orientar desde profesionales hasta edades tempranas con antecedentes muy diversos. Este es el tipo de experiencias por las que vale la pena trabajar y que confirman mi compromiso con mi objetivos pedagógicos. Construir estructuras que luchen para dar voz a las personas sin palabras es uno de los valores que aprendí a cuidar más como mujer trabajadora, y esa es la razón por la que me siento comprometido con la enseñanza de música. La música es una herramienta para aprender un idioma completamente diferente y mejorar la inteligencia y la creatividad, sin importar cuál sea su origen. La música es una forma de encontrar cómo expresarte en un idioma específico y, al mismo tiempo, es un proceso divertido y fascinante. Como profesor de música, me enfrento a un desafío cada vez que entreno a un estudiante, porque aprender música y aprender piano implica un desarrollo muy personal. Continué este proyecto en Rotterdam, Holanda, donde obtuve un Master of Music in World Music (Composición de Tango-Jazz) en la Universidad CODARTS. Tengo la intención de seguir compartiendo mi conocimiento y experiencia con nuevos estudiantes ".

Héctor
(TAMBIÉN SKYPE) Clases de violonchelo (y barroco) en Utrecht para todas las edades y niveles (clases de música de violoncello)
Lecciones de violoncello para principiantes, estudiantes de nivel intermedio o avanzado, todas las edades (de niños a adultos), para disfrutar de la música por su cuenta, o como clases de apoyo conservatorio También practique lecciones para los exámenes de ingreso. Profesora de español de 24 años con título superior en violonchelo en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid (RCSMM) y actual estudiante de máster de HKU Utrecht. Puedo enseñar en inglés o español, también disponible si solo hablas holandés. 4 años de experiencia en la enseñanza en academias y clases particulares para personas de todas las edades. Compromiso de alto perfil con el estudiante y los resultados. Las lecciones se deben enseñar en la casa del estudiante o en la mía. Héctor, violonchelista Nació en 1994 en Granada (España) y comienza sus estudios musicales con el violín cuando tenía 7 años. Al año siguiente continúa su formación musical con el violoncello y la maestra Arantza Hernáez. Más tarde toma lecciones de Ignacio Perbech e Ignacio Navarro. A la edad de 15 años ingresa al Conservatorio Profesional Ángel Barrios, donde toma clases de Alberto Martos, Jeremías Sanz Ablanedo y Óscar Faus. Más tarde se graduó en el Conservatorio Real de Música de Madrid (RCSMM) en la clase del maestro Ángel García Jermann. Ha sido miembro durante varios años de la Joven Orquesta Sinfónica de Granada (JOSG), Orquesta de la Universidad de Granada (OUGR), por la que recibió una beca, Orquesta Barroca de la Basílica de San Juan de Dios de Granada, Orquesta. Sinfónica de la Universidad Complutense de Madrid (OSUCM), Orquesta de Cámara Joaquín Turina de Madrid (OCJT), Orquesta Filarmonía de Granada (OFG), Orquestas Sinfónicas y Clásicas del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid (RCSMM), Orquesta Santa Cecilia de Madrid, Orquesta del Festival Francigena, entre otros. En 2014-2015 participa en una gira por China con la Orquesta Filarmonía de AICEA Granada. En 2017 toca con la Big Band de la RCSMM, y con la Banda Sinfónica Municipal de Ciudad de Guadix. Ha asistido a varios cursos de perfeccionamiento como el Curso Manuel de Falla de Granada, en numerosas ocasiones, Forum de Cellos de Madrid (Forum CelloMAD), también en numerosas ocasiones, CelloLeón 2017, Zutphen Cello Festival Masterclass