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¿Es Linux para mí? ¿Por qué y cómo adoptarlo?
A partir de 36 € /h
Si estás pensando que es hora de alejarte de los servicios comerciales pagos, a menudo estadounidenses (gracias a los señores Trump, Musk, Zuckerberg, etc.) y recurrir a soluciones gratuitas sobre las que tú tomas el control, Linux puede ser una alternativa para ti.
Juntos, podemos recorrer el proceso: evaluar su situación y necesidades actuales, determinar si Linux es una posibilidad y luego desarrollar un plan de aprendizaje y migración en el que pueda apoyarlo, según sus deseos.
Como profesor universitario de informática y fanático de Linux durante más de 30 años, puedo ayudarlo a familiarizarse con este sistema o incluso adoptarlo como reemplazo de productos comerciales.
Juntos, podemos recorrer el proceso: evaluar su situación y necesidades actuales, determinar si Linux es una posibilidad y luego desarrollar un plan de aprendizaje y migración en el que pueda apoyarlo, según sus deseos.
Como profesor universitario de informática y fanático de Linux durante más de 30 años, puedo ayudarlo a familiarizarse con este sistema o incluso adoptarlo como reemplazo de productos comerciales.
Lugar
Conectado desde Bélgica
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
francés
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Si tienes dificultades con las matemáticas o las computadoras, probablemente pueda ayudarte.
Doctor en Informática y exprofesor universitario de informática, cuento con una amplia experiencia docente y un profundo conocimiento de las materias impartidas. Ya sea de forma puntual o regular, propongo primero evaluar las necesidades, definir un plan de acción y, si estamos de acuerdo, ponernos manos a la obra.
Doctor en Informática y exprofesor universitario de informática, cuento con una amplia experiencia docente y un profundo conocimiento de las materias impartidas. Ya sea de forma puntual o regular, propongo primero evaluar las necesidades, definir un plan de acción y, si estamos de acuerdo, ponernos manos a la obra.
Garantía del Buen Profesor