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Desde septiembre 2023
Profesor desde septiembre 2023
Clases de flauta travesera, solfeo, lenguaje musical, preparación de pruebas para conservatorio
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A partir de 21 € /h
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Hola a tod@s mi nombre es Tamara y me encanta la enseñanza. Durante mi trayectoria formativa he estudiado el grado de Educación Primaria con mención en música y pedagogía terapéutica. También he realizado los estudios Superiores de flauta travesera combinándolo con estudios de musicoterapia. Todo ello, me ha llevado a descubrir que la música es necesaria y polivalente en todas las áreas de nuestras vidas por lo que es necesario explorarla en todos sus ámbitos para aprovechar al máximo su existencia. Además, como me considero una persona proactiva, también he realizado un máster de investigación y educación artística. Asimismo me encanta el inglés así que igualmente poseo el b2 de este idioma.

Por todo ello, si necesitas ayuda con tu flauta o cualquier materia relacionada con la música o la educación primaria puedes contactarme, ya que gracias a mi larga trayectoria como flautista y maestra estoy segura de que podré ayudarte. Lo mejor es que te ofrezco una enseñanza adaptada a tus necesidades y flexible, enfocada en tus intereses y aspiraciones. Dependiendo de lo que necesites planificamos. Para mí lo importante es aprender con sentido y sobre todo disfrutando del aprendizaje.

Contáctame sin compromisos.

Un abrazo hablamos muy pronto ;)
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Granada, España
Acerca de mí
Mi nombre es Tamara y soy maestra de Educación Primaria y Música con titulación profesional y superior en este campo. Me considero una persona versátil y capaz de simultanear varias tareas. Con amplia experiencia en entornos laborales de la enseñanza en los que se valora el compromiso y la capacidad de trabajar en equipo. Me caracterizo por mi dinamismo, proactividad y entusiasmo. Tengo gran capacidad para adaptarme a todo tipo de contextos y aportar siempre lo mejor de mí, buscando potenciar el rendimiento de mis alumnos/as mediante la participación, el aprendizaje significativo, inclusivo e intuitivo a través del uso de actividades interactivas. Flexible, con una mentalidad abierta y ganas de aprender.
Formación
Técnico Profesional en Musicoterapia. Universidad Antonio de Nebrija. | 2023

Declaración Eclesiástica de Competencia Académica
(DECA) Universidad Pontificia de Salamanca. | 2022 - 2023

Máster Universitario en Investigación y Educación Estética: Artes, Música y Diseño. En la especialidad en investigación y Docencia del Lenguaje Musical en Conservatorios. Universidad de Jaén, UJA | 2021 - 2022

Grado en EE.AA.SS. Música en interpretación de Flauta travesera: Música. Conservatorio Superior de Música, Jaén | 2017 - 2022

Grado de Educación Primaria Mención en Música. Facultad de Ciencias de la Educación, Granada, UGR | 2012 - 2016

Título Grado Profesional de Música. Especialidad: Flauta travesera. Conservatorio Profesional de Música, Ceuta | 2003 – 2013

Título de Bachiller de Humanidades y CC.SS. I.E.S. Siete Colinas, Ceuta | 2010 – 2012

Título de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) I.E.S. Siete Colinas, Ceuta | 2007 – 2010
Experiencia / Calificaciones
- Profesora de flauta travesera. Escuela Municipal de Música, Alfacar (Granada) | 04/2023 actualidad.
- Coordinadora y docente de talleres de Musicoterapia del plan impulsa / PROA - -Techmakers España, S.L. Cádiz | 01/2023 – 06/2023
- Maestra de Música / Refuerzo pedagógico en el Colegio compañía de María, Almería | 09/2022 – 07/2023
- Producción musical/ flautista en orquesta Ceuta International Symphony Orchestra, Ceuta| 08/2021 – actualidad
- Maestra de primaria/ música C.E.I.P. CIUDAD DE CEUTA, Ceuta | 11/2020 – 06/2021
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Daniela
Imparto clases (a domicilio, en mi domicilio u online) de flauta travesera, piano o lenguaje musical a niños y adultos. Me adapto a todos los niveles: principiante, intermedio o avanzado, y a los objetivos que desee cada alumno.
Mis clases son dinámicas y entretenidas, perfectas para iniciarte en un instrumento. Para los más pequeños, las clases incluyen cierta parte de lenguaje musical o música y movimiento, para que los niños disfruten lo máximo de su instrumento. Además realizo una programación de contenidos y ejercicios adaptados al nivel, las necesidades y la intención de cada alumno. Aplicamos los conocimientos teóricos aprendidos a aquello que se vaya a interpretar y enseño una manera eficiente de estudiar el instrumento siendo conscientes de cada proceso.

