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Filosofía aplicada, en cotidianidad y axiología reflexiva

Se pasa a reflexionar sobre situaciones reales en donde se presenta la filosofía en la cotidianidad, se abordan problemas morales y se profundizará en los elementos históricos que los permiten a lo largo del pensamiento occidental y también sobre otras disciplinas.

Información adicional

laboratorio mental

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
30 minutos
60 minutos
La clase se imparte en :español

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Awni
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Doy clases particulares de francés para estudiantes interesados en mejorar su pronunciación, gramática, lectura, escritura y preparación para exámenes internacionales. Estoy dispuesto a ayudarlo a adquirir fluidez en las conversaciones de la vida diaria de manera simple y creativa, sin complicaciones y, a veces, con sentido del humor. ¡Mi método te llevará paso a paso para alcanzar tu objetivo! ¡Soy dinámica, tranquila y llena de energía! Todos los materiales le serán proporcionados por correo electrónico. Las lecciones están bien organizadas. Puedo sugerir una tarea semanal Además, puedo apoyar con la traducción y revisión. También realizo un seguimiento individual de su estilo de trabajo, en particular en lo que respecta a la comprensión de las instrucciones y el horario de trabajo. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.

Emilce
Bilingüismo y cambio de código: por demanda popular
En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.

Marina
Clases de inglés para primaria y secundaria. Para alumnos de primaria también imparto clases de cualquier asignatura.
Soy graduada de magisterio con mención de inglés. Mis clases de inglés para primaria y secundaria se adaptan a los objetivos académicos y a las necesidades del alumno. Clases de cualquier asignatura de primaria adaptadas a las necesidades de los alumnos. Pueden ser de refuerzo, para preparar exámenes, para hacer los deberes etc.

Cristian
Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Economía,
Clases particulares de cualquier especialidad de secundaria en concreto, geografia e historia, o lengua castellana. Preparación para Prueba de acceso a la universidad. Si necesitas ayuda con tus asignaturas o con cualquier cosa, pregunta sin compromiso.

Miguel
Docente y geógrafo con amplia experiencia ofrece tutorías en metodología de investigación y asesoría en trabajos académicos
¡Hola! Soy Miguel Ángel, licenciado en Geografía y docente de Ciencias Sociales con más de 5 años de experiencia en secundaria y formación académica. Ofrezco tutorías personalizadas en metodología de la investigación, acompañamiento en la formulación de problemas, marco teórico, objetivos, hipótesis, recolección y análisis de datos, así como en la redacción académica de monografías, ensayos y proyectos investigativos. Además, puedo ayudarte a estructurar trabajos escolares, universitarios o técnicos, garantizando un enfoque claro, argumentado y bien fundamentado.

Anthony
Imparto Clases de Francés (y de teatro), un método lúdico e interactivo
Hello, Bonjour, Hola, me llamo Anthony, Tengo 44 años, soy francés, nativo de Normandia (cerca del Mont Saint Michel) y he vivido durante 12 años en París; actualmente vivo en Madrid desde hace 10 años. He trabajado en más de 300 institutos en Francia como actor, presentando obras, dirigiendo también talleres y debates. Soy actor profesional (desde hace más de 17 años), director y profesor de francés y teatro (en francés, español e ingles). Soy Auxiliar de Idioma Francesa en IES de la comunidad de Madrid desde hace cinco años. El idioma es parte integrante de mi trabajo y me gusta enseñarlo. Como aficionado, me gusta buscar y conocer orígenes y raíces (latinas o griegas), saber de donde vienen los refranes y dichos, así cómo, las palabras "preciosas" que no usamos cotidianamente. He aprendido también a través del teatro y especialmente gracias a Victor Hugo, el uso y empleo de los alejandrinos, una técnica muy interesante a la vez poética y melodiosa. Propongo cursos originales, divertidos, mezclando idioma y teatro, basados en la fonética y mezclando expresiones, cuerpo y articulaciones. Propongo también distintas actividades alrededor del teatro, lecturas (cuentos, poemas, fábulas, novelas, etc), debates (sobre temas actuales para poder defender una opinión, argumentar), actuaciones (ser consciente de su propio cuerpo que sirve como herramienta principal para expresarnos), talleres para aprender un texto y saber interpretarlo. Las palabras "claves y esenciales" para mi enseñanza son : sin miedo ni complejos, con ganas y alegría. Quedo a su disposición para toda información complementaria que estime necesario solicitar. Hasta Pronto, o mejor dicho, A très bientôt ! -)

Fernando
Ciencias Sociales: Economía, Historia, Sociología y Ciencias Políticas.
Como economista y doctor en ciencias políticas, proporciono a mis alumnos los elementos necesarios para que puedan llevar a cabo un análisis y comprensión del contexto económico, político y social en que se haya inmerso nuestro país, con el propósito de que sean capaces de comprender la actual situación por la que atraviesa nuestro país. Las clases siempre harán referencia a hechos y situaciones reales, adecuadamente documentadas, que ocurren en México.

