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Desde octubre 2024
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Curso Online de Historia de la Filosofía, Desde los Presocráticos hasta la Postmodernidad
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A partir de 13 € /h
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Muy buenas. Soy Pablo, un licenciado en Filosofía por la Universidad de Oviedo, poseedor de una maestría interuniversitaria acreditada por la universidades de Oviedo, Salamanca y Valencia, y actualmente, doctorando en Filosofía de la Ciencia por la Universidad de Oviedo.
Este curso tiene como objetivo ofrecer al alumno una explicación detallada de la evolución del pensamiento filosófico, tomando como referencia a sus principales autores. Partiendo desde las cosmogonías presocráticas, hasta llegar a los filósofos de la postmodernidad, como Heidegger, Foucault o Derrida, se pretende enseñar las líneas generales de pensamiento de los diferentes autores que componen la historia de la filosofía, así como las características del pensamiento filosófico correspondiente a cada época concreta.
Si sientes interés por la filosofía, este curso va a ser de tu interés.
Un saludo y espero veros por mis clases.
Información adicional
Es recomendable asistir con algún dispositivo para tomar apuntes, sea este electrónico, como ordenador o tablet, o analógico, como papel y lápiz. Los apuntes, textos de interés y ejercicios serán suministrados por el profesor.
Lugar
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Conectado desde España
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Buenas, soy Pablo García, licenciado en Filosofía por la universidad de Oviedo, poseedor de una maestría en dicho campo otorgada por las universidades de Oviedo, Salamanca y Valencia y actualmente soy doctorando en filosofía de la ciencia por la Universidad de Oviedo, y estoy encantado de ofrecer este curso online para ayudar a aquellos alumnos de Bachillerato qué estén teniendo problemas con esta asignatura.
El objetivo fundamental de esta clase es prestar ayuda a alumnos que estén teniendo dificultades con esta asignatura en particular. Desde los presocráticos hasta los filósofos de la sospecha, se impartirán todos los contenidos requeridos por el alumno, siempre en el ambiente más relajado y amistoso posible.
Mi objetivo principal es conseguir que el alumno apruebe y, si es posible, que se interese un poco por esta disciplina tan abstracta pero hermosa.
Un saludo y espero veros por mi clase
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Muy buenas. Soy Pablo, un licenciado en Filosofía por la Universidad de Oviedo, poseedor de una maestría interuniversitaria acreditada por la universidades de Oviedo, Salamanca y Valencia, y actualmente, doctorando en Filosofía de la Ciencia por la Universidad de Oviedo.
Este curso tiene como objetivos explicar los contenidos básicos asociados con la lógica formal. Ya sea como disciplina pura, ya sea por su aplicación a la informática, la lógica constituye una ciencia de gran relevancia para nuestra sociedad. En este curso, aprenderás cosas como el nombre y condición de verdad de las conectivas lógicas, distinguir proposiciones bien formadas de aquellas mal formadas, resolver silogismos de nivel bajo-intermedio, y muchas más cosas.
Este curso esta pensado tanto para aquellas personas que necesitan un conocimiento básico de la disciplina por exigencias académicas (como en carreras como la de Filosofía o Programación), así como para gente que tenga interés particular en ella y quiera ir aprendiendo desde los principios más básicos.
Un saludo y espero veros por mi clase.
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La autenticidad de un intercambio. En una sociedad cada vez más arraigada en un enfoque competitivo, donde los intercambios automatizados con inteligencia artificial no pueden reemplazar la necesidad de interacción humana, esto es precisamente lo que nos falta.
Como abogada de formación y consultora jurídica independiente, la creación de "Le Droit" (El Derecho) supone un soplo de aire fresco. Este servicio de tutorías privadas está dirigido a estudiantes y adultos que necesiten superar dificultades en el estudio de las siguientes asignaturas: francés, matemáticas, ciencias, filosofía, historia e idiomas (inglés y español). Cabe destacar que estas asignaturas se imparten hasta el nivel de bachillerato (general, tecnológico o vocacional).

Además, al estar preparándose actualmente para el examen de ingreso a la Escuela Nacional de Magistrados y ser un apasionado de la belleza del aprendizaje multidisciplinario, el programa escolar se revisa con mucha regularidad.

