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Serán clases teóricas y prácticas, donde la diversión estará presente.
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Información adicional
Un lápiz, bolígrafo y cuaderno serán necesarios, sin embargo te lo puedo dar en caso de que lo olvides o sea una carga para ti.Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español, catalán, francés |
Acerca de mí
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Soy una persona organizada, entusiasta y paciente. Me gusta aprender y que los demás aprendan nuevas cosas.Siempre encuentre un toque de diversión y al mismo tiempo sé cómo mantener la seriedad cuando la situación lo requiere.
Formación
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Me estoy formando en él en Lycée Comte de Foix. Me especializo en temas de historia, geopolítica, sociología, economía y ciencias políticas.A lo largo de mi escolaridad, me formó en idiomas como francés, castellano, catalán e inglés.
Experiencia / Calificaciones
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Experiencia laboral vendiendo cara al público y estudiante actual en el último año de bachillerato francés. Me especializo en historia, geopolítica, ciencias políticas, sociología y economía.Haz una pregunta
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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El curso se basa en una metodología integradora que combina tres enfoques clave:
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Desarrollo de competencias
El curso está orientado al desarrollo equilibrado de las cuatro destrezas lingüísticas:
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Tengo muy buen sentido de la pedagogía. Personalizo las lecciones dependiendo de las necesidades del alumno, su forma de aprender y su objetivo!
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Raúl
Oratoria e Interpretación: desarrollo y mejora de las capacidades expresivasTe ayudaré a mejorar y potenciar tus habilidades comunicativas tanto en tu vida profesional como en tu vida personal a través de una metodología adaptable a cualquier alumno/a. No obstante, procuro seguir un esquema de trabajo básico flexible y ajustable a las necesidades concretas de cada aprendiz. El esquema que suelo usar es el siguiente:
1. Expresión corporal: cómo transmitir a través del cuerpo. Es bueno empezar conociendo nuestro cuerpo y saber qué recursos expresivos tiene.
2. Expresión oral: cómo transmitir a través de la palabra. El lenguaje es la herramienta de comunicación más potente de la cual disponemos. Conocer la conexión entre el cuerpo y la voz también será uno de los objetivos de este apartado.
3. Análisis de un texto dramático o expositivo: comprender la forma y el contenido de un texto para poder transmitir mejor su información.
4. Interpretación: aprender a transmitir emociones, sentimientos o información de una forma creativa a través del cuerpo, la voz y el lenguaje.
Como digo, este esquema no es inquebrantable y puede verse modificado si el alumno/a prefiere o necesita centrar su objetivo en algún aspecto concreto.
Si necesitan información sobre alguna cuestión específica, no duden en contactar conmigo.
¡Os espero!
Un abrazo.
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Jaime Aznar
Inglés, humanidades, sociología, relaciones internacionales, aprender a escribir ensayos en la academia inglesa, metodología cualitativaEste curso está dirigido a personas que deseen mejorar su nivel de inglés, desde principiantes hasta niveles avanzados, con una atención especial a quienes necesitan adquirir soltura en entornos académicos o profesionales. Las clases se adaptan a las necesidades del estudiante y combinan el aprendizaje práctico del idioma con estrategias efectivas de comunicación y escritura.
Además de trabajar aspectos fundamentales como gramática, vocabulario, comprensión oral y expresión escrita, el curso incluye formación específica en redacción de ensayos académicos en inglés, orientada a estudiantes, investigadores o profesionales que necesiten desenvolverse con solvencia en el ámbito universitario anglosajón.
Contenidos destacados:
Inglés general (A1–C2): conversación, comprensión oral, vocabulario temático y gramática aplicada
Preparación para entrevistas, presentaciones y exposiciones orales
Redacción de textos académicos: estructura, estilo, referencias, argumentación
Revisión y acompañamiento en trabajos, abstracts, papers o cartas de motivación en inglés
Metodología participativa y enfoque comunicativo adaptado al nivel del estudiante
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Antropología y Ciencias sociales - Metodología de la InvestigaciónEste curso ofrece una introducción integral a la metodología de la investigación en el campo de las Ciencias Sociales, con un enfoque particular en la Antropología. A lo largo del curso, se abordarán los fundamentos epistemológicos y técnicos que sustentan la producción de conocimiento en contextos sociales y culturales diversos. Se analizarán los principales métodos cualitativos y cuantitativos, las técnicas de recolección de datos (entrevistas, observación, encuestas, análisis documental, entre otros), así como las estrategias de análisis e interpretación.
El curso está orientado a desarrollar competencias para diseñar y ejecutar investigaciones rigurosas, situadas y éticamente responsables. Se fomentará una perspectiva crítica sobre el rol del investigador/a en el campo, las relaciones entre teoría y práctica, y las implicancias políticas del trabajo académico. A través de clases teóricas, ejercicios prácticos y análisis de estudios de caso, se buscará brindar herramientas útiles tanto para proyectos académicos como para intervenciones sociales.
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Escritura académica y metodología de la investigación (grado, maestría, doctorado)Enseño la asignatura lectura y escritura académica, para que puedas perfeccionar tus textos. Trabajaremos en metodologías y estrategias adecuadas para tu desafío personal/profesional.
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RESTAURACION DE PAISAJES CULTURALES Y PATRIMONIO MUNDIALImportancia de los paisajes culturales como patrimonio cultural. Los riesgos de desaparición de los paisajes por los efectos del cambio climático y desastres.
Medidas de adaptación y mitigación de los paisajes agrícolas
los valores excepcionales del paisaje cafetero, vinícola y otros paisajes culturales.
la importancia de la interdisciplinariedad. la arqueología de los paisajes culturales para entender la construcción del territorio