Español con profesor Alonso de Chile. básico al avanzado

¡Lleva tu Francés al Próximo Nivel con Clases de Conversación y Práctica Real! 🇫🇷✨ ¿Te apasiona el francés y quieres mejorar tus habilidades? ¡Estás en el lugar correcto! Soy Nouhaila, profesora nativa de francés con más de 5 años de experiencia enseñando a estudiantes de todos los niveles. Mi objetivo es ayudarte a dominar el francés de manera divertida, efectiva y sin estrés. En mis clases, nos enfocamos 100% en la conversación. Practicarás francés en un ambiente relajado y amigable, mejorando tu fluidez y confianza. 🔹 ¿Por qué aprender francés conmigo? Clases personalizadas: adaptadas a tu nivel y necesidades. Feedback en tiempo real: corrigiendo tus errores y mejorando tu pronunciación. Conversaciones prácticas: temas como cultura, viajes, negocios, y más, para que puedas hablar con fluidez en cualquier situación. Aprendizaje dinámico: ejercicios interactivos y material didáctico para reforzar lo aprendido. 🌍 ¿Viajas a Francia o tienes un proyecto de negocio? ¡No te preocupes! Con mis clases, estarás listo para hablar con confianza, ya sea en una reunión de trabajo o durante tus viajes. 🎯 ¿Tienes un examen en mente? También te puedo ayudar a preparar los exámenes de francés (DELF, DALF, etc.), dándote las mejores estrategias para asegurar tu éxito. ¿Estás listo para mejorar tu francés y alcanzar un nivel avanzado? ¡Empecemos hoy mismo!

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Soy graduada de magisterio con mención de inglés. Mis clases de inglés para primaria y secundaria se adaptan a los objetivos académicos y a las necesidades del alumno. Clases de cualquier asignatura de primaria adaptadas a las necesidades de los alumnos. Pueden ser de refuerzo, para preparar exámenes, para hacer los deberes etc.

En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Como economista y doctor en ciencias políticas, proporciono a mis alumnos los elementos necesarios para que puedan llevar a cabo un análisis y comprensión del contexto económico, político y social en que se haya inmerso nuestro país, con el propósito de que sean capaces de comprender la actual situación por la que atraviesa nuestro país. Las clases siempre harán referencia a hechos y situaciones reales, adecuadamente documentadas, que ocurren en México.

Preparo pruebas de acceso a grado medio/grado superior, también la PAU. Refuerzo global en la ESO y bachillerato (ciencias sociales y general). Tengo seis años de experiencia. Me adapto a cualquier tipo de necesidad educativa. Soy profesor de Secundaria acreditado.

¡Hola! Me llamo David, soy colombiano y originario de Medellín. Soy recién graduado en Estudios Literarios y profesor de español para extranjeros. Además de mi título, tengo una titulación de profesor de español y tres años de experiencia docente en colegios de Medellín, Colombia. Durante nuestra primera clase, el objetivo es evaluar tu nivel actual y determinar el plan de aprendizaje que mejor se adapte a tus necesidades. Cada lección incluye tres elementos clave: un componente conversacional/oral, un componente gramatical y teórico, y un componente práctico. Estos tres aspectos contribuyen al desarrollo de todas las habilidades necesarias para dominar el idioma. Finalmente, en el componente práctico, diseño actividades basadas en las expresiones artísticas y culturales de los países sudamericanos. Considero importante explorar la diversidad de las manifestaciones artísticas y culturales latinoamericanas, ya que ofrecen un medio natural y auténtico que ilustra cómo las personas se expresan y usan el idioma en diferentes contextos. Este uso a menudo difiere de las reglas gramaticales aprendidas en el aula, lo que lo convierte en un valioso complemento a la enseñanza tradicional de idiomas.

Mi nombre es Juanma. Soy profesor de refuerzo en (Sevilla) y cuento con años de experiencia sacando lo mejor de mis alumnos. Estoy especializado en asignaturas como Lengua Castellana (todos los niveles) así como Historia, Geografía, Biología, Filosofía, Matemáticas y Física y Química de la ESO, etc. También preparo pruebas de acceso para grado medio, superior, selectividad y pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años. Intento siempre aportar todas mis técnicas educativas para que los alumnos puedan rendir al máximo nivel en un entorno tan exigente como el educativo. Dispongo del Máster de Formación del Profesorado.

Este curso ofrece una introducción integral a la metodología de la investigación en el campo de las Ciencias Sociales, con un enfoque particular en la Antropología. A lo largo del curso, se abordarán los fundamentos epistemológicos y técnicos que sustentan la producción de conocimiento en contextos sociales y culturales diversos. Se analizarán los principales métodos cualitativos y cuantitativos, las técnicas de recolección de datos (entrevistas, observación, encuestas, análisis documental, entre otros), así como las estrategias de análisis e interpretación. El curso está orientado a desarrollar competencias para diseñar y ejecutar investigaciones rigurosas, situadas y éticamente responsables. Se fomentará una perspectiva crítica sobre el rol del investigador/a en el campo, las relaciones entre teoría y práctica, y las implicancias políticas del trabajo académico. A través de clases teóricas, ejercicios prácticos y análisis de estudios de caso, se buscará brindar herramientas útiles tanto para proyectos académicos como para intervenciones sociales.

