

A partir de20.00EUR/ h
Historia, Historia del Arte y Geografía ESO y BACHILLERATO
Introducción
El curso de Historia es una exploración integral del pasado humano, abarcando eventos, culturas, sociedades y civilizaciones desde la antigüedad hasta el presente. Este curso se diseñó para proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de los eventos históricos clave y sus impactos en el mundo moderno. A través del análisis crítico, la investigación y la discusión, los estudiantes desarrollarán habilidades para interpretar y evaluar fuentes históricas, y comprenderán las múltiples perspectivas que conforman nuestra visión del pasado.
Objetivos del Curso
Comprender los Eventos Históricos Clave: Identificar y analizar eventos, figuras y movimientos significativos que han moldeado la historia mundial.
Desarrollar Habilidades de Pensamiento Crítico: Evaluar y criticar diferentes fuentes y perspectivas históricas.
Fomentar la Investigación Independiente: Realizar investigaciones detalladas sobre temas históricos específicos, utilizando una variedad de fuentes primarias y secundarias.
Conectar el Pasado con el Presente: Relacionar eventos históricos con problemas contemporáneos y reconocer la relevancia de la historia en el mundo actual.
Mejorar las Habilidades de Comunicación: Desarrollar habilidades para expresar ideas y argumentos históricos de manera clara y coherente, tanto por escrito como oralmente.
Contenido del Curso
Unidad 1: Civilizaciones Antiguas
Mesopotamia y Egipto: Orígenes de las primeras civilizaciones, sistemas de escritura y gobierno.
Civilización Griega y Romana: Democracia, filosofía, y el Imperio Romano.
Culturas de América Precolombina: Aztecas, mayas e incas.
Unidad 2: Edad Media y Renacimiento
Europa Medieval: Feudalismo, la Iglesia y las cruzadas.
Renacimiento y Reforma: Renacimiento cultural en Europa, humanismo y la Reforma Protestante.
Unidad 3: Edad Moderna y Revoluciones
Exploración y Colonización: Impacto de la colonización europea en las Américas, África y Asia.
Revoluciones Científicas e Industriales: Cambios en la ciencia, tecnología y sociedad.
Revoluciones Políticas: Revolución Americana, Francesa y Latinoamericana.
Unidad 4: Siglo XX y Contemporáneo
Guerras Mundiales: Causas, desarrollos y consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
Guerra Fría y Descolonización: Conflicto ideológico global, movimientos de independencia.
Globalización y el Mundo Moderno: Desarrollo económico, conflictos contemporáneos y retos globales.
Métodos de Evaluación
Ensayos y Trabajos de Investigación: Evaluación de la capacidad de análisis y argumentación.
Exámenes Parciales y Finales: Pruebas de conocimiento sobre eventos históricos clave y sus interrelaciones.
Presentaciones Orales: Evaluación de la habilidad para comunicar ideas y análisis de manera efectiva.
Participación en Clase: Contribución a discusiones y debates en clase.
Recursos Recomendados
Libros de Texto: Obras fundamentales y actualizadas sobre historia mundial.
Fuentes Primarias: Documentos históricos, cartas, diarios y otros textos originales.
Fuentes Secundarias: Artículos académicos, reseñas y estudios historiográficos.
Requisitos del Curso
Asistencia Regular: Participación activa en las clases y actividades.
Lecturas Semanales: Completar las lecturas asignadas para cada clase.
Proyectos de Investigación: Realizar investigaciones detalladas y presentar informes bien estructurados.
Conclusión
El curso de Historia no solo busca transmitir conocimientos sobre el pasado, sino también inspirar una apreciación crítica de cómo la historia influye en el presente y el futuro. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán mejor equipados para comprender el mundo en que viven y participar de manera informada en debates y decisiones sobre asuntos contemporáneos.
Este curso proporciona una base sólida en Historia y fomenta habilidades valiosas para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
El curso de Historia es una exploración integral del pasado humano, abarcando eventos, culturas, sociedades y civilizaciones desde la antigüedad hasta el presente. Este curso se diseñó para proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de los eventos históricos clave y sus impactos en el mundo moderno. A través del análisis crítico, la investigación y la discusión, los estudiantes desarrollarán habilidades para interpretar y evaluar fuentes históricas, y comprenderán las múltiples perspectivas que conforman nuestra visión del pasado.
Objetivos del Curso
Comprender los Eventos Históricos Clave: Identificar y analizar eventos, figuras y movimientos significativos que han moldeado la historia mundial.
Desarrollar Habilidades de Pensamiento Crítico: Evaluar y criticar diferentes fuentes y perspectivas históricas.
Fomentar la Investigación Independiente: Realizar investigaciones detalladas sobre temas históricos específicos, utilizando una variedad de fuentes primarias y secundarias.
Conectar el Pasado con el Presente: Relacionar eventos históricos con problemas contemporáneos y reconocer la relevancia de la historia en el mundo actual.
Mejorar las Habilidades de Comunicación: Desarrollar habilidades para expresar ideas y argumentos históricos de manera clara y coherente, tanto por escrito como oralmente.
