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Historia de la Filosofía desde la Antigua Grecia a la Filosofía contemporánea
La cultura filosófica es tan importante para el crecimiento espiritual e intelectual de los seres humanos, no solo por la cultura general que uno adquiere sino también como ejercicio de reflexión crítica que no se puede dejar a un lado si uno quiere superarse a sí mismo Los conocimientos filosóficos que se han generado a lo largo de la historia para dar dirección y guía a la existencia humana. Tener un conocimiento básico de la historia de la filosofía nos convierte en personas preparadas y cultas para los desafíos del mundo de hoy.
En este curso aprenderás los conocimientos filosóficos que se han generado desde la creación de la filosofía en la Antigua Grecia hasta la filosofía contemporánea.
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Información adicional
Libro de Historia de la FilosofíaLugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Soy un observador del infinito, me encanta indagar sobre los misterios fundamentales de la existencia, como la razón de ser de todas las cosas o para qué existe el multiverso. Me pregunto constantemente qué somos, de dónde venimos y a adónde vamos, me intriga el misterio de la existencia, soy libre pensador y ejerzo constantemente el pensamiento crítico para cambiar la realidad.Formación
Obtuve mi Licenciatura en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y mi maestría en Estudios Humanísticos por la Universidad Tecnológico de Monterrey,Experiencia / Calificaciones
He enseñado Filosofía, Teoría del Conocimiento, Historia, Ciudadanía, Ciencias Sociales en varios colegios los últimos 15 años, me apasiona el Conocimiento y sobre todo la reflexión crítica de nuestra realidad.La Teoría del Conocimiento es la rama de la filosofía que examina, analiza, estudia, observa, indaga sobre qué es el conocimiento y cómo podemos acceder a él. El Bachillerato Internacional y algunos otros colegios del mundo tienen como pieza central a esta asignatura que ejercita el pensamiento crítico, la reflexión continua, la curiosidad por comprender al mundo que nos rodea, pero sobre todo una experiencia de vida que nos ayuda a entendernos a nosotros mismos y a lo que llamamos "realidad". Este curso te enseñará un camino a seguir por ti mismo para tener una excelente reflexión filosófica sobre la Teoría del Conocimiento y elaborar de la mejor manera las evaluaciones del BI y otros exámenes, ensayos, las exposiciones orales, etc. Bienvenido.
Teoría del Conocimiento BI es un curso dirigido a estudiantes de Bachillerato Internacional para mejorar sus habilidades en la elaboración de los instrumentos de evaluación como el ensayo y la presentación oral.
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Mi enfoque pedagógico es adaptable y centrado en la persona: utilizo recursos visuales, metodologías activas y herramientas digitales accesibles para facilitar el aprendizaje. Tengo experiencia enseñando Humanidades de forma dinámica y contextual, así como acompañando a personas migrantes o con dificultades de integración a través del lenguaje y la cultura.
English:
I am a teacher with academic training in History, Geography and the Humanities, and experience teaching French, Spanish as a second language, and basic digital skills. I have worked in both formal and informal settings, offering private lessons, supporting educational centres, and working with students in vulnerable situations.
My teaching approach is adaptable and student-centred: I use visual resources, active methodologies, and accessible digital tools to facilitate learning. I have experience teaching the Humanities in a dynamic and contextualised way, as well as supporting migrants and people facing integration difficulties through language and culture.
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Je suis enseignant, formé en Histoire, Géographie et Humanités, avec une expérience dans l’enseignement du français, de l’espagnol langue seconde et des compétences numériques de base. J’ai travaillé dans des contextes formels et informels, en donnant des cours particuliers, en soutenant des centres éducatifs et en accompagnant des élèves en situation de vulnérabilité.
Mon approche pédagogique est adaptable et centrée sur l’apprenant : j’utilise des ressources visuelles, des méthodologies actives et des outils numériques accessibles pour faciliter l’apprentissage. J’ai de l’expérience dans l’enseignement des Humanités de manière dynamique et contextualisée, ainsi que dans l’accompagnement de personnes migrantes ou en difficulté d’intégration à travers la langue et la culture.
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