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Desde septiembre 2018
Profesor desde septiembre 2018
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Lección privada de Grasshopper en francés en línea
A partir de 28 € /h
Soy arquitecto y he trabajado con Grasshopper durante 7 años en proyectos de arquitectura, interiorismo y diseño de mobiliario.
Aprendí por mi cuenta usando Internet, lo que me permitió darme cuenta de que es posible, pero también que requiere mucho tiempo, paciencia y motivación.
Entonces sé cuánta ayuda externa personalizada puede reducir significativamente el tiempo de trabajo y aprendizaje, así como la frustración de no encontrar respuestas a mis preguntas.
También sé que para aprender eficazmente es imprescindible tener un objetivo personal, un proyecto concreto que realizar. Esta es la mejor manera de encontrar motivación y permitir que el conocimiento sea sostenible en el tiempo.
Doy clases vía Skype, con archivos compartidos.
Si tiene preguntas específicas sobre un proyecto personal o desea comenzar con la programación de Grasshopper, no dude en ponerse en contacto conmigo.
Aprendí por mi cuenta usando Internet, lo que me permitió darme cuenta de que es posible, pero también que requiere mucho tiempo, paciencia y motivación.
Entonces sé cuánta ayuda externa personalizada puede reducir significativamente el tiempo de trabajo y aprendizaje, así como la frustración de no encontrar respuestas a mis preguntas.
También sé que para aprender eficazmente es imprescindible tener un objetivo personal, un proyecto concreto que realizar. Esta es la mejor manera de encontrar motivación y permitir que el conocimiento sea sostenible en el tiempo.
Doy clases vía Skype, con archivos compartidos.
Si tiene preguntas específicas sobre un proyecto personal o desea comenzar con la programación de Grasshopper, no dude en ponerse en contacto conmigo.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Lausana, Suiza
- Alrededor de Lieja, Bélgica
- Alrededor de Toulouse, Francia
- Alrededor de Quebec, 10, Canadá
Conectado desde España
Acerca de mí
Mi nombre es Christiane, enseño matemáticas en francés, de forma remota, en una clase virtual, con tablero interactivo compartido.
metodología:
Lo más importante es identificar rápidamente los puntos conflictivos y ayudar al estudiante a estructurar su razonamiento para que comprenda el material en profundidad. Una vez que se entienden los conceptos básicos, se trata de practicar mucho, aprender a administrar su tiempo y posiblemente su estrés. Con estas nuevas condiciones de estudio, el alumno recupera gradualmente la confianza en sí mismo.
metodología:
Lo más importante es identificar rápidamente los puntos conflictivos y ayudar al estudiante a estructurar su razonamiento para que comprenda el material en profundidad. Una vez que se entienden los conceptos básicos, se trata de practicar mucho, aprender a administrar su tiempo y posiblemente su estrés. Con estas nuevas condiciones de estudio, el alumno recupera gradualmente la confianza en sí mismo.
Formación
Soy un arquitecto ingeniero civil graduado de la Universidad Católica de Lovaina.
Di lecciones de matemáticas durante 8 años, 3 de ellos a distancia
Actualmente trabajo como arquitecto autónomo y profesor particular.
Di lecciones de matemáticas durante 8 años, 3 de ellos a distancia
Actualmente trabajo como arquitecto autónomo y profesor particular.
Experiencia / Calificaciones
He estado enseñando matemáticas durante 8 años. Tuve un total de 33 estudiantes, algunos para revisiones ocasionales y otros durante varios años.
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
español
italiano
inglés
Habilidades
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
En línea vía webcam
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Doy clases de matemáticas a distancia, en francés, utilizando una pizarra interactiva compartida, para estudiantes de secundaria y preparatoria. Como arquitecto ingeniero civil, tengo 8 años de experiencia docente.
Mi enfoque se enfoca en personalizar las lecciones, guiando a cada estudiante para que comprenda el material por sí mismo, aprenda a organizar su trabajo, estructurar su razonamiento, administrar su tiempo y estrés, mientras desarrolla confianza en sus habilidades. Adapto el curso de acuerdo con el tipo de aprendizaje de cada alumno, apuntando y superando obstáculos, para llevarlos a la autonomía.
Si tienes alguna pregunta, no dudes en escribirme. Estaré encantado de responderte lo antes posible.
Mi enfoque se enfoca en personalizar las lecciones, guiando a cada estudiante para que comprenda el material por sí mismo, aprenda a organizar su trabajo, estructurar su razonamiento, administrar su tiempo y estrés, mientras desarrolla confianza en sus habilidades. Adapto el curso de acuerdo con el tipo de aprendizaje de cada alumno, apuntando y superando obstáculos, para llevarlos a la autonomía.
Si tienes alguna pregunta, no dudes en escribirme. Estaré encantado de responderte lo antes posible.
Soy ingeniero civil y arquitecto e imparto cursos de matemáticas de forma remota. Las clases se imparten en francés y están destinadas a estudiantes de secundaria y preparatoria.
Para mí la personalización de los cursos es fundamental. Me gusta guiar al alumno para que comprenda el material por sí solo, para que pueda organizar su trabajo, estructurar su razonamiento, gestionar su tiempo, su estrés y en definitiva ganar confianza en sí mismo.
Las sesiones se desarrollan a través de videoconferencia, utilizando una pizarra compartida para facilitar la comunicación gráfica.
Si tienes alguna pregunta, no dudes en escribirme. Estaré encantado de responderte lo antes posible.
Para mí la personalización de los cursos es fundamental. Me gusta guiar al alumno para que comprenda el material por sí solo, para que pueda organizar su trabajo, estructurar su razonamiento, gestionar su tiempo, su estrés y en definitiva ganar confianza en sí mismo.
Las sesiones se desarrollan a través de videoconferencia, utilizando una pizarra compartida para facilitar la comunicación gráfica.
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