Asesoría y consultoría en tesis, tesinas, proyectos y trabajos finales, EFIP (Examen Final Integrador Presencial)

A partir de 15.6 € /h

El trabajo o proyecto final o integrador es el último paso que el estudiante debe dar para terminar la escuela secundaria/bachillerato/ESO o para recibirse en una carrera de pregrado o grado; como tal representa la comprensión de todos los contenidos que el futuro profesional ha estudiado y aprendido a lo largo de toda su preparación secundaria, terciaria o universitaria. Esta presentación, escrita u oral o ambas, debe reflejar que el estudiante a alcanzado el nivel y los estándares requeridos para el ejercicio de la profesión. Por lo antes mencionado es muy importante que el estudiante, que se encuentra en esta instancia, reciba el asesoramiento y la guía correcta y acompañamiento durante todo el proceso.
Desde la primera clase recibirás información importante, tips, observaciones, etc. sobre tu borrador de proyecto/trabajo final/tesis/informe que te permitirán avanzar a una siguiente etapa siempre respetando los tiempos de entrega parciales y final y los formatos exigidos (por ejemplo las normas APA).

¡¡NO TE PREOCUPES!!. TE ASESORO Y GUÍO DURANTE TODO EL PROCESO HASTA LA PRESENTACIÓN Y DEFENSA ORAL DE TU TESIS. CONFÍA EN MI.

Información adicional

Las clases son de intercambio, colaborativas y participativas. Esto quiere decir que la interacción es permanente entre el docente y el estudiante, se comparte información y se dialoga para lograr los objetivos propuestos y el mejor resultado final.

Lugar

Conectado desde Argentina

Acerca de mí

Soy docente y tutora de amplia trayectoria en el dictado de clases modalidad a distancia.
Ejerzo la docencia en una asignatura incluida en el plan de estudios de una carrera de grado en la Universidad de la Fraternidad de Agrupaciones de Santo Tomás de Aquino (sus siglas son UFASTA) de Argentina, país en el que resido.
Además soy Licenciada en Higiene y Seguridad en el Trabajo (HyS) desde hace más de 15 años. Mi especialidad es la construcción y la gestión de riesgos.
Mi profesión de base es ser Licenciada en HyS y mi vocación es ser docente.
Disfruto enseñando y compartiendo todo lo que he aprendido en mi experiencia de vida y laboral.

Formación

Universitaria completo (egresada): primeramente me recibí de Técnica en Higiene y Seguridad en el Trabajo (carrera de pre grado). Posteriormente completé el ciclo complementario y me recibirme de Licenciada en HyS (carrera de grado). Egresada de la UFASTA.
Actualmente me encuentro estudiando el Profesorado Universitario para Nivel Secundario y Superior (tramo pedagógico) en la UFASTA.
Universitario incompleto (nivel máximo alcanzado: 3er año): estudié Ingeniería Mecánica en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata - Argentina.
Cursos y capacitaciones varias sobre: el uso y optimización del aula virtual en la Plataforma Moodle, herramientas y estrategias docentes para clases modalidad a distancia, entre otros.

Experiencia / Calificaciones

Mi experiencia como docente y tutora en la virtualidad es de hace más de 5 años.
Mi experiencia como docente dictando clases particulares es de más de 20 años.
Mi experiencia como profesional de Higiene y Seguridad en el Trabajo en campo es de más de 15 años (especialidad en construcción).

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

90 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

español

Habilidades

Gestión de proyectos

Seguridad

Asesoramiento

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -04:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Aprende de forma fácil, dinámica e interactiva on-line - CLASES DE APOYO

11.7 € /h

Las materias exactas generalmente complican la vida de los estudiantes porque sus contenidos se trasmiten a través de clases magistrales,; es decir en clases en las que el docente o profesor es el centro de atención y expone durante largos e interminables minutos de forma continua todo un tema. El principal problema que presenta esta forma de enseñar es que el estudiante no aprende porque es sólo oyente y no participa en la clase.