agosto, Francigena Festival 2018, Música Antigua de Daroca y de Gijón, entre otros, tomando clases y consejos de solistas y pedagogos como Lluis Claret, María Kliegel, Christophe Coin, Wolfgang Schmidt, Troels Svane, Amit Peled, Damián Martínez, Michal Dmochowski, Sung-Won Yang, Ursula Smith. Paul Uyterlinde, Olsi Leka, Viviane Spanoghe, Karlien Bartels, Mick Stirling, Gideon Den Herder, Ran Varon, Jeroen Den Herder, Herre Jan, Timora Rosler, Larissa Groeneveld, Miguel Jiménez, Miguel Ángel Quintana, Guillermo Pastrana, Paulo Gaio Lima, Pelayo Tahoces, Aage Kvalbein, Robert Nagy, Georg Baich, Christoph Stradner, María de Macedo, María Casado, Adolfo Gutiérrrez Arenas, Arnau Dupont, Gabriel Delgado, Mery Coronado, Caetano Nasillo o Sabin un colonna. En 2013 ganó el primer premio en el III Concurso de Música de Cámara del Conservatorio Ángel Barrios de Granada en formación a dúo con el pianista Javier Herreros, y el segundo premio con el Cuarteto Nazarí, del cual es miembro, y en 2014 gana el segundo. Premio en el XIV Concurso de Solistas del Conservatorio Ángel Barrios de Granada. En 2016, gana el primer premio en el concurso Jesús de Monasterio, con Cuarteto Quiroga y Josep Colom actuando como jueces, tocando en su cuarteto de cuerdas, el Cuarteto Bran. Este cuarteto fue elegido para tocar ese mismo año en el Auditorio Nacional, y como premio realizó una gira de conciertos en los Teatros el Canal en 2016. En ese mismo año, es miembro fundador del grupo de cámara Animus iocandi, que muestra una intensa actividad. En 2017, gana una mención especial con su cuarteto de cuerdas Cuarteto Gayarre en el concurso Jesús de Monasterio. Es miembro fundador, junto con Valentín Rejano García, del Dúo Babylon, con el que imparte diversos recitales en la provincia de Granada. Miembro fundador de varios conjuntos de Vionloncello, con los que da conciertos en la provincia de León y la ciudad de Zutphen. Es elegido en el Zutphen Cello Festival 2017 para dar un recital de violoncello en solitario en la Capilla de Santa Isabel de Zutphen. Ha sido miembro participante del festival de música contemporánea COMA17 en Madrid. Fue seleccionado para jugar en un evento para el Tratado Global de la ONU en 2017 en Madrid. Participa en el Festival Francigena 2018. Participó en varias ocasiones como solista con orquesta en el Auditorio Medina Elvira de Granada, en el Centro Cultural Sara Montiel de Madrid y en varias iglesias. También ha tocado en importantes salas de música como el Auditorio Nacional de España en Madrid, Sala Mozart en Zaragoza, Teatro Cervantes en Málaga, Auditorio Fórum Evolución en Burgos, Fundación Juan March, Auditorio Manuel de Falla en Granada, Academia de Bellas Artes de San Fernando en Madrid, Auditorio de Música en Zutphen y Real Colegiata de San Isidoro en León, con directores de orquesta como Enrique García Asensio, Moritz Gnann (Orquesta Sinfónica de Boston), Ricardo Espigares, Cristóbal Soler, José Sanchís, Miguel Calderón o Gabriel Delgado. En relación con la música de cámara, recibe lecciones de profesores como Cibrán Sierra, Aitor Hevia y Josep Puchades del Cuarteto Quiroga, Carole Petitdemange y Yuko Hara del Cuarteto Ardeo, Misha Amory del Cuarteto Brentano, Thuan Do Minh, Fazil Say, Hiro Kurosaki, Ana María Valderrama, Emilio González, Mauricio Linari, José Segovia, José Luis Estellés, Miguel Franco o Paco Moya, con su actual formación de cuarteto de cuerdas Cuarteto Bran y otros. Actualmente, está estudiando su maestría en interpretación del violoncello en el Conservatorio Utrecht de HKU con la maestra Timora Rosler.

