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Clases personalizadas de canto popular - virtuales
El espacio que propongo parte de la propiocepción y autoconocimiento de nuestro cuerpo para observar sus hábitos posturales, respiratorios y fonatorios. No se pretende controlar ni forzar esos hábitos, al menos sin antes acompañarlos y comprenderlos.
Investigar la voz implica reconocer al cuerpo, expandir sus límites, jugarlo y reeducarlo para convertirlo en un ameno corredor para la voz. Esta tarea, deconstructiva por naturaleza, se centrará en sus aspectos prácticos, con un firme apoyo sobre la teoría, para conocer un poco de toda esa maraña de órganos y fluídos que cargamos -y usamos- desde que nacimos. Para dejar de habitarnos "por fuera" y meternos "pa' dentro" por un rato y, sobre todo, cuidar nuestra salud vocal.
Encontraremos un momento de relajación y elongación, otro de vocalización y respiración y, por supuesto, cantaremos algún repertorio elegido por el alumno. Lo que sea que queramos cantar es lo que nos convoca. A eso venimos. Podemos cantar con un karaoke, con algún instrumento que el alumno toque, o puedo tocar yo el piano o la guitarra como acompañamiento.
Soy Malena (26, Argentina), hace 3 años y medio soy docente de canto, he cursado la Lic. en Música Autóctona, Clásica y Popular de América por la Universidad Nacional de Tres de Febrero -para la cual mi tesis está en curso- y estudio piano desde los 5 años y canto popular desde los 11 con diversos docentes.
Participé en varios coros, grupos, obras de teatro y proyectos musicales y actualmente formo parte de un ensamble de música latinoamericana como pianista y cantante (Ensamble Axolote - ) y de un colectivo de murga estilo uruguayo como parte del coro, de la puesta en escena, los arreglos y la coordinación general (Tu Vieja Murga - ). En este momento estoy dando clases (presenciales y virtuales) a aproximadamente 25 alumnos de Argentina, Chile, Colombia y Venezuela.
Para cualquier consulta o encuentro me pueden escribir sin problema!
Investigar la voz implica reconocer al cuerpo, expandir sus límites, jugarlo y reeducarlo para convertirlo en un ameno corredor para la voz. Esta tarea, deconstructiva por naturaleza, se centrará en sus aspectos prácticos, con un firme apoyo sobre la teoría, para conocer un poco de toda esa maraña de órganos y fluídos que cargamos -y usamos- desde que nacimos. Para dejar de habitarnos "por fuera" y meternos "pa' dentro" por un rato y, sobre todo, cuidar nuestra salud vocal.
Encontraremos un momento de relajación y elongación, otro de vocalización y respiración y, por supuesto, cantaremos algún repertorio elegido por el alumno. Lo que sea que queramos cantar es lo que nos convoca. A eso venimos. Podemos cantar con un karaoke, con algún instrumento que el alumno toque, o puedo tocar yo el piano o la guitarra como acompañamiento.
Soy Malena (26, Argentina), hace 3 años y medio soy docente de canto, he cursado la Lic. en Música Autóctona, Clásica y Popular de América por la Universidad Nacional de Tres de Febrero -para la cual mi tesis está en curso- y estudio piano desde los 5 años y canto popular desde los 11 con diversos docentes.
Participé en varios coros, grupos, obras de teatro y proyectos musicales y actualmente formo parte de un ensamble de música latinoamericana como pianista y cantante (Ensamble Axolote - ) y de un colectivo de murga estilo uruguayo como parte del coro, de la puesta en escena, los arreglos y la coordinación general (Tu Vieja Murga - ). En este momento estoy dando clases (presenciales y virtuales) a aproximadamente 25 alumnos de Argentina, Chile, Colombia y Venezuela.
