Desde mayo 2026
Profesor desde mayo 2026
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Cursos de inglés para secundaria (nivel A2-B1)
A partir de 38.28 € /h
Inglés en primero y segundo de secundaria suele ser el momento en que los alumnos deben pasar del vocabulario básico a un dominio profundo de la gramática y la expresión. También es el momento en que algunos empiezan a quedarse atrás, debido a la falta de práctica regular fuera del horario escolar.
Ofrezco clases particulares de inglés para alumnos de primero de secundaria, de nivel A2 a B1. Trabajamos la gramática (tiempos verbales, estructuras, preposiciones), el vocabulario temático, la expresión escrita (composiciones, correos electrónicos) y la expresión oral (conversación, pronunciación, comprensión auditiva).
Tengo un nivel B2 de inglés y lo uso con regularidad. Las clases pueden estructurarse en torno al libro de texto del alumno o consistir en práctica de conversación más libre para aquellos alumnos que necesitan ganar fluidez.
Mi enfoque es práctico: menos reglas que memorizar, más situaciones de la vida real. El idioma se aprende practicándolo, y es a través de los errores que progresamos. Me adapto al nivel y ritmo de cada estudiante.
Ofrezco clases particulares de inglés para alumnos de primero de secundaria, de nivel A2 a B1. Trabajamos la gramática (tiempos verbales, estructuras, preposiciones), el vocabulario temático, la expresión escrita (composiciones, correos electrónicos) y la expresión oral (conversación, pronunciación, comprensión auditiva).
Tengo un nivel B2 de inglés y lo uso con regularidad. Las clases pueden estructurarse en torno al libro de texto del alumno o consistir en práctica de conversación más libre para aquellos alumnos que necesitan ganar fluidez.
Mi enfoque es práctico: menos reglas que memorizar, más situaciones de la vida real. El idioma se aprende practicándolo, y es a través de los errores que progresamos. Me adapto al nivel y ritmo de cada estudiante.
Información adicional
Trae tu libro de texto de inglés y los ejercicios que hayas completado. No se requieren materiales especiales para las clases de conversación.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Lausana, Suiza
Clase en el domicilio del profesor :
- Avenue Juste-Olivier, Lausanne, Suisse
Acerca de mí
Hola, me llamo Martí. Tengo 18 años, estudio Estudios Deportivos en Lausana y también me estoy formando como bailarín preprofesional. Además, estoy empezando a dar clases particulares a alumnos de secundaria.
¿Por qué enseñar? Porque durante mi etapa escolar, a menudo era a mí a quien los demás acudían en busca de ayuda: para entender un problema de matemáticas, para prepararse para un examen de idiomas, para explicar un concepto que no quedaba claro en clase. Me di cuenta de que disfrutaba enormemente de ese momento en que un alumno comprendía algo que creía inalcanzable. Es esta experiencia la que ahora quiero ofrecer de una manera más estructurada.
¿Qué tipo de profesor soy? Tranquilo, paciente y práctico. No creo en las clases donde se recitan reglas abstractas durante una hora. Prefiero empezar con un ejercicio que el alumno no haya podido resolver, entender exactamente dónde se atascó y, a partir de ahí, reconstruir el concepto. Es más efectivo y menos aburrido.
¿Qué tipo de estudiantes aprecio? Sinceramente, todos, siempre que estén dispuestos a intentarlo. Estudiantes con dificultades en matemáticas, que creen que no tienen talento para los idiomas, que han perdido la confianza tras una mala nota: suelen ser aquellos en quienes el progreso es más evidente. Mi experiencia personal en el programa de estudios deportivos me ha enseñado una cosa: la diferencia rara vez radica en el talento, casi siempre en la constancia y el método.
Hablo francés, español (lengua materna), catalán, italiano e inglés. Mi dominio de varios idiomas me permite comprender a fondo cómo se aprende una lengua y qué dificultades presentan los francófonos al enfrentarse al español, el italiano o el inglés.
¿Por qué enseñar? Porque durante mi etapa escolar, a menudo era a mí a quien los demás acudían en busca de ayuda: para entender un problema de matemáticas, para prepararse para un examen de idiomas, para explicar un concepto que no quedaba claro en clase. Me di cuenta de que disfrutaba enormemente de ese momento en que un alumno comprendía algo que creía inalcanzable. Es esta experiencia la que ahora quiero ofrecer de una manera más estructurada.
¿Qué tipo de profesor soy? Tranquilo, paciente y práctico. No creo en las clases donde se recitan reglas abstractas durante una hora. Prefiero empezar con un ejercicio que el alumno no haya podido resolver, entender exactamente dónde se atascó y, a partir de ahí, reconstruir el concepto. Es más efectivo y menos aburrido.
¿Qué tipo de estudiantes aprecio? Sinceramente, todos, siempre que estén dispuestos a intentarlo. Estudiantes con dificultades en matemáticas, que creen que no tienen talento para los idiomas, que han perdido la confianza tras una mala nota: suelen ser aquellos en quienes el progreso es más evidente. Mi experiencia personal en el programa de estudios deportivos me ha enseñado una cosa: la diferencia rara vez radica en el talento, casi siempre en la constancia y el método.
Hablo francés, español (lengua materna), catalán, italiano e inglés. Mi dominio de varios idiomas me permite comprender a fondo cómo se aprende una lengua y qué dificultades presentan los francófonos al enfrentarse al español, el italiano o el inglés.