Nacida en 1999 (Madrid, España), Daniela Ventero Fernández dedica su profesión a la interpretación de la flauta travesera, a la docencia y a la investigación.
Su proyecto musical combina la presentación de diferentes conciertos en forma de dúo con piano o en orquesta sinfónica, con la docencia e investigación de su propio instrumento y materias como colectiva instrumental o lenguaje musical.
A los cuatro años comienza sus estudios musicales en la escuela de música de su barrio y cuatro años más tarde accede al conservatorio Federico Moreno Torroba de Madrid, donde cursará hasta 4o de grado profesional. En 2011, a la vez que comienza sus estudios de grado profesional con la profesora Alicia Suescun, realiza sus estudios de educación secundaria obligatoria en el Centro Integrado de Enseñanzas Artísticas Musicales Federico Moreno Torroba. En 2015 ingresa como alumna en la Universidad Alfonso X El Sabio para realizar el Pregrado Musical con el profesor Joaquín Michavila, quién le prepara para hacer las pruebas de acceso al Conservatorio Superior dos años después. En 2017 recibe la Beca de Excelencia de la Comunidad de Madrid en 2017/2018 y comienza a estudiar el grado superior de flauta en el Conservatorio Superior de Música de A Coruña. Sus profesores más relevantes durante esos cuatro años han sido Miquel Gil, César Concheiro y Julio Ángel Cabo Messeguer, catedrático con el que termina sus estudios.

A lo largo de su carrera musical ha realizado numerosas masterclass y cursos como el curso internacional de música Príncipe de Asturias en Oviedo, el curso de flauta en la ciudad de Sinaia (Rumanía) con el maestro Paul Edmund-Davis o el curso “Aurora Music Festival” en Estocolmo con la maestra Gaby Pad-Van Riet.
Otros profesores que han tenido una gran influencia en sus estudios son Don Marc Grauwels, Don Antonmario Semolini y Doña Wéndela Van Swol, además de acudir a diferentes masterclass con profesores como Aldo Baerten, Valerie Debaele, Mónica Raga, Antonio Nuez, Salvador Martinez,Juana Guillem, Janos Balint, Claudia Walker o Juanjo Hernández. Ha trabajado con directores como Bruno Aprea, Yuri Nashuskin, Borja Quintas o Maximino Zumalave. Asimismo, a lo largo de su trayectoria, además de con orquesta, ha realizado recitales a dúo y con agrupaciones camerísticas en diferentes lugares como Suecia, Rumanía, Asturias, Galicia, Islas Baleares y Madrid.
Entre el 2014 y 2018 forma parte de la Orquesta Proyecto 10, realizando giras tanto por España como por Italia, interpretando obras de tal reconocimiento como el Requiem de Verdi, Romeo y Julieta de Prokofiev o las 5as sinfonías de Beethoven y Tchaikovsky. Durante sus estudios superiores hace pruebas a diferentes orquestas del panorama nacional, formando parte desde 2019 de la Joven Orquesta Leonesa.

Además, en 2012 queda finalista en el concurso internacional “Andalucía flauta”, en 2016 participa en el Concurso de flauta de Bilbao de la AFE, en 2018 gana el concurso de solistas de su conservatorio (A Coruña), obteniendo como premio el tocar de solista el Concertino de Chaminade con la banda del Conservatorio Superior de Coruña en el Palacio de la Ópera (2019). En 2020 queda 1a reserva en la Escuela de Altos Estudios Musicales de Santiago de Compostela.
Durante sus Enseñanzas Superiores es profesora de flauta, piano, lenguaje musical y música y movimiento en la “Escuela de Músicos” (A Coruña), compaginando sus estudios con su trabajo como docente.
En 2021 regresa a Madrid, donde cursa el Máster Oficial Universitario en Interpretación e Investigación Musical mientras imparte clases de flauta, piano y lenguaje musical en el colegio Juan de Valdés y en la Escuela Municipal de Música, Danza y Teatro de Velilla de San Antonio.
Además, en 2022 cursa el itinerario de Alta Especialización en la escuela Musical Arts con el maestro Francisco López, a la misma vez que comienza a formar parte del equipo docente de la Escuela Soto Mesa, enseñando, como Enseñanzas Oficiales, flauta travesera, piano, lenguaje musical y colectiva. En 2023 oposita al cuerpo de profesores de música y artes escénicas de la Junta de Andalucía, entrando en la bolsa de profesores de flauta interinos de dicha comunidad autónoma. A día de hoy sigue formándose, recientemente ha recibido la titulación de dos cursos homologados universitarios de Neuroeducación y Psicología de la Educación.
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Daniela
Imparto clases (a domicilio, en mi domicilio u online) de flauta travesera, piano o lenguaje musical a niños y adultos. Me adapto a todos los niveles: principiante, intermedio o avanzado, y a los objetivos que desee cada alumno.
Mis clases son dinámicas y entretenidas, perfectas para iniciarte en un instrumento. Para los más pequeños, las clases incluyen cierta parte de lenguaje musical o música y movimiento, para que los niños disfruten lo máximo de su instrumento. Además realizo una programación de contenidos y ejercicios adaptados al nivel, las necesidades y la intención de cada alumno. Aplicamos los conocimientos teóricos aprendidos a aquello que se vaya a interpretar y enseño una manera eficiente de estudiar el instrumento siendo conscientes de cada proceso.