Mis clases de apoyo particulares están pensadas y preparadas para que seas, como estudiante, el centro de la escena. Incentivo tu participación e interacción durante toda la clase para que fijes los conocimientos y desarrolles un pensamiento crítico que te permita resolver los ejercicios teóricos y prácticos de forma satisfactoria.
Para lograrlo, como docente, aplico distintas estrategias. La elección de la estrategia correcta para tu caso va a depender de varios parámetros, como por ejemplo: edad, nivel de educación, nivel de atención, conocimiento previo del tema, etc.
NO PUEDO GARANTIZAR QUE APRUEBES (porque debes poner tu 50%) PERO TE ASEGURO QUE APORTO EN CADA CLASE TODO MI POTENCIAL Y CONOCIMIENTO PARA AYUDARTE A LOGRARLO. ¡¡CONFÍA EN MI!!

Gabriela

5.0

(1)

¡Hola!

Mi nombre es Gabriela y me gradué con una Maestría en Ciencias de la Universidad de Leiden hace cuatro años. Desde entonces he trabajado en organismos internacionales y recientemente me incorporé al sector privado; Mi trabajo diario se centra principalmente en mantener a las personas seguras mediante el análisis de los acontecimientos geopolíticos, económicos, sociales, legales y de seguridad a nivel mundial.

Mi área de especialización es en los campos de Criminología, Relaciones Internacionales, Derecho Internacional y Estudios de Seguridad. También brindo tutoría en inglés con fines académicos (incluida la preparación para el IELTS), escritura intensiva y metodologías de investigación.

Tengo una experiencia sustancial en la redacción de artículos de investigación académica sobre una amplia variedad de temas. Estoy aquí para ayudar a los estudiantes de secundaria y universitarios a desarrollar sus habilidades analíticas y de escritura y a tener más confianza en sus habilidades. También tengo experiencia en la enseñanza del inglés como segundo idioma.

Mi propósito es motivar y ayudar a los estudiantes a resolver problemas y encontrar soluciones por sí mismos. Creo que con la preparación adecuada, ningún tema puede ser "demasiado difícil". Me gusta ver a los estudiantes hacer un esfuerzo adicional y superar obstáculos. Mi método de enseñanza consiste en darles a los estudiantes pautas e instrucciones específicas para que puedan participar en un proceso de aprendizaje y convertirse ellos mismos en solucionadores de problemas eficientes. Veo la tutoría como el primer paso hacia el progreso, ¡pero quiero que mis estudiantes desarrollen las habilidades necesarias para convertirse en aprendices exitosos por sí mismos!

También proporciono apoyo docente para estudiantes más jóvenes. Tengo experiencia trabajando con niños de 7 a 14 años.

No dude en ponerse en contacto conmigo si necesita más información.

Samia

5.0

(1)

Soy profesora de francés altamente cualificada y experimentada y ofrezco, con un grupo de compañeros especializados en diferentes disciplinas, nuestra ayuda a alumnos/estudiantes que quieran mejorar en la redacción de tesis, comentarios, expresiones escritas,... o incluso que tengan dificultades para realizar Realización de proyectos (corrección de contenido, forma, sintaxis, ortografía, gramática, ayuda al progreso, etc.) en diferentes materias Historia Geografía Filosofía Literatura Marketing Contabilidad Derecho Matemáticas Física Química Biología Genética Programación SVT.. ....
en francés, inglés, alemán, árabe
También trabajamos de forma remota (en todo el mundo) y ofrecemos una excelente calidad de seguimiento y explicaciones educativas y enriquecedoras.

Patricia

5.0

(1)

Es un curso para conocer los fundamentos de la gestión de proyectos en el marco de PMI para las certificaciones de PMP o PMI-ACP.
Orientado para alumnos de diferentes niveles de conocimiento en gestión de proyectos y/o que aplican la gestión de proyectos en su vida laboral, y no conocen una metodología.
Estos cursos pueden ser el inicio del conocimiento de la metodología de gestión de proyectos PMP o reforzar conocimientos para afianzarlos y presentarte a los examenes de certificación PMP o PMI-ACP o conocimiento para la certificación de Scrum Fundamentals, y si eres parte de un equipo de TI. Puedes recibir clases para la certificación ITIL v4. Con material y contenido práctico para tu preparación.

