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Aprende la Historia de México de manera fácil y divertida
¿Te aburre la Historia? ¿No te gusta sólo recordar fechas? Aprenderás sobre la Historia de México de una manera fácil, amena y divertida. Nuestro recorrido inicia desde la época prehispánica hasta la época actual. Conoceremos los acontecimientos y personajes que fueron coyunturas dentro de los procesos históricos.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Graduada de la Lic. en Historia por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México.Graduada de la Maestría en Humanidades: Estudios Históricos por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México.
He participado como ponente y conferencista en diversos coloquios y congresos a nivel estatal y nacional.
Participe durante un año en un programa de radio, donde difundíamos temas relacionados con la historia de México.
Formación
Auxiliar de investigación de la profesora-investigadora Dra. Onoria Céspedes Argote. Trabajo de investigación en archivos históricos. Docente de cursos de Historia de México dirigido a niños y adultos.Experiencia / Calificaciones
Labor docente, impartiendo cursos de historia de México en la Casa de Cultura de Ocoyoacac, dirigidos a niños y público en general.Asistente de la profesora-investigadora Dra. Onoria Céspedes Argote. Paleografía de documentos de archivo para el proyecto de investigación "Obras completas de José María Heredia". Además de búsqueda de fuentes primarias y secundarias para la investigación.
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Criado en una familia dedicada a la excelencia intelectual y al rigor académico, desde muy joven estuve inmerso en la historia, la filosofía, la literatura y la geopolítica. Mi experiencia abarca:
Un enfoque dual: historia local y global
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Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía).
Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina.
Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales.
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Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante.
Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia.
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Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.
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Refuerzo Geografía e Historia / Inglés / RedacciónComo historiador de la Pontificia Universidad Javeriana conozco la Historia de Colombia, América, Europa, España, Asia y el mundo islámico. Me apasiona la enseñanza y la historia como herramienta para el pensamiento crítico y he adquirido experiencia en docencia, investigación y diseño de estrategias pedagógicas creativas adaptadas a las necesidades del estudiante; permitiéndome hacer las lecciones personalizadas.
De igual manera, puedo realizar las labores de un editor/juez para trabajos universitarios, fortalecer las herramientas de investigador de las ciencias sociales y redacción. A su vez, estoy dispuesto a ayudar en el proceso de investigación de ser necesario.