Marco Brescia
Clases de Filosofía en Secundaria, Bachillerato y Universidad
Graduado en Filosofía en la Universidad de Sevilla ofrece clases particulares. Cuento con un expediente académico excelente y reconocido, con artículos académicos publicados, con numerosas conferencias pronunciadas en distintos lugares de España, etc. Estas clases permiten a los alumnos reforzar aquellos contenidos que les resulten complejos o difíciles. El método de enseñanza es individualizado, en función de cada alumno en específico, adaptando las clases a las necesidades que se presenten.

José Luis
Clases de inglés y español (lengua y literatura). Todos los niveles educativos.
Doy clases de lengua y literatura española e inglesa. Trabajo con alumnos de todas las edades y niveles educativos, desde Primaria a universidad. Siempre adapto mis clases a los conocimientos y a las necesidades de mis alumnos. Te ayudaré a mejorar en todas las destrezas lingüísticas: listening, speaking, reading, writing, vocabulario, gramática, etc. Y también a ampliar tus conocimientos de literatura, ya sea en inglés o en español. También te ayudo a preparar cualquier tipo de examen en estas materias.

Alfonso
Refuerzo global en la ESO. Preparo pruebas de acceso y pruebas libres.
Preparo pruebas de acceso a grado medio/grado superior, también la PAU. Refuerzo global en la ESO y bachillerato (ciencias sociales y general). Tengo seis años de experiencia. Me adapto a cualquier tipo de necesidad educativa. Soy profesor de Secundaria acreditado.

Alejandro Jiménez
Filosofía para todos. Un curso donde podras aprender todo sobre este maravilloso campo de estudio
La filosofía es la madre de todas las ciencias, el amor por el pensamiento. En estas clases aprenderas a navegar por la historia de la filosofía, sus autores y textos. Desde la Antigüedad hasta el posmodernismo, pasando por oriente y las nuevas tecnologías. Para que los que busquen clases particulares están totalmente invitados, pues se seguir ́á el temario de bachillerato y podrán realizarse clases particulares.

Diana Margarita Zuzunaga
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Aprenderás a: Identificar y analizar las estructuras y elementos clave de cualquier argumento. Desentrañar las intenciones detrás de los textos, reconociendo falacias y sesgos. Desarrollar tus propias tesis convincentes y sustentarlas con evidencia sólida. Organizar tus ideas de manera lógica y coherente para maximizar el impacto de tu mensaje. Redactar textos argumentativos claros, concisos y persuasivos, desde ensayos académicos hasta comunicaciones profesionales.

Juan Manuel Castillo
CLASES DE REFUERZO, APOYO ESCOLAR ESO Y BACHILLERATO. PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE ACCESO Y SELECTIVIDAD
Mi nombre es Juanma. Soy profesor de refuerzo en (Sevilla) y cuento con años de experiencia sacando lo mejor de mis alumnos. Estoy especializado en asignaturas como Lengua Castellana (todos los niveles) así como Historia, Geografía, Biología, Filosofía, Matemáticas y Física y Química de la ESO, etc. También preparo pruebas de acceso para grado medio, superior, selectividad y pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años. Intento siempre aportar todas mis técnicas educativas para que los alumnos puedan rendir al máximo nivel en un entorno tan exigente como el educativo. Dispongo del Máster de Formación del Profesorado.

Miguel
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Este curso ofrece una introducción integral a la metodología de la investigación en el campo de las Ciencias Sociales, con un enfoque particular en la Antropología. A lo largo del curso, se abordarán los fundamentos epistemológicos y técnicos que sustentan la producción de conocimiento en contextos sociales y culturales diversos. Se analizarán los principales métodos cualitativos y cuantitativos, las técnicas de recolección de datos (entrevistas, observación, encuestas, análisis documental, entre otros), así como las estrategias de análisis e interpretación. El curso está orientado a desarrollar competencias para diseñar y ejecutar investigaciones rigurosas, situadas y éticamente responsables. Se fomentará una perspectiva crítica sobre el rol del investigador/a en el campo, las relaciones entre teoría y práctica, y las implicancias políticas del trabajo académico. A través de clases teóricas, ejercicios prácticos y análisis de estudios de caso, se buscará brindar herramientas útiles tanto para proyectos académicos como para intervenciones sociales.

Enriqueta
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Esta clase ofrece instrucción personalizada en teoría filosófica y/o sociológica, adecuada tanto para estudiantes que buscan apoyo académico como para personas con un interés general en un tema filosófico. Las sesiones están diseñadas de acuerdo con los objetivos del estudiante, ya sea aclarar el material del curso, preparar tareas escritas o explorar textos teóricos de forma independiente. Actualmente estoy cursando una Maestría en Filosofía. Mis áreas de especialización incluyen la filosofía antigua, la filosofía moderna temprana y la fenomenología. También tengo formación en sociología, lo que me permite ofrecer enfoques interdisciplinarios a la teoría social y al pensamiento crítico. Las sesiones pueden centrarse en autores o movimientos específicos (p. ej., Platón, Spinoza, teoría feminista) o organizarse temáticamente en torno a conceptos como el amor, la belleza, la percepción o la subjetividad. El objetivo es fomentar una comprensión rigurosa pero accesible, prestando atención tanto a la claridad conceptual como al contexto histórico.