Este curso propone una mirada crítica y conceptual sobre cómo la pobreza y la desigualdad se expresan en el territorio. A través de la teoría geográfica y social, se analizarán las relaciones entre espacio, poder, exclusión y desarrollo desigual. Reflexionaremos sobre el rol de la geografía en el estudio de las dinámicas sociales, los enfoques de justicia espacial, y los patrones históricos y contemporáneos que estructuran la desigualdad en distintos contextos geográficos. Ideal para quienes buscan comprender el trasfondo territorial de los problemas sociales.

He sido profesor universitario durante 35 años, en pregrado y postgrado en Derecho y en Ciencia Politica, con Doctorado en Derecho Publico de la UNED. Ofrezco toda mi experiencia y habilidades pedagogicas para ayudarte al logro de tus metas.

Importancia de los paisajes culturales como patrimonio cultural. Los riesgos de desaparición de los paisajes por los efectos del cambio climático y desastres. Medidas de adaptación y mitigación de los paisajes agrícolas los valores excepcionales del paisaje cafetero, vinícola y otros paisajes culturales. la importancia de la interdisciplinariedad. la arqueología de los paisajes culturales para entender la construcción del territorio

¡Acompáñame en un viaje emocionante y dinámico para dominar el español! Como profesora y psicopedagoga con amplia experiencia, cuento con años de experiencia tanto en la enseñanza presencial como virtual. Mis clases se adaptan a las necesidades y objetivos únicos de cada estudiante, garantizando una experiencia de aprendizaje personalizada y eficaz. Tanto si eres principiante como si buscas mejorar tus habilidades, trabajaremos juntos para ayudarte a hablar y conectar con el idioma con confianza. Con una profunda pasión por el español y la cultura hispana, te guiaré no solo a través de la gramática y el vocabulario, sino también en la exploración cultural a través de viajes e inmersión. Prepárate para una experiencia divertida, interactiva e inmersiva donde no solo aprenderás el idioma, sino que también adquirirás valiosas perspectivas sobre diversas culturas. ¡Comencemos a hablar español con facilidad y confianza hoy mismo!

Clases particulares de inglés para todos los niveles y todas las edades. El programa se acordará con los estudiantes en función de sus necesidades. Soy una chica italiana de 28 años graduada en inglés y español, tengo mucha experiencia prevía en la enseñanza con estudiantes de todas las edades, desde los 6 años hasta los 50 años. Hace años he descubierto mi pasión por la enseñanza y me encantaría trabajar con vosotros.

Una clase de francés para aprender a hablar, leer y escribir en francés. Se anima a los estudiantes a hablar en francés al responder preguntas para aprender la estructura oracional y la pronunciación correctas. Se puede desarrollar un programa adaptado a los niveles y objetivos del estudiante, con tareas y un examen final. No es necesario comprar libros; proporciono los PDF. También estoy disponible virtualmente para cualquier pregunta que pueda tener su estudiante durante la semana. Esta clase también puede servir como tutor para complementar el currículo escolar actual del alumno. Si tienes alguna pregunta o si no encuentras algo que se ajuste a tus preferencias, contáctanos. ¿Qué opinan los padres? La confianza de mi hija de 7 años en su francés ha aumentado significativamente en la clase de francés de Laura. Asiste a una escuela trilingüe y al principio le costaba seguir el ritmo de todos los idiomas. La enseñanza de Laura no solo ha aumentado su confianza, sino que también ha mejorado su participación, como comentó su profesora de francés durante nuestra reciente reunión de padres y maestros. Laura se asegura de que todos los alumnos, sin importar el tamaño de la clase, tengan la oportunidad de hablar bastante durante sus clases, y su enfoque comprensivo hacia las diversas capacidades de aprendizaje es impresionante. Mis dos hijos, de 17 y 16 años, han estado tomando clases de francés con Laura, y es una profesora excepcional. Es paciente, divertida, interesante, amable, comprensiva y, sobre todo, muy atenta. Esperamos que ofrezca más clases a las que podamos apuntarnos :) A mi hija le ha encantado aprender francés con Laura durante el último año y medio. Y puedo decir con sinceridad que si hubiera tenido una profesora como Laura cuando estaba en mis clases de francés en el instituto, todavía hablaría francés. Tiene una forma estupenda de comunicarse con los niños y de ayudarlos a sentirse cómodos aprendiendo y amando un nuevo idioma. ¡Excelente profesora! ¡Excelente con los niños y clases muy organizadas! Laura siempre apoya a los estudiantes. Vi a mi estudiante progresar en francés y se sintió más seguro al estudiarlo. Intenta que sea una experiencia principalmente inmersiva, pero nunca deja a los estudiantes confundidos sobre lo que dice.