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Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Soy Malena, tengo 26 años, vivo en Argentina y hace tres años y medio soy docente de canto y de piano. En este momento estoy dando clases (presenciales y virtuales) a aproximadamente 25 alumnos de Argentina, Chile, Colombia y Venezuela.Actualmente formo parte de un ensamble de música latinoamericana como pianista y cantante (Ensamble Axolote - ), que ha tenido presentaciones en espacios culturales de Buenos Aires, así como en la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, el Museo Yrurtia y el Teatro Español (La Pampa).), con presentaciones en el teatro Rondeman Abasto y el Margarita Xirgu.
Formación
He cursado la Lic. en Música Autóctona, Clásica y Popular de América por la Universidad Nacional de Tres de Febrero -para la cual mi tesis está en curso- y estudio piano desde los 5 años y canto popular desde los 11, pasando por diversos docentes e institutos.Participé en coros, grupos, ensambles de jazz, obras de teatro y proyectos musicales, principalmente de música latinoamericana.
Experiencia / Calificaciones
Participé en varios coros, grupos, obras de teatro y proyectos musicales, he trabajado como música sesionista (como cantante, pianista, arpista e intérprete de instrumentos autóctonos) así como también en la Orquesta de Instrumentos Autóctonos y Nuevas Tecnologías de la UNTREF con presentaciones en el Centro Cultural Kirchner (CCK), Ciudad Cultural Konex, el Orfeo Superdomo (Córdoba) junto a Charo Bogarín, el Teatro Coliseo junto a Carlos Núñez, el Congreso de la Nación y el Auditorio de la UNTREF junto al maestro Leo Brouwer. Allí participé como música de fila, solista, cantante y trabajé en la luthería de instrumentos y la confección de escenografía y máscaras.Haz una pregunta
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✔️ Enseño a personas a partir de los 8 años, sin límite de edad
✔️ Clases en español o en inglés
Acerca de mi formación:
➡️ Canto lírico: Universidad Nacional Experimental de las artes (2010 - 2014)
➡️ Dirección orquestal: Conservarorio de Música Simón Bolívar (2010 - 2017)
➡️ Dirección coral: Academa Nacional de Dirección de Fundamusical Bolívar (2015)
➡️ Clases Magistrales con Gerald Wirth Director de los Niños Cantores de Viena
➡️ Clases Magistrales con Klaus Etzold, Director de Junges Vokalensemble Hannover
Acerca de mi experiencia:
➡️ Docente de música en distintas academias musicales (enseñanza a niños, adolescentes y adultos)
➡️ Docente de música particular a niños, adolescentes y adultos
➡️ Dirección de orquestas
➡️ Dirección de coros
Mi experiencia y sólida formación, así como tus ganas de aprender y empeño, nos permitirán lograr los objetivos que deseas.
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El curso está diseñado tanto para estudiantes de música que deseen fortalecer sus conocimientos teóricos como para intérpretes que buscan mejorar su capacidad de análisis y comprensión estructural de las obras que interpretan.
A través de clases teóricas, análisis de ejemplos musicales y ejercicios prácticos, el estudiante desarrollará herramientas esenciales para la composición, el análisis y la interpretación musical consciente. Este curso es el primer paso para adentrarse en el lenguaje armónico que ha dado forma a siglos de música académica y popular.
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El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.
De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.
Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.
La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones de estudios musicales.
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Mi nombre es Miriam, soy licenciada en Música Clásica por el KASK & Conservatorium de Gante y actualmente estoy cursando un Posgrado en Práctica de Interpretación Musical.
Llevo 10 años dando clases de violonchelo a niños, adolescentes y adultos, por lo que he adquirido la experiencia necesaria para poder adaptarme a las diferentes y personales necesidades y objetivos de cada alumno. Mi metodología de enseñanza se centra en crear un ambiente agradable y relajado (¡lo que no quiere decir poco exigente!) en el que los alumnos se sientan seguros para expresar sus propias ideas e inquietudes. En mis clases me centro en cuestiones técnicas y posturales, pero también reflexionamos juntos sobre la música, ya que me gusta que mis alumnos desarrollen sus propias ideas musicales y no se limiten a imitar al profesor.
¡Contáctame ahora para programar tu primera lección y dar el primer paso hacia tus aspiraciones musicales! :)