Contenido del Curso
Unidad 1: Civilizaciones Antiguas
Mesopotamia y Egipto: Orígenes de las primeras civilizaciones, sistemas de escritura y gobierno.
Civilización Griega y Romana: Democracia, filosofía, y el Imperio Romano.
Culturas de América Precolombina: Aztecas, mayas e incas.
Unidad 2: Edad Media y Renacimiento
Europa Medieval: Feudalismo, la Iglesia y las cruzadas.
Renacimiento y Reforma: Renacimiento cultural en Europa, humanismo y la Reforma Protestante.
Unidad 3: Edad Moderna y Revoluciones
Exploración y Colonización: Impacto de la colonización europea en las Américas, África y Asia.
Revoluciones Científicas e Industriales: Cambios en la ciencia, tecnología y sociedad.
Revoluciones Políticas: Revolución Americana, Francesa y Latinoamericana.
Unidad 4: Siglo XX y Contemporáneo
Guerras Mundiales: Causas, desarrollos y consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
Guerra Fría y Descolonización: Conflicto ideológico global, movimientos de independencia.
Globalización y el Mundo Moderno: Desarrollo económico, conflictos contemporáneos y retos globales.
Métodos de Evaluación
Ensayos y Trabajos de Investigación: Evaluación de la capacidad de análisis y argumentación.
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Participación en Clase: Contribución a discusiones y debates en clase.
Recursos Recomendados
Libros de Texto: Obras fundamentales y actualizadas sobre historia mundial.
Fuentes Primarias: Documentos históricos, cartas, diarios y otros textos originales.
Fuentes Secundarias: Artículos académicos, reseñas y estudios historiográficos.
Requisitos del Curso
Asistencia Regular: Participación activa en las clases y actividades.
Lecturas Semanales: Completar las lecturas asignadas para cada clase.
Proyectos de Investigación: Realizar investigaciones detalladas y presentar informes bien estructurados.
Conclusión
El curso de Historia no solo busca transmitir conocimientos sobre el pasado, sino también inspirar una apreciación crítica de cómo la historia influye en el presente y el futuro. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán mejor equipados para comprender el mundo en que viven y participar de manera informada en debates y decisiones sobre asuntos contemporáneos.
Este curso proporciona una base sólida en Historia y fomenta habilidades valiosas para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Las Rozas de Madrid, España
En línea vía webcam






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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
CLASES PARTICULARES DE HUMANIDADES A DOMICILIO.Profesor de Historia, Geografía, Antropología, Ética, Filosofía, Educación para la ciudadanía, Latín y Griego.
Clases de ESPAÑOL para extranjeros.
Doy clase a todos los niveles PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO, UNIVERSIDAD.
PREPARACIÓN PARA LA PAU.
Formación
Doctorando en Historia y Arqueología, Máster en Formación del Profesorado CCSS, Máster en Historia y Antropología de América, Grado en Historia, Título de Monitor de Tiempo LibreExperiencia / Calificaciones
6 años como Profesor de Historia y Geografía.Contrato en la Academia You Speak en Collado Villalba como profesor de Geografía e Historia.
Clases particulares de HISTORIA, FILOSOFÍA, HISTORIA DEL ARTE, ÉTICA, VALORES, RELIGIÓN, GEOGRAFÍA, CIENCIAS SOCIALES.
Las clases pueden darse en su Domicilio, vía webcam o en mi domicilio, donde tengo habilitado el ordenador y una pantalla TV, para poder dar clases de una manera más interactiva.
Haz una pregunta
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00) Nueva York
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10 | Lunes en 10:00 | Martes en 10:00 | Miércoles en 10:00 | Jueves en 10:00 | Viernes en 10:00 | Sábado en 10:00 | Domingo en 10:00 |
11 | Lunes en 11:00 | Martes en 11:00 | Miércoles en 11:00 | Jueves en 11:00 | Viernes en 11:00 | Sábado en 11:00 | Domingo en 11:00 |
12 | Lunes en 12:00 | Martes en 12:00 | Miércoles en 12:00 | Jueves en 12:00 | Viernes en 12:00 | Sábado en 12:00 | Domingo en 12:00 |
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A partir de 20€En línea vía webcam
A partir de 23€Clases en el domicilio del estudiante
Satisfacción Garantizada al 100%
Garantía del Buen Profesor
Si no estás satisfecho con tu primera clase Apprentus te encontrará otro profesor o te reembolsará el monto pagado por tu primera clase.
Reputación en Apprentus
- Profesor desde septiembre 2020
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Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía).
Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina.
Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales.
En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto.
Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante.
Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante.
Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia.
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Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.
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-Escritura: ¿necesitás ayuda para escribir? Puedo orientarte para la redacción de textos académicos, periodísticos y creativos. Vamos a encontrar la manera de que escribas más rápido y fluidamente, y que puedas escribir eso que querés escribir, recibiendo acompañamiento, asesoramiento y corrección.