Formación
Gimnasio Auguste Piccard, Lausana — En curso
Programa de estudios deportivos, vía para la graduación de la escuela secundaria.
Formación previa: Cursos realizados en Cataluña y en la Suiza francófona, en varios idiomas (francés, español, catalán).
Academia Igokat, Lausana — Formación preprofesional en danza clásica y contemporánea.
Programa de estudios deportivos, vía para la graduación de la escuela secundaria.
Formación previa: Cursos realizados en Cataluña y en la Suiza francófona, en varios idiomas (francés, español, catalán).
Academia Igokat, Lausana — Formación preprofesional en danza clásica y contemporánea.
Experiencia / Calificaciones
Diploma de bachillerato. Premio al mérito VP.
2022-2024
Noticias sobre cuidado infantil en 2024
Ser voluntario en un centro
Actividades de ocio 2025 (11 días)
2022-2024
Noticias sobre cuidado infantil en 2024
Ser voluntario en un centro
Actividades de ocio 2025 (11 días)
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
español
catalán
inglés
italiano
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
Clases en el domicilio del profesor
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
¿Buscas apoyo matemático para tu hijo/a en primero de secundaria? Ofrezco clases particulares adaptadas al currículo de Vaud, tanto presenciales en Lausana como online.
Como estudiante de 18 años en un programa de estudios deportivos en el gimnasio, acabo de terminar el programa de matemáticas. Este conocimiento profundo de la materia me permite comprender con precisión dónde tienen dificultades los estudiantes: la transición de cálculos concretos a abstractos, la manipulación de fracciones y proporciones, las ecuaciones básicas, las funciones lineales y la geometría plana.
En qué trabajamos juntos:
• Los conceptos vistos en clase, basados en los libros de texto y los ejercicios de los alumnos.
• Dificultades o bloqueos ocasionales que surgen
• Elaboración de evaluaciones significativas y pruebas de referencia cantonales.
• El método: cómo leer el enunciado de un problema, estructurar una respuesta y verificar un resultado.
Mi método de enseñanza: adapto el ritmo a cada estudiante, siempre comienzo con los materiales que usan en clase y doy la misma importancia a la comprensión y la confianza. Muchos estudiantes se quedan atrás no por falta de habilidad, sino porque se han quedado rezagados en algunos conceptos clave. Identificar estos conceptos y repasarlos a fondo suele cambiar por completo su trayectoria.
Como estudiante de 18 años en un programa de estudios deportivos en el gimnasio, acabo de terminar el programa de matemáticas. Este conocimiento profundo de la materia me permite comprender con precisión dónde tienen dificultades los estudiantes: la transición de cálculos concretos a abstractos, la manipulación de fracciones y proporciones, las ecuaciones básicas, las funciones lineales y la geometría plana.
En qué trabajamos juntos:
• Los conceptos vistos en clase, basados en los libros de texto y los ejercicios de los alumnos.
• Dificultades o bloqueos ocasionales que surgen
• Elaboración de evaluaciones significativas y pruebas de referencia cantonales.
• El método: cómo leer el enunciado de un problema, estructurar una respuesta y verificar un resultado.
Mi método de enseñanza: adapto el ritmo a cada estudiante, siempre comienzo con los materiales que usan en clase y doy la misma importancia a la comprensión y la confianza. Muchos estudiantes se quedan atrás no por falta de habilidad, sino porque se han quedado rezagados en algunos conceptos clave. Identificar estos conceptos y repasarlos a fondo suele cambiar por completo su trayectoria.
El italiano es uno de los idiomas más accesibles para un francófono: la gramática es similar, el vocabulario es prácticamente transparente y la pronunciación lógica. Con un buen método, se puede alcanzar un nivel de conversación útil en pocos meses.
Ofrezco clases de italiano para principiantes e intermedios (niveles A1 a B1). El programa incluye gramática (conjugaciones, artículos, preposiciones, pronombres), vocabulario cotidiano, expresión oral y comprensión auditiva. Las clases pueden preparar a los alumnos para exámenes de certificación (CELI, CILS) o simplemente complementar su aprendizaje académico o personal.
Conozco las dificultades que se presentan en cada nivel y los errores comunes que comete un hablante de francés (falsos amigos, irregularidades, el subjuntivo). Puedo impartir clases tanto a estudiantes de secundaria (de 12 a 14 años) como a adolescentes motivados por un proyecto personal.
Me adapto al ritmo de cada persona: algunos prefieren un enfoque estructurado basado en un manual, otros aprenden mejor a través de la conversación y la inmersión gradual.
Ofrezco clases de italiano para principiantes e intermedios (niveles A1 a B1). El programa incluye gramática (conjugaciones, artículos, preposiciones, pronombres), vocabulario cotidiano, expresión oral y comprensión auditiva. Las clases pueden preparar a los alumnos para exámenes de certificación (CELI, CILS) o simplemente complementar su aprendizaje académico o personal.
Conozco las dificultades que se presentan en cada nivel y los errores comunes que comete un hablante de francés (falsos amigos, irregularidades, el subjuntivo). Puedo impartir clases tanto a estudiantes de secundaria (de 12 a 14 años) como a adolescentes motivados por un proyecto personal.
Me adapto al ritmo de cada persona: algunos prefieren un enfoque estructurado basado en un manual, otros aprenden mejor a través de la conversación y la inmersión gradual.
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