Paloma

5.0

(1)

Consulting of technical drafting, 3D Sketchup, Autocad, Helping as Senior architect, with experience with construction and project designer

Consultoria de proyecto, documentación tecnica en autocad o sketchup, renders en lumion, Tengo experiencia en obra y proyecto

Márcia

5.0

(1)

Sigo el pensamiento Love Tantric, entendiendo la energía sexual como el motor de muchos momentos para aumentar la consciencia.
Aplico métodos expresados y desarrollados por el universo de Osho, Tantra y Yoga.
Creo en la espiritualidad no como una religión sino como un estado de sabiduría ancestral, aunque a veces se represente de forma abstracta.
Mi metodología ofrece una panoplia de materias multidisciplinarias: sociología, ciencias sociales, comunicación, psicoterapia tántrica, arte y terapia de yoga/tantra.
Clases Teórico-Prácticas.

PALABRAS CLAVE: Tantra, Conciencia, Metodología, Espiritualidad y Teórico-Práctico.

Pedro

5.0

(1)

Cursos de informática general, software y hardware (soporte técnico si es necesario).
Imparto formaciones, charlas y seminarios en Concienciación en Ciberseguridad, Contraseñas Seguras, Identificar estafas digitales, Navegación privada e Internet Segura, Certificado digitales (FNMT-idCAT), Protección de los datos y privacidad de la información.
También realizo talleres de informática (Windows) y móviles / tablets (Android) para la Gent Gran (personas mayores).
¿No lo ves claro? No te quedes con la duda, ¿pregúntame?

David

5.0

(1)

Temario a impartir:

1.1 Administración de proyectos

1.2 Entorno de trabajo de Project

1.3 Crear un proyecto

1.4 Asignación de tiempos

1.5 Dependencias entre tareas

1.6 Introducción a los recursos

1.7 Asignación de recursos

1.8 Ajuste de la programación

1.9 Sobreasignación de recursos

1.10 Introducir valores reales

1.11 Seguimiento y control del proyecto

1.12 Informes e impresión

1.13 Informes visuales

1.14 Análisis presupuestario

1.15 Compartir información con otras aplicaciones

Sabina

5.0

(1)

-Gestión de proyecto cultural/artístico: armemos tu propio kit de herramientas para crear tu proyecto, vamos a pensar en la identidad, a quién va transmitido, el diseño, etc.
-Potenciar tu obra: vamos a trabajar sobre tu obra, haciendo preguntas nuevas, definiendo la identidad, armando textos para su difusión y comunicación y poder transmitirla.

Patrice

5.0

(1)

Soy coach profesional certificado, profesor de secundaria y bachillerato, y antiguo experto en ingeniería y gestión de proyectos; he apoyado tanto a jóvenes estudiantes como a futuros ingenieros en su trayectoria.

Esta diversidad me permite ofrecer un apoyo adaptado a cada edad y necesidad:

Con los niños más pequeños (a partir de 10 años), trabajo los fundamentos básicos: lectura, escritura, cálculo mental y escrito, expresión oral, inglés básico, lógica.

Para estudiantes de secundaria y bachillerato, ofrezco apoyo en materias científicas, ayuda con las tareas y tutorías académicas personalizadas (organización, memorización, gestión del estrés, orientación).

Mi enfoque es el del tutor moderno: una relación de escucha, confianza y progreso, donde el estudiante participa activamente en su aprendizaje.

Luca

5.0

(1)

Si tu sueño es ser YouTuber, quiero contarte un secreto: el camino hacia el éxito está realmente lleno de obstáculos. Ser un creador de éxito no es un don innato, sino que requiere esfuerzo y, sobre todo, los conocimientos adecuados.

El problema es que no hay ninguna escuela que te enseñe a ser un YouTuber. Puedes aprender a editar bien tus vídeos, pero ¿de qué te servirá eso si no sabes la forma más efectiva de presentarlos en la plataforma? Puedes convertirte en un experto en posicionamiento de vídeos, pero si no conoces las reglas de YouTube y los secretos de su algoritmo, no sabrás qué estrategia utilizar en cada momento, para que tus creaciones destaquen.