Nacida en 1999 (Madrid, España), Daniela Ventero Fernández dedica su profesión a la interpretación de la flauta travesera, a la docencia y a la investigación.
Su proyecto musical combina la presentación de diferentes conciertos en forma de dúo con piano o en orquesta sinfónica, con la docencia e investigación de su propio instrumento y materias como colectiva instrumental o lenguaje musical.
A los cuatro años comienza sus estudios musicales en la escuela de música de su barrio y cuatro años más tarde accede al conservatorio Federico Moreno Torroba de Madrid, donde cursará hasta 4o de grado profesional. En 2011, a la vez que comienza sus estudios de grado profesional con la profesora Alicia Suescun, realiza sus estudios de educación secundaria obligatoria en el Centro Integrado de Enseñanzas Artísticas Musicales Federico Moreno Torroba. En 2015 ingresa como alumna en la Universidad Alfonso X El Sabio para realizar el Pregrado Musical con el profesor Joaquín Michavila, quién le prepara para hacer las pruebas de acceso al Conservatorio Superior dos años después. En 2017 recibe la Beca de Excelencia de la Comunidad de Madrid en 2017/2018 y comienza a estudiar el grado superior de flauta en el Conservatorio Superior de Música de A Coruña. Sus profesores más relevantes durante esos cuatro años han sido Miquel Gil, César Concheiro y Julio Ángel Cabo Messeguer, catedrático con el que termina sus estudios.

A lo largo de su carrera musical ha realizado numerosas masterclass y cursos como el curso internacional de música Príncipe de Asturias en Oviedo, el curso de flauta en la ciudad de Sinaia (Rumanía) con el maestro Paul Edmund-Davis o el curso “Aurora Music Festival” en Estocolmo con la maestra Gaby Pad-Van Riet.
Otros profesores que han tenido una gran influencia en sus estudios son Don Marc Grauwels, Don Antonmario Semolini y Doña Wéndela Van Swol, además de acudir a diferentes masterclass con profesores como Aldo Baerten, Valerie Debaele, Mónica Raga, Antonio Nuez, Salvador Martinez,Juana Guillem, Janos Balint, Claudia Walker o Juanjo Hernández. Ha trabajado con directores como Bruno Aprea, Yuri Nashuskin, Borja Quintas o Maximino Zumalave. Asimismo, a lo largo de su trayectoria, además de con orquesta, ha realizado recitales a dúo y con agrupaciones camerísticas en diferentes lugares como Suecia, Rumanía, Asturias, Galicia, Islas Baleares y Madrid.
Entre el 2014 y 2018 forma parte de la Orquesta Proyecto 10, realizando giras tanto por España como por Italia, interpretando obras de tal reconocimiento como el Requiem de Verdi, Romeo y Julieta de Prokofiev o las 5as sinfonías de Beethoven y Tchaikovsky. Durante sus estudios superiores hace pruebas a diferentes orquestas del panorama nacional, formando parte desde 2019 de la Joven Orquesta Leonesa.

Además, en 2012 queda finalista en el concurso internacional “Andalucía flauta”, en 2016 participa en el Concurso de flauta de Bilbao de la AFE, en 2018 gana el concurso de solistas de su conservatorio (A Coruña), obteniendo como premio el tocar de solista el Concertino de Chaminade con la banda del Conservatorio Superior de Coruña en el Palacio de la Ópera (2019). En 2020 queda 1a reserva en la Escuela de Altos Estudios Musicales de Santiago de Compostela.
Durante sus Enseñanzas Superiores es profesora de flauta, piano, lenguaje musical y música y movimiento en la “Escuela de Músicos” (A Coruña), compaginando sus estudios con su trabajo como docente.
En 2021 regresa a Madrid, donde cursa el Máster Oficial Universitario en Interpretación e Investigación Musical mientras imparte clases de flauta, piano y lenguaje musical en el colegio Juan de Valdés y en la Escuela Municipal de Música, Danza y Teatro de Velilla de San Antonio.
Además, en 2022 cursa el itinerario de Alta Especialización en la escuela Musical Arts con el maestro Francisco López, a la misma vez que comienza a formar parte del equipo docente de la Escuela Soto Mesa, enseñando, como Enseñanzas Oficiales, flauta travesera, piano, lenguaje musical y colectiva. En 2023 oposita al cuerpo de profesores de música y artes escénicas de la Junta de Andalucía, entrando en la bolsa de profesores de flauta interinos de dicha comunidad autónoma. A día de hoy sigue formándose, recientemente ha recibido la titulación de dos cursos homologados universitarios de Neuroeducación y Psicología de la Educación.
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