Carlos
Clarinete y clarinete bajo en Bruselas para todos.
Soy clarinetista profesional, graduado con distinción en el Conservatorio Koninklijk de Bruselas (Máster en Clarinete) y diplomado en el Conservatorio de Música de Valencia (España). Actualmente estoy estudiando para obtener una maestría en clarinete bajo, por lo que podemos combinar ambos instrumentos en mis lecciones. Enseño a alumnos de todas las edades y niveles. En mis lecciones, ayudo a los estudiantes a encontrar un buen contacto con el instrumento y cultivar una relación positiva con la música al integrar el desarrollo de las habilidades auditivas, el sentido del ritmo y un uso óptimo del cuerpo, permitiéndoles conectarse con su imaginación musical. Las lecciones se adaptan a las necesidades y deseos de cada alumno. Además de tocar, también puedo ofrecer lecciones sobre armonía, análisis de formas y contrapunto que se centran en comprender la estructura de la música. Mis lecciones ya incluirán muchos aspectos diferentes de la música que se enseña, pero existe la opción de enfocar lo teórico o lo práctico. Estoy deseando enseñarte música!

Guilherme
Lecciones de guitarra, e-guitarra, ukelele, laúd y teoría musical
Ofrezco clases de guitarra, guitarra eléctrica, ukelele, laúd (laúd renacentista, archlute, guitarra barroca y theorbo) y teoría musical. Con más de 15 años de experiencia como músico y profesor, estoy seguro de poder ofrecerte exactamente lo que deseas en una clase de música, desde pop y folk hasta música clásica. ¡Espero tu primera clase!

Rocío
Aprende el saxofón, la teoría de la música y despierta tu sentido musical
Ofrezco las siguientes opciones de curso para despertar y / o desarrollar su conocimiento musical: CURSO DE SAXOFON Niveles: principiante, intermedio, avanzado. Todas las edades. Todos los saxofones: soprano, alto, tenor, barítono. Base técnica instrumental para avanzar hacia los estilos musicales deseados. SOLFÈGE Y APOYO PARA RAMAS TEÓRICAS Nivel principiante y / o apoyo en el conservatorio. Aprender los conceptos básicos del lenguaje musical para facilitar la lectura de partituras. TALLERES DE DESCUBRIMIENTO MUSICAL Para aquellos interesados en enriquecer su cultura musical. Estudio de un período musical, compositor u obra concreta a través de audiciones, lectura de partituras, descubrimiento de su contexto artístico ... Existe la posibilidad de combinar las diferentes fórmulas. Las clases se pueden dar en francés, español o inglés. Esperamos darle la bienvenida. No dudes en contactarme para más información.

Pia
Coaching Vocal, Entrenamiento de Oído, Guitarra / Piano - Canto
Pia, arpista-cantante, también guitarrista y pianista. Toca el arpa desde hace más de 20 años y canta desde hace más de 15 años (se graduó de Berklee College of Music en Boston, de la Music Academy International en Nancy, participación en The Voice France en el equipo de Louis Bertignac, etc.) Proponer - Coaching vocal y / o escénico: Si tiene una canción para prepararse para un concierto, una competencia, una audición o solo para usted, aprenderemos a "conocer" su voz, a trabajar la voz en bruto (sin efectos) a través de varios ejercicios, y luego aprenderemos cómo controlar. los efectos de la misma, así como sentirse bien en el escenario, frente a una audiencia o solo unas pocas personas. - Acompañamiento instrumental: Para las personas que deseen acompañarse en guitarra o piano. Trabajaremos paso a paso, para sentirnos más cómodos y cómodos con el acompañamiento instrumental, ¡sin descuidar la voz! - Entrenamiento auditivo (solfeo rítmico y armónico): ¡Esencial para fortalecer tu musicalidad! ¡No dude en contactarme para cualquier información adicional!