En mis lecciones aprenderás no sólo las técnicas más importantes para convertirte en un creador de éxito, sino también todos esos pequeños trucos que sólo conocen los Youtubers más experimentados. Estas son algunas de las cosas que te enseñaré:

- Cómo crear y gestionar tu marca en YouTube
- Cómo crear y utilizar elementos audiovisuales para captar la atención del público
- Cómo hacer crecer tu audiencia y retenerla
- Cómo posicionar correctamente tu vídeo en el buscador de YouTube
- Técnicas y trucos para conseguir más clics en tus miniaturas
- Técnicas de retención de la audiencia y mucho más

El curso no está diseñado únicamente para YouTubers en ciernes, sino también para todas las empresas que quieran utilizar YouTube como medio promocional. Tanto si quieres promocionar tu marca personal como la de tu negocio, este curso es para ti.

Fede

5.0

(1)

Domina la programación, el desarrollo de aplicaciones y la gestión de proyectos de software. Aprende a codificar, liderar equipos con metodologías ágiles y planificar lanzamientos exitosos. Un curso integral para crear soluciones tecnológicas desde la idea hasta la producción.

Enrique

5.0

(1)

¿Quieres aprender Project Management “de obra” y no de libro?
Este curso está diseñado para jóvenes ingenieros y perfiles técnicos que quieren planificar, controlar y sacar adelante proyectos reales con método, orden y herramientas profesionales.

Trabajaremos el Project Management aplicado a entornos técnicos (ingeniería, energía, industria, infraestructuras), con un enfoque 100% práctico: casos reales, plantillas, ejemplos y ejercicios guiados para que puedas usarlo desde el día 1 en tu trabajo o en proyectos académicos.

Qué vas a aprender

Convertir un objetivo “difuso” en un alcance claro y bien definido (scope).

Crear una WBS sólida y traducirla a un plan ejecutable.

Montar un cronograma realista (dependencias, ruta crítica, hitos y buffers).

Estimar y controlar costes: CAPEX/OPEX, presupuestos, desviaciones y forecast.

Identificar y gestionar riesgos y problemas con un enfoque práctico.

Seguimiento y control: KPIs, reporting, actas, decisiones, plan de acción.

Mejorar la comunicación con stakeholders: reuniones eficaces, coordinación y cierres.

Cómo son las clases

Enfoque práctico y personalizado según tu nivel y objetivo (trabajo, entrevista, proyecto, TFG/TFM, certificaciones).

Te proporcionaré plantillas y recursos (WBS, cronograma, matriz de riesgos, control de costes, plan de seguimiento).

Trabajaremos con herramientas habituales: Excel/Google Sheets, y si lo necesitas, conceptos aplicables a MS Project / Planner / Notion.

Para quién es este curso

Estudiantes o recién graduados de ingeniería / FP técnica.

Perfiles técnicos que quieren pasar a roles de coordinación o PM.

Profesionales de renovables/infraestructuras que quieren dominar el “día a día” del control del proyecto.

Objetivo final: que puedas planificar bien, ejecutar con control y reportar como un PM, sin perder la perspectiva técnica.

Nermine

5.0

(1)

Exploremos juntos los desafíos de las relaciones en los mundos moderno y tradicional, y afiancemos nuestra fe en un enfoque compasivo, holístico y basado en la fe para simplificar nuestras vidas, ya que la modernidad puede ser muy confusa y conducir fácilmente a la ansiedad y la neurosis.

Sofia

5.0

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Reviso protocolos y les asesoro que pordrian implementar, enseño sobre Acne, hidratación de piel todo lo que tiene que ver sobre cosmetología y Cosmiatría, Depilacion, maquillaje, productos recomendados según la necesidad de la piel y el cabello mascarillas capilares, anticaida cabello etc

Ommani

5.0

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En la era de la información, nuestros datos son nuestro activo más valioso. Este curso ofrece un recorrido por los hábitos digitales que marcarán la diferencia en tu seguridad. Aprenderás el uso de gestores de contraseñas, la importancia de la verificación en dos pasos y cómo mantener una identidad digital sólida y libre de riesgos, todo explicado en un lenguaje claro y cercano.