🎓 Ahora es necesario explayarse un poco sobre mi experiencia:
Ya llevo 4 años dedicados a clases particulares (lo cual es significativo) a través de la organización Complétude, así como de forma independiente (Derecho, Francés, Matemáticas, Ciencias, Historia e Idiomas), y esto en todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato, estudiantes universitarios y adultos).

En cuanto a mi experiencia docente en temas jurídicos, les invito a consultar mi otra oferta de cursos dedicada a esta materia y también publicada en Apprentus.

👋 ¿Y qué hay de mi método de enseñanza?, te preguntarás.
Más allá de este afán de autenticidad, resulta fundamental desmantelar los prejuicios que envenenan la percepción de los estudiantes que experimentan dificultades. Para garantizar el buen desarrollo del curso y que el estudiante o adulto se sienta lo más cómodo posible, conviene recordar que la base de toda conversación y comprensión reside en la escucha. Escuchar a los demás, independientemente de su edad.

💬 ¿No te interesaría?
No dude en ponerse en contacto conmigo por mensaje y estaré disponible para hablar sobre la frecuencia de las clases y sus modalidades (presenciales en Tours, por videoconferencia y la posibilidad de viajar si fuera necesario).

Mientras tanto, señoras y señores, estudiantes o personas interesadas, sería un verdadero placer acompañarlos lo mejor que pueda en su camino hacia el éxito porque, como su nombre lo indica: ¡todos tienen derecho al conocimiento! 😉
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Pablo
¿Para qué sirve la Filosofía si no nos ayuda a comprender el mundo que habitamos?

Este curso propone acercarse a la Filosofía y a la Educación en Valores Cívicos y Éticos de una manera dinámica, participativa y conectada con la realidad. Más allá de memorizar autores, conceptos y teorías, aprenderemos a pensar críticamente, argumentar nuestras propias ideas, cuestionar aquello que damos por sentado y analizar los grandes problemas de nuestro tiempo.

Las clases se adaptarán al nivel, necesidades y objetivos de cada estudiante, ofreciendo apoyo para comprender contenidos, preparar exámenes, realizar comentarios de texto, desarrollar disertaciones filosóficas, mejorar la expresión escrita y construir argumentos sólidos y bien fundamentados.

Trabajaremos cuestiones relacionadas con ética, ciudadanía, democracia, Derechos Humanos, justicia social, igualdad, libertad, diversidad, convivencia, discriminación, desigualdades sociales, cultura, medios de comunicación y discursos de odio, entre otras, conectándolas con las principales corrientes y autores de la Historia de la Filosofía.

La metodología será activa y participativa. Utilizaremos textos filosóficos, dilemas éticos, debates, noticias, películas, series y otros recursos audiovisuales para relacionar los conceptos teóricos con situaciones cercanas y problemas actuales.

El objetivo no será únicamente aprobar una asignatura, sino desarrollar herramientas que permitan al alumnado pensar por sí mismo, argumentar con rigor, dialogar con otras perspectivas y comprender críticamente la sociedad en la que vive.

Clases dirigidas especialmente a alumnado de ESO y Bachillerato, tanto para Filosofía e Historia de la Filosofía como para Educación en Valores Cívicos y Éticos, con contenidos y metodología adaptados individualmente a cada estudiante.
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Además, al estar preparándose actualmente para el examen de ingreso a la Escuela Nacional de Magistrados y ser un apasionado de la belleza del aprendizaje multidisciplinario, el programa escolar se revisa con mucha regularidad.

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No dude en ponerse en contacto conmigo por mensaje y estaré disponible para hablar sobre la frecuencia de las clases y sus modalidades (presenciales en Tours, por videoconferencia y la posibilidad de viajar si fuera necesario).

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La metodología será activa y participativa. Utilizaremos textos filosóficos, dilemas éticos, debates, noticias, películas, series y otros recursos audiovisuales para relacionar los conceptos teóricos con situaciones cercanas y problemas actuales.

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Clases dirigidas especialmente a alumnado de ESO y Bachillerato, tanto para Filosofía e Historia de la Filosofía como para Educación en Valores Cívicos y Éticos, con contenidos y metodología adaptados individualmente a